共建专业

作品数:38被引量:63H指数:5
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共建专业赛道 让慢病服务更走心——第二届中国药店,中美华东百令杯金牌慢病专员评选活动精彩纷呈
《中国药店》2023年第11期24-29,共6页余欣 
随着中国老龄化的加速,慢病群体已超3亿,这对于把慢病药品作为主要份额的零售药店来说,无疑意味着客流和效益的更多增量。但是这两年,零售药店的慢病用药品类销售严重下滑。瑞商网监测数据显示,今年上半年,糖尿病用药同比下降28.39%,心...
关键词:主要份额 零售药店 中国老龄化 慢病 糖尿病用药 评选活动 共建专业 
“RGB”模型推进校企合作共建专业文化方法研究
《广东教育(职教)》2023年第10期99-101,共3页张婷婷 韩锋平 
2021年广东省中等职业学校德育研究会课题:“校企合作共建中职学校专业文化的实践研究——以艺术设计与制作专业为例”研究成果,课题编号:21ZZDYYZ09。
为统筹解决人才培养和产业发展“两张皮”问题,推动职业教育产教融合高质量发展,国家8部门联合印发《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2023-2025年)》。文件提到,产教融合是职业教育的基本办学模式,是办好职业教育的关键所在。校...
关键词:产教融合 产教深度融合 校企共建 人才培养 办学模式 实施方案 提升行动 校企合作共建专业 
新工科职业教育改革背景下的校企共建专业合作模式研究
《科研成果与传播》2023年第4期2286-2289,共4页曹瀚天 
云南水利水电职业学院2023年校级课题项目校企共建专业合作模式研究(项目编号:2023szy024)。
在新工科职业教育改革的浪潮中,智能控制技术作为核心领域之一,正日益受到关注。新工科职业教育改革旨在培养具备实践能力、创新精神和职业素养的高素质人才,以满足经济社会发展的需求。在这一背景下,校企合作成为推动智能控制技术专业...
关键词:新工科 职业教育 校企 共建专业 合作模式 
高职院校校企共建专业的学生管理新模式的探索
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2022年第7期199-201,共3页王曦 孙玲 
在深化产教融合、校企合作的背景下,社会对复合型技术技能人才的需求逐年增加,这就要求学生管理工作要呈现新的态势,校企形成管理合力,才能实现共建同育的目标。但是目前校企合作中还存在管理观念滞后、管理方式单一、管理内容局限、企...
关键词:高职院校 校企共建 学生管理 新模式 
以职业能力需求为导向的校企合作共建专业课程探究被引量:2
《职业教育》2021年第32期22-24,共3页陆英 
2018年第四期江苏省职业教育教学改革研究课题(ZYB317)。
课程建设是教学质量提升的核心要素。如何使学校的课程建设与企业需求实现精准对接,这就离不开校企的共同合作参与。校企共建课程是职业学校课程建设的重要组成部分。开发"知识—技能—素养"三位一体的基于企业工作过程的专业课程,是适...
关键词:职业能力需求 校企合作 课程建设 
校企共建专业学生满意度测评指数模型的构建被引量:3
《教育理论与实践》2021年第30期21-25,共5页陈锴 杨杰夫 
2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目一般项目A类“校企协同校校融合的应用型人才培养模式研究与实践”(项目编号:2019JGA382)的研究成果之一。
借鉴ACSI顾客满意度测评指数模型,运用因子分析和结构方程,构建共建专业学生满意度测评指数模型。研究发现:模型包含服务预期、硬服务质量感知、软服务质量感知、感知价值、满意度、学生抱怨、学生忠诚等7个因素;服务预期分别通过“硬...
关键词:校企共建专业 学生满意度 测评指数模型 硬服务 软服务 
浅析校企合作的双主体共建专业、共同育人策略被引量:1
《科学咨询》2021年第40期185-186,共2页徐慧 
天津市高等职业教育教学改革研究项目(项目编号:2018020)。
随着教育的不断创新发展,现阶段的校企合作理念越来越成熟,改变了传统的教学理念,优化现阶段的教学方式,实现资源的优化配置,提升整体的教学质量。基于此,本文从基于校企合作的双主体共建专业、共同育人入手,深入开展分析,明确其重要性...
关键词:校企合作 双主体共建专业 共同育人 服务社会 
深圳健康养老学院 全国首家由民政部门与地方高校合作共建专业养老学院被引量:1
《深圳职业技术学院学报》2021年第4期F0002-F0002,共1页
2018年6月8日,深圳健康养老学院(以下简称"健康养老学院")正式挂牌成立,这是全国首家由民政部门与地方高校合作共建专业养老学院。这所诞生在具有深厚"改革基因"的深圳经济特区的养老学院,承载着深圳养老服务综合改革创新与深圳职业教...
关键词:社会服务模式 高校合作 民政部门 健康养老 双重使命 深圳经济特区 养老服务 共建专业 
校企“四共”协同育人的实践探索--以软件工程与惠普济宁共建专业为例
《大学(研究与管理)》2020年第9期100-102,共3页张良才 高仲合 
2015年山东省本科高校教学改革研究重大项目:校企合作育人模式研究与实践--以惠普合作为例(项目编号:2015D005)的阶段成果之一。
高校与惠普(济宁)共建专业是山东省政府主导的产教融合项目。本着“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的原则,软件工程专业与惠普(济宁)在人才培养模式构建,人才培养方案制定,实践教学体系设计、“双师型”教学团队建设等方面...
关键词:校企合作 共建专业 协同育人 
论高职院校专业设置与专业建设
《国内高等教育教学研究动态》2020年第9期9-9,共1页王志伟 
一、高职院校专业设置与专业建设的现状分析1.各类高职院校为了扩大办学规模,交叉开设专业的现象比较普遍。2.专业建设形成了校企共建专业的初步路径。3.与信息技术、数据处理等相关的专业成为各类高职院校新开专业的热点。4.校企合作...
关键词:办学规模 校企共建 高职院校 信息技术 现状分析 校企合作共建专业 数据处理 
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