兴趣教育

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在初中数学教学中谈如何集中学生注意力被引量:3
《考试周刊》2017年第40期115-115,共1页徐文艳 
学生注意力是影响学生学习效率与学习质量的关键因素,因此在初中数学的教学过程中,如何正确引导学生的注意力,保障学生在初中数学教学过程中投入更多的时间与精力,增强在数学教学过程中教师与学生之间的互动与交流,实现初中数学教学过...
关键词:初中数学 注意力 教学设计 兴趣教育 
浅论幼儿绘画活动中创造能力的培养
《考试周刊》2015年第89期191-191,共1页俞嘉伟 
绘画活动与其他教育不同,采用“寓教于乐”的方法。绘画活动的开设不以培养画家为目的,激发学生兴趣,提供创造性思维的条件。改变传统教学模式,培养创造性思维;把各学科融会贯通,促进创造性思维发展,用大师感语童心,拓展创造性...
关键词:兴趣教育 绘画活动 创造性思维 幼儿教育 创造能力培养 
英语兴趣教育之我见
《考试周刊》2011年第6期135-135,共1页周淼源 
《英语课程标准》提出:“基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的策略.发展自主学习的能力和合作精神:使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能...
关键词:学习英语 兴趣教育 《英语课程标准》 综合语言运用能力 基础教育阶段 英语基础知识 合作精神 自主学习 
培养学习兴趣,发展学生智能
《考试周刊》2010年第39期89-89,共1页杨怀谷 
学习兴趣是学生学好某一学科的关键,而兴趣教育又是发展学生智能的重要一环,怎样培养学生的数学学习兴趣,发展学生的智能?下面谈谈我的看法。
关键词:数学学习兴趣 学生智能 培养 兴趣教育 学科 
中学生数学学习兴趣的培养策略
《考试周刊》2010年第34期82-82,共1页邹明桂 
一、兴趣教育在教学中的意义和作用1.兴趣是获取知识的原动力。心理学研究表明,浓厚的学习兴趣是一种内部原动力。它能有效地诱发学生的学习动机,调动学生学习的积极性,使学生的大脑处于活跃状态,开启眼、耳、鼻、口、手等器官的活动,...
关键词:数学学习兴趣 中学生 培养策略 获取知识 心理学研究 兴趣教育 学习动机 心理活动 
中学数学中的兴趣教育被引量:1
《考试周刊》2010年第9期66-67,共2页李飞 
数学是一门抽象、严谨、应用非常广泛的学科。教师要提高数学的教学质量,就要调动学生的学习积极性,这已成为数学教育的研究的迫切课题。本文说明了兴趣在数学教学中的意义与地位,并论述了培养学生学习数学的方法。
关键词:中学数学 兴趣 迁移 数学教育 
将兴趣教育贯穿于思想品德课始终
《考试周刊》2009年第29X期180-181,共2页田秀民 
美国心理学家皮亚杰认为:“所有智力方面的工作都依赖于乐趣,学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”兴趣是最好的老师。在中学思想品德教学中,教师要把兴趣教育贯穿于思想品德课的始终。
关键词:思想品德课 兴趣教育 思想品德教学 心理学家 皮亚杰 学习 老师 中学 
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