汉语水平考试

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相关作者：柴省三黄春霞任筱萌王佶旻刘英林更多>>
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汉语水平考试(HSK)考生信息资源库的建设与应用被引量：3
《语言教学与研究》2013年第4期32-40,共9页柴省三 
教育部人文社会科学规划基金项目"中外留学生语言测试体系比较与研究"(项目编号:13YJA740002)的阶段性成果
语言测试资源是教育资源的重要组成部分,是语言教学与研究、考试质量监控的重要依据。随着我国汉语国际推广形势的高速发展,来华留学生的数量逐年增长,在我国境内参加中国汉语水平考试(HSK)的考生人数不断增加。建设一个协作性(interope...
关键词：语言资源 考试信息化 对外汉语教学 考试研究 HSK 
HSK(改进版 )即将问世
《语言教学与研究》2007年第2期20-20,共1页
关键词：HSK 汉语水平考试 北京语言大学 中国少数民族 标准化考试 考试中心 外国人 非汉语 
汉语水平口试信度的理论与实证研究被引量：16
《语言教学与研究》2003年第4期69-77,共9页柴省三 
本文首先对影响第二语言口试信度的基本维度进行了理论分析 ,然后通过实验设计的方法 ,从评分一致性和准确性两个角度对HSK(高等 )口试评分的信度进行了研究。实验结果表明 :HSK(高等 )口试的评分员信度、组间信度、历时性信度和分类一...
关键词：汉语水平口试 汉语水平考试 组间信度 理论研究 实证研究 评分一致性 准确性 HSK 评分员信度 历时性信度 分类一致性信度 
中国境内外HSK成绩公平性的分析被引量：8
《语言教学与研究》2002年第5期69-74,共6页任杰 
本研究利用项目功能差异理论 ,对HSK考生中的两个不同群体———中国境内考生和境外考生进行题目的反应分析 ,以考查HSK的题目是否不利于某一群体。结果显示 ,中国境内考生听力占优势 ,而境外考生语法阅读成绩略占优势 ;虽然有利于中国...
关键词：项目功能差异 汉语水平考试 考试成绩 公平性 成绩分析 
语言听力理解能力的认知结构与测试被引量：23
《语言教学与研究》2001年第3期41-46,共6页朱正才 范开泰 
本文试图用“认知心理学”的理论来解释听力理解的内部机制 ,并尝试了用“图式活动”来描述人类对语言的听力理解过程。再从“交际听能”的测试角度 ,结合HSK(汉语水平考试 )命题实践 。
关键词：听力理解 汉语水平考试 认知结构测试模型 认知心理学 
HSK(自适应)命题中引入多媒体技术的设想被引量：14
《语言教学与研究》2001年第3期47-51,共5页任筱萌 
本文分析了现行HSK纸笔考试的局限性 ,介绍了国外各种语言测试应用多媒体的现状 ,并对多媒体技术应用于HSK(自适应 )作了大胆的设想 ,并进而认为将多媒体技术应用于HSK(自适应 )
关键词：HSK考试 多媒体技术 交际语言测试理论 汉语水平考试 
汉语水平考试汉字大纲所收2905个汉字分析结果被引量：6
《语言教学与研究》1993年第3期98-111,共14页朱一之 
国家对外汉语教学领导小组办公室汉语水平考试部编写的《汉语水平词汇与汉字等级大纲》所收汉字2905个。其中甲级字800个,乙级字804个,丙级字590个,丙级字附录11个,丁级字670个,丁级字附录30个。依据傅永和先生主编的《汉语属性字典》(...
关键词：汉语水平考试 分析结果 汉字部首 对外汉语教学 百分比 属性字典 大纲 频率 甲级字 汉字构件 
有关汉语水平考试的几点意见被引量：2
《语言教学与研究》1993年第2期132-142,共11页陈满华 
汉语水平考试(HSK)是目前最具权成的—种汉语测试方法。作为用户,我们经过几年的使用实践对此感到满意。HSK 是科学研究的结晶,其成就是显著的。我们认为其主要成绩和优势是:成功地使汉语考试由传统的方式纳入了科学化的轨道。
关键词：对外汉语教学 词汇 外国人 汉语水平考试 正确答案 真实度 文字 几点意见 汉字 日本人 
中国汉语水平考试(HSK)研制成功
《语言教学与研究》1990年第2期154-158,共5页
语言测试是语言教学的四大环节之一,是否具备标准化的语言水平考试是一个国家语言教学水平高低的重要标志。最近几十年来,国外对标准化语言测试的研究极为重视。我国是汉语的故乡,但长期以来,我们对标准化语言测试的研究很不够。
关键词：语言测试 语言水平考试 汉语水平考试 HSK 语言教学 标准化 国家语言 学院 研究 对外汉语教学 
汉语水平考试(HSK)的基本模式被引量：2
《语言教学与研究》1989年第1期84-94,共11页刘英林 
这篇文章是《汉语水平考试(HSK)的性质和特点》①的补充和扩展。本文讨论三个问题:一、标准化考试的两种模式;二、HSK 是一种“两栖”类型的考试;三、保持 HSK 试卷难度一致的基本实践。
关键词：汉语水平考试 试卷难度 HSK 三个问题 考试制度 基本实践 标准化考试 考生 人学 常模参照考试 
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