合道德性

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相关作者：孙国东刘云林刘效非蒋政肖小芳更多>>
相关机构：南京师范大学浙江师范大学中国人民大学西北师范大学更多>>
相关期刊：《中国德育》《宁波大学学报（人文科学版）》《中小学管理》《江汉大学学报（社会科学版）》更多>>
相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金国家建设高水平大学公派研究生项目中国石油大学研究生创新工程更多>>
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从普遍意志到精神情感:18世纪西方思想境域中的情动理论被引量：2
《文艺研究》2024年第6期15-29,共15页卢春红 
国家社会科学基金一般项目“18世纪西方思想中三条思路的交汇与美学的逻辑建构问题研究”(批准号:21BZX025)成果。
回顾近代思想中的情动理论,霍布斯将其与主体的欲求能力相关联,这对此后该理论的发展产生了重要影响。进入18世纪的思想境域后,情动理论在对意志的普遍性探索中经历了从合法则性到合道德性的转向,并通过意志之主观原则指向先天意义上的...
关键词：精神情感 近代思想 审美判断 合道德性 思路转化 普遍意志 现实诉求 境域 
在风险社会中看行动的合目的性问题被引量：1
《浙江学刊》2023年第5期125-136,共12页张康之 黄红华 
浙江省哲学社会科学规划领军人才项目“风险社会中的公共治理模式和策略选择”(22YJC06ZD)阶段性成果。
人的行动只要是主动的和自主的,就会有着合目的性追求。行动的合目的性需要求助于行动的目的、方式和方法等的合理性,而行动的合理性则是建立在科学分析和理性权衡的基础上的,这就是近代以来的主流理论展现给我们的哲学和思想图式。至少...
关键词：风险社会 行动 合目的性 合理性 合道德性 
在风险社会中看合法性问题
《中国人民大学学报》2023年第1期145-156,共12页张康之 
浙江省哲学社会科学规划领军人才项目“风险社会中的公共治理模式和策略选择”(22YJC06ZD)阶段性成果。
在政治学乃至整个社会科学研究的叙事中,“合法性”概念出现的频率都是较高的,人们往往在极其普遍的意义上使用这个概念。只有当一个社会拥有了法的精神,合法性才是一个有用的概念。是因为政治以及全部社会治理实践的法治化提出了合法...
关键词：风险社会 法治社会 合法性 正当性 合理性 合道德性 
“群己权界”中的道德权利与伦理秩序
《中国社会科学文摘》2022年第12期41-42,共2页徐嘉 
“道德权利”不是固有的、传统意义上伦理学体系中的论题,但却是当下伦理学不得不面对的问题。一种现实的社会力量要求以“道德权利”来保证个体行为的合道德性或正当性——这一问题起源于伦理学之外,却需要以道德哲学的方式加以解决。...
关键词：道德权利 伦理秩序 伦理学体系 伦理关系 道德哲学 张力结构 群己权界 合道德性 
人工智能司法的法理逻辑与决策限度被引量：1
《淮阴工学院学报》2022年第2期40-45,共6页韩世鹏 秦勇 
中国石油大学(华东)研究生创新工程资助项目(YCX2021158)。
算法时代下,现有法律规范与技术伦理难以应对智能司法带来的模糊性、非指涉性风险,因此,当前有必要对智能司法的法理逻辑与决策限度进行理性思考。基于合法性、合道德性以及合理性的正当证成,人工智能介入司法程序有益于提升司法效率,...
关键词：人工智能司法 合法性 合道德性 合理性 决策限度 
“合道德性”视角下学校政治监督的开展理路
《中国德育》2022年第1期18-23,共6页魏晓东 
中国教育科学研究院2020年度基本科研业务费专项资金支持项目“教育科研单位政治监督研究”(GYF22020005)研究成果。
加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证。加强教育系统政治建设,开展政治监督,保证政治纪律执行,是培养社会主义建设者和接班人的现实需要,不仅符合宪法和法律规定,具有坚实的合法性基础,同样也契合中华优秀传统文化的道德...
关键词：教育系统 政治监督 合道德性 “两个维护” 
“如同义务一样被强求于每个人”——论康德关于共同感理念的提问
《文艺理论研究》2021年第4期117-128,共12页陈辰 
上海市哲学社会科学规划青年课题“鲍姆加登《美学》文本细读及影响史研究”[项目编号:2020EWY011]的阶段性成果。
"出于什么品味判断中的感受如同义务一样被强求于每个人",这是康德在《判断力批判》第40节末尾的提问。对这个提问的理解,涉及"品味判断的演绎"的两个表面上不相关的部分(第31至第40节和第41至42节)的关系的理解。学界针对这两部分的关...
关键词：康德 演绎 共同感 美者上的利益 合道德性 
合情·合理·合法:教育惩戒的三重要义被引量：5
《中小学管理》2021年第1期45-47,共3页王素云 代建军 
在推动教育惩戒从理论预设走向具体实施的过程中,亟须以生为本,做到有情可循、有理可据、有法可依。一是将合道德性作为教育惩戒的价值追求,在坚守“教育爱”的前提下,通过“同情共感”引发学生内在的规则意识,使其自觉形成社会秩序感...
关键词：教育惩戒 教育爱 体罚 接触性惩戒 经济性惩戒 劳动性惩戒 合道德性 
市场经济的合道德性与道德质疑被引量：2
《伦理学研究》2017年第2期61-63,共3页彭怀祖 
国家社会科学基金重点项目"社会转型期道德动因多元及导引研究"(15AZX022)
道德质疑存在的必要,既是道德特性——利他性、自主性、理想性所决定的,更是消减市场经济负面效应的必须。通过道德质疑可以鉴别道德行为的真伪,强化市场经济的刚性规范,维护人的尊严,逐步形成抵制功利化过强的自觉。
关键词：市场经济 合道德性 道德质疑 
民族院校计算机基础教育合道德性研究
《西藏教育》2016年第5期49-52,共4页胡永 石方夏 孙海霞 
国家民委基金项目"民族院校公共计算机课程体系研究与建设13074"的阶段性成果之一
民族院校肩负着继承和传播少数民族传统文化以及培养少数民族高素质人才的重任,身处信息时代,高素质人才的计算机应用技能日益重要,而计算机道德问题日益凸显。计算机基础教育工作者应该认真整合人才素质需求与地方民族特色,在教育观念...
关键词：民族院校 计算机 基础教育 道德 
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