后进生工作

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“牛犊”班主任与“老江湖”后进生的亲密接触——班主任转化后进生工作案例分析
《启迪》2020年第10期69-69,共1页段梦晓 
德国哲学家卡尔·雅斯贝尔斯写道:“教育意味着什么?意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在教育教学活动中,教师是大树,而学生是我们近旁的一棵亟待抽枝发芽的树苗。他们仰望我们,尊敬我们,爱戴我...
关键词：班主任 后进生 一朵云 平等对话 内心需求 卡尔·雅斯贝尔斯 案例分析 教育教学活动 
以德育人 尽职尽责献爱心——浅谈班主任做好转化后进生工作的策略被引量：4
《名师在线》2019年第8期95-96,共2页张燕云 
再好的草地也有瘦马,再优秀的班级也会有后进生,对于班级里后进生这一问题,院校领导及班主任尤为重视和关注,每名学生都有自己的优势,后进生也有后进生的长处,相信在教师和家长及周围环境的开发、影响和引导下,后进生都能改正自身的缺点...
关键词：班主任 以德育人 后进生 
如何做好后进生的转化工作
《师道（教研）》2018年第7期20-20,共1页谢超中 
全面提高教育教学质量,关键是做好后进生的转化工作,缩小优秀生与后进生的差距.教育转化后进生是一项既艰巨而又十分重要的工作,特别是全面实施素质教育的今天,教师要善于运用教育、教学的客观规律和抓住少年儿童的心理特征,进行耐心细...
关键词：转化后进生 转化工作 教育教学质量 后进生工作 素质教育 心理特征 少年儿童 客观规律 
浅谈小学语文教学如何转化后进生工作
《情感读本》2017年第32期120-120,共1页朱静 
对小学语文教育教学活动开展的情况进行分析发现,后进生主要指的是行为习惯不良好、思想品德不够高、心理不够坚强和学习成绩比较差的学生,是当前小学语文教育教学需要重视的一个问题。本文就小学语文教育教学活动中出现后进生的主要原...
关键词：小学语文 教育教学活动 后进生 转化工作 
以后进生工作为推手,助推班级工作攀升新台阶
《中国校外教育（上旬）》2017年第A01期537-537,共1页张国珍 
一直以来,后进生的教育问题是班主任工作的难点之一.以后进生工作为推手,一是勃发之爱,培养同学们乐于助人的良好品德;二是补齐木桶短板,让班集体竞争力得以强大;三是形成合力,让班集体呈现出良好的团结品质.从而化难为易,助推班级工作...
关键词：后进生 班级工作 新台阶 
转化后进生工作的实践与思考被引量：1
《文理导航（教育研究与实践）》2017年第5期175-175,共1页郭洪梅 
素质教育的第一要义要面向全体学生.我在工作中深切感受到关爱后进生的必要性,并从正确认识后进生,如何尊重、关爱后进生,抓住机会培养后进生的自尊与自信,因此,转化后进生必须引起每一位老师的高度重视.
关键词：后进生 原因 对策 
中职学校转化后进生的心理学策略
《广东教育（职教）》2017年第4期57-58,共2页刘婉婷 
转化后进生工作是提高中职学校德育实效性极为重要的研究课题，实践证明，在教育过程中灵活地运用心理学原理，会收到事半功倍的理想效果。下面结合笔者的教育实践，谈谈中职学校转化后进生的心理学策略。
关键词：心理学原理 转化后进生 中职学校 教育实践 德育实效性 后进生工作 教育过程 事半功倍 
用爱转化后进生
《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第3期221-221,共1页王林琼 
转化后进生工作是教育工作的难点，也是班主任工作的重要一部分。切实有效地转化后进生，为高一级学校输送优秀学生，为社会培养合格的劳动者，这是我们九年义务教育的根本任务。我在十多年的班主任工作实践中深刻地体会到，后进生是完...
关键词：转化后进生 班主任工作 九年义务教育 后进生工作 教育工作 优秀学生 劳动者 学校 
因材施教,让每朵花儿都绽放——“后进生”工作的实践
《学子（理论版）》2016年第18期18-18,共1页陈叶 
每个学生都是不同的个体,他们的生活习惯和学习习惯都是不同的。每位学生的接受力都是有差异的,那就有了优等生和后进生了。有两个孩子,就有了比较,更何况是一个班级呢?后进生在每个班级中的比例各不相同,人数不同,但影响是差不多的。...
关键词：“后进生” 接受力 课后作业 教学活动 生活习惯 晨会 最终答案 课外书 休息时间 小尹 
谈谈如何转化后进生
《课程教育研究（学法教法研究）》2016年第26期110-111,共2页陈小明 
担任过几年的班主任后，对班里的后进生工作很是头疼。但几个年头下来，倒觉得后进生工作并不是那么困难，这得需要一些科学的管理方法，现谈谈对后进生的转化。
关键词：转化后进生 后进生工作 班主任 
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