俄语阅读

作品数：80被引量：42H指数：4
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相关作者：李玉娟周小梅杨春燕黄东波刘博更多>>
相关机构：黑河学院黑龙江大学齐齐哈尔大学沈阳师范大学更多>>
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融合OBE教学理念的高校俄语阅读课程教学研究被引量：1
《林区教学》2023年第12期86-90,共5页郑露燕 
2020江苏省高校哲学社科项目“托尔斯泰创作中的教学思想研究”(2020SJA0603)。
俄语阅读课程是俄语专业的核心课程,目前高校俄语阅读课程存在学时有限、教学任务繁重等问题。基于OBE教学理念,利用现代教育技术,更新教学方式,将“以教师为主体”的课堂教学转变成“以学生为主体”的课堂教学,探究线上线下混合式教学...
关键词：俄语阅读 OBE教学理念 线上辅助教学 课程思政 
新工科背景下合作办学理工俄语阅读路径探析
《科学咨询》2023年第19期245-247,共3页朱晓晨 李慧超 
江苏师范大学“新工科”研究与实践项目课题(项目编号:E-GCCRC20200306)。
当前,新工科国际化工程俄语人才培养面临一系列的困境。这些困境主要包括课程设置单一、培养目标不明确、师资不够多元、教学模式陈旧、工程俄语能力薄弱以及跨文化沟通能力欠缺等。理工俄语阅读课程将理工专业知识与俄语知识相结合,有...
关键词：中俄合作办学 新工科 理工俄语阅读 
新工科背景下理工科俄语阅读教学方法探究
《科学咨询》2022年第19期238-240,共3页李慧超 朱晓晨 赵爽 
江苏师范大学“新工科”研究与实践项目课题“新工科背景下理工科俄语阅读教学方法探究(XJXGKY08)”(项目编号:E-GCCRC20200306)的研究成果。
随着中国新一轮技术革命和行业改革的兴起,“互联网+”“中国制造2025”等一系列国家重大发展战略的实施,“新工科”建设应运而生。新型工科背景下的学科专业交叉不断融合、新型专业不断涌现,这要求高等学校必须为未来培养更加多元化和...
关键词：新工科 理工类 俄语阅读课 教学方法 
中学生俄语阅读能力培养的有效途径和方法
《黑河教育》2022年第2期12-13,共2页李百灵 
阅读是一个心理过程,是一个积极主动思考、理解和接受信息的过程。阅读的主要目的是理解作者用文字表达的思想。在阅读过程中,读者对由视觉输入的语言文字符号的信息进行解码,获取作者想表达的思想。一个人发展的高度在很大程度上取决...
关键词：中学俄语 阅读教学 途径与方法 
谈大学俄语阅读能力的提高
《文学少年》2021年第34期0263-0263,共1页黄东波 
阅读在大学外语教学中的地位和作用十分重要,阅读能力的提高,关键在于能够把阅读能力、语言知识能力及国情知识,三者有机结合起来,以达到阅读能力的全面提升。
关键词：俄语阅读 阅读能力 语言能力 
俄语阅读的作用与技巧探析
《教师》2021年第35期40-41,共2页夏文君 
外语阅读因受到传统学习思想的束缚,在开展阅读活动的过程中过分地强调语法的研究,对阅读技能的培养和探索则相对较少,影响了俄语学习的效果。从本质上来说,阅读不是简单的单项语言交际活动,而是创作者和读者心灵交互的重要语言交际形...
关键词：心理机制 阅读作用 阅读技巧 
浅谈高职俄语阅读的教学方法
《成长》2020年第9期109-109,共1页于婷 
随着我国国际综合影响力的提升,我国同世界各国在政治、经济、文化等领域的交往也越来越深入广泛,因此,提高外语教学质量,适应社会经济建设和友好往来的需要,在当前时代显得尤为重要。目前,对于懂俄语的科技人才需求量逐渐增加,各种迹...
关键词：综合影响力 社会经济建设 人才需求量 国际大环境 俄语教学 教学方法 外语教学质量 友好往来 
篇章教学论对俄语阅读的启示以及教学优化策略研究
《智库时代》2020年第19期223-223,共1页张烨 
阅读能力可以检测学习者对一门语言的掌握程度。阅读训练是外语教学环节中不可分割的一部分,俄语亦是如此。本文先分析了俄语阅读教学现状、在阅读教学中的系列问题,继而引出篇章教学论的概念,阐释如何运用篇章教学论对学生的阅读学习...
关键词：篇章教学论 俄语阅读 教学模式 教学优化策略 
俄语阅读课程中思政育人价值的研究
《读书文摘（中）》2020年第3期0204-0205,共2页沙娜·莎根迪克 
俄语阅读课程是高校教育的重要内容，在俄语阅读课程中融入思政育人价值理念，能实现教授外语专业知识与立德树人教育理念的深度融合，真正实现素质教育。本文在阐述俄语阅读课程中融入思政育人价值理念必要性的基础上，就高校俄语阅读...
关键词：俄语阅读 教学实践 立德树人 思政 
篇章教学论对俄语阅读的启示以及教学优化策略研究被引量：2
《教书育人（高教论坛）》2019年第10期90-91,共2页王西茜 
阅读能力是掌握语言的关键因素。俄语阅读是俄语教学中重要的组成部分,主要培养学生的阅读能力、阅读习惯、阅读的深度和广度。本文首先阐释篇章教学的理论意义,然后,通过调研研究了俄语学生的阅读现状、阅读疑难以及现阶段俄语阅读教...
关键词：篇章教学论 俄语阅读 教学优化策略 
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