非功利性

作品数:285被引量:380H指数:10
导出分析报告
相关领域:文化科学文学更多>>
相关作者:李志宏蒋承勇周中之董志刚毕琨更多>>
相关机构:吉林大学北京第二外国语大学上海大学东北师范大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金江苏省教育厅哲学社会科学基金山东省艺术科学重点课题更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
愉悦即教养:对审美教育原理的探究被引量:3
《文艺研究》2024年第9期5-16,共12页刘旭光 
国家社会科学基金艺术学重大项目“中国近代以来艺术中的审美理论话语研究”(批准号:20ZD28)成果。
审美是审美教育的根本特征,而审美的根本特征在于由感性感知获得非功利性的精神愉悦或自由愉悦,因此审美教育是通过追寻自由愉悦而展开的教育活动,其核心原理是“愉悦即教养”,所有审美教育行为都必须遵循这一原理。由审美而来的愉悦的...
关键词:非功利性 精神愉悦 自由组合 审美教育 自由人格 教养 高尚人格 自由愉悦 
中国性学会人文科学分会近五年工作回顾
《中国性科学》2024年第6期I0001-I0001,F0002,F0003,共3页 
中国性学会人文科学分会(以下简称分会)是中国性学会下属的二级分支机构,主要从事性人文科学相关的学术交流,其范围比较宽泛,包括性哲学、性社会学、性伦理学、性法学、性文艺、性美学、性文明史、性人类学等领域。同时具有以下特点:一...
关键词:中国性学会 非功利性 跨学科性 性社会学 时代特性 人文科学 性伦理学 性法学 
从“很美”到“很设计”被引量:2
《湖南包装》2024年第3期I0002-I0002,共1页刘旭光 
美感是不是评价设计品的尺度?曾经是!设计曾经因为以审美为目的,所以和“美工”“装潢”之间有直接的联系,被认为是美化生活的一种方式,这或许可以说明为什么设计教育在学科体制中经常被放在美术学院——设计通常在大众心目中是美化生...
关键词:非功利性 学科体制 评价设计 美化生活 美工 美术学院 装潢 审美 
浅谈老年教育的问题与对策
《中国农村教育》2024年第1期56-57,共2页葛萍 
老年教育是以老年人为根本,以满足老年人需求,提升老年人生活质量,让老年人共享社会发展成果。社会应为所有老年人提供充分的教育发展资源并保证其进入老年教育发展领域。随人口老龄化的加剧,越来越多的人群步入老年人的行列。如何让辖...
关键词:终身教育 非功利性 老年教育 需求特征 老年人需求 老年群体 心理愿望 老年学员 
文学美育:“非功利”之“功利性”?--兼论浪漫派文学观
《学术研究》2023年第12期143-149,F0002,178,共9页蒋承勇 
浙江省社科基金重大项目“西方文学思潮发展史”(22YSXK03ZD)的阶段性成果。
文学美育是文学教育功能的一个维度,与文学德育、文学智育功能有差异又有联系。文学美育的根本效应是陶冶人之情感,丰盈人之感性世界,提升生命存在之自由度。不同于文学德育的理性和“功利性”特质,文学美育有其“非功利”特质。西方浪...
关键词:文学教育 文学美育 功利性 非功利性 浪漫主义 
美育之“重”,重在“做”
《在线学习》2023年第11期86-86,共1页朱永新 
美育强调亲身体验,强调通过体验获得属于自身的独特感受,看到的、听到的、触到的……并为之所动。美育同时又是非功利性的,是自由的,是主观的,是个性的,是非确定的……就这些意义来说,美育显然不是为现行考试制度准备的一门课程,美育的...
关键词:现行考试制度 考试分数 非功利性 亲身体验 独特感受 美育 
对文学与人类命运共同体相互关系的一点思考
《百家评论》2023年第5期38-40,共3页杨扬 
人类命运共同体问题,一般谈得比较多的,是从国际关系角度,强调国与国之间的彼此尊重,相互学习,互惠互利,而从文学角度来论述,一般想得到的,是一些共同性的问题,譬如各国文学中相似的表现主题以及影响文学的经济因素、政治因素、文化因...
关键词:文学审美 非功利性 情感关系 互惠互利 人类命运共同体 审美逻辑 文学角度 审美属性 
语料库在高中英语阅读教学中的应用探究被引量:2
《英语广场(学术研究)》2023年第24期118-121,共4页杨昊宇 
为了应对近年来高考英语试题逐渐产生的“实用化”“实际化”倾向对学生的阅读能力提出的新要求,本文试从语料库视角,将全国高考英语试题中的阅读部分单独建库,配合Antconc 3.5.8及网页版Sketch Engine语料库工具,对语料库进行分析,找...
关键词:高考改革 全国卷 语料库 英语阅读 语义扩充 非功利性解题 培养能力 
提升学生的创造力
《成才与就业》2023年第S01期107-107,共1页王雪 
作为高校当前重要的教育内容之一,双创教育的开展日益深入。在笔者看来,双创教育的非功利性战略目标是培养广大青年学生的创新意识、创业思维和创造力。其中,创造力包含知识、智力、能力及个性品质等诸多因素。作为一种软硬实力结合的...
关键词:双创教育 非功利性 创业思维 创造力 战略目标 创新意识 个性品质 软硬实力 
让阅读成为一种生活方式
《人人健康》2023年第10期1-1,共1页陈一竹 
人为什么要读书?有人说,读书是为了获取知识,而知识又能改变命运。宋朝的真宗皇帝赵恒对于这个问题有个很直白的答案:“富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高堂,书中自有黄金屋。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒...
关键词:非功利性 读书 黄金屋 颜如玉 坦然接受 改变命运 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部