虚拟教学团队

作品数：28被引量：49H指数：4
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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：王玉平蒿丽萍张行才刘月圆沈旭东更多>>
相关机构：内蒙古广播电视大学天津广播电视大学北京大学长沙理工大学更多>>
相关期刊：《技术与创新管理》《课程教育研究》《中国科技经济新闻数据库 教育》《职教论坛》更多>>
相关基金：陕西高等教育教学改革研究项目北京市教育科学“十二五”规划重点课题江西教育科学“十一五”规划课题内蒙古自治区高等学校科学研究项目更多>>
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基于虚拟教学团队的专创融合教学模式研究被引量：2
《科教导刊》2023年第36期56-58,共3页蒋萍萍 唐湘玲 王静 
广西壮族自治区教育厅“基于虚拟教学团队的专创融合教学模式研究与实践”(2023JGB213);广西壮族自治区教育厅“新时代地方高校课程高质量发展‘雁行模式’的构建与实践”(2022JGA213);广西壮族自治区教育厅“基于专创融合的地方高校地质类专业人才培养模式改革与实践”(2022JGA212);桂林理工大学“水土保持工程学”线下课程项目;桂林理工大学“水土保持工程学”课程思政示范课项目
专创融合是当下高校提高学生专业能力以及双创能力的重要手段,虚拟教学团队是推动专创融合的重要方法。文章提出,构建虚拟教学团队,建立团队运行与保障机制,可以确保虚拟教学团队高效运行;基于虚拟教学团队进行专创融合的课程改革和教...
关键词：专创教育 虚拟教学团队 教学模式 
创新型教学团队建设研究——以高职院校艺术设计专业虚拟教学团队建设为例被引量：2
《美术教育研究》2022年第10期144-145,共2页陈皎月 
2021年度扬州市职业大学高等教育科学研究课题成果,项目编号:2021GJ07。
该文围绕艺术设计专业虚拟教学团队建设展开探讨,以艺术设计专业项目化工作室研究模式为例,通过“1+X”模式、“引进来、走出去”模式、产学研孵化器模式、互聘教学模式等,打造不受时空、场所、文化限制的协作教学团队。
关键词：创新型 虚拟教学团队 艺术设计专业 
能力本位视阈下的虚拟教学团队浅析
《教育教学论坛》2020年第52期381-382,共2页郭双华 谢承佳 张培培 
2016年扬州工业职业技术学院校级教育教改课题“能力本位视阈下提升高职院校教师校本课程开发能力的研究”(2016XJJG07);2017年扬州工业职业技术学院校级教改课题“‘互联网+’背景下高职院校有效课堂建设师生互动行为研究”(2017XJJG07)。
文章从虚拟教学团队概念、产生的背景、类型、影响团队运行的因素、评价等方面进行详细阐述,强调团队目标的明确性和一致性、团队负责人的领导能力和组织能力、团队成员之间的有效沟通、团队设定的激励机制、团队成员的自觉性等,是保证...
关键词：虚拟教学团队 团队类型 团队运行 团队评价 
大学生创新创业教育的跨专业动态融合机制研究被引量：6
《创新与创业教育》2019年第4期49-53,共5页王东生 
2017年度陕西高等教育教学改革研究项目“理工类院校学生创新创业教育中的‘工—管’动态融合机制研究与方案设计”(17BY084);陕西省新工科研究与实践项目“新工科人才的创新创业能力培养探索”;陕西高等教育教学改革研究专项项目“基于学生自主学习能力提升的管理学科人才培养模式研究与实践”;陕西省高教学会教育研究课题“思政教育与专业教育融合下的管理学科立德树人模式研究”(XGH17130)
分析了大学生创新创业教育跨专业融合中存在的课程设置静态化、师资培养难度大、平台利用率低等问题,提出了大学生创新创业教育跨专业动态融合的必然要求。面向学科竞赛,分析了大学生创新创业教育跨专业融合存在的工程与管理融合、创新...
关键词：创新创业教育 跨专业动态融合 学科竞赛 商业模式 虚拟教学团队 创新创业教育平台 创新创业项目库 
创新型人才培养视角下基于I-P-O模型的虚拟教学团队建设被引量：3
《创新与创业教育》2018年第3期108-111,共4页谢青芝 彭军 杨乐 彭媛 
江西省高等学校省级教学改革与研究课题"创新型人才培养视角下校企合作虚拟教学团队建设研究--以信息技术类课程为例"(JXJG-16-3-19);江西省高等学校省级教学改革与研究课题"基于创新创业能力培养的电子商务整合课程研究与实践"(JXJG-16-3-16)
创新型人才培养需要具备较强创新能力的教学团队。从创新型人才培养的视角出发,基于I-P-O模型对高等学校信息技术类课程进行虚拟教学团队建设的探索与研究,从输入—过程—输出三个阶段分别展开实践和讨论,获得了一定的阶段性成果,验证...
关键词：创新 人才培养 I-P-O模型 虚拟教学团队 
浅析艺术设计专业虚拟教学团队的运行模式被引量：2
《大众文艺（学术版）》2018年第6期213-214,共2页王龙 
教学团队建设是现代教学改革工作中的重要内容,是保证教育教学质量,提高学生综合素质能力的重要措施。采用先进的虚拟教学团队运行模式,对促进教学团队健康持续发展,提升教师自身业务水平,起着积极推动的作用。本文从艺术设计专业虚拟...
关键词：虚拟教学 团队建设 艺术设计专业 
基于云平台的高校虚拟教学团队知识共享研究
《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》2017年第4期00068-00068,共1页韩言锋辛杰蒋可凡张代睿马东鸣 
随着信息通讯技术在各种组织协同工作中的应用,可以使空间上分散的成员彼此之间相互协作,组成临时性的科技攻关团队—虚拟团队通过彼此之间的知识共享、优势互补来完成创新任务。本文分析了云平台的高校虚拟教学团队知识共享相关内容。
关键词：云平台 高校虚拟教学 团队知识共享 
虚拟教学团队在教育改革中的作用——以黑龙江工商学院为例
《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第12期182-182,共1页张家琳 
在教育教学改革的促使下,多元化、全方位、信息化的教育教学理念和手段不断发展,在充分理解虚拟教学团队的涵义和特点的基础上,分析在技术技能型人才培养目标指导下虚拟教学团队组建的重要意义,并通过剖析过程得到虚拟教学团队对教育教...
关键词：虚拟教学 教学团队 教学改革 
虚拟教学团队激励机制探析——基于心理契约的知识型员工激励被引量：2
《职教论坛》2015年第15期55-59,共5页陈敏 李莹 
北京市教育委员会人才培养共建项目--教育教学项目"开放大学的课程教学风云际会建设研究";主持人:孙福万
通过对知识型员工特点进行分析,结合虚拟教学团队这种特殊的团队组织形式,借鉴心理契约理论,对广播电视大学虚拟教学团队的维护和运行进行阐述和分析,并在此基础上提出基于心理契约、针对知识型员工个人特点和虚拟团队组织特点的激励模...
关键词：虚拟教学团队 激励机制 心理契约 知识型员工 
虚拟教学管理团队领导力研究被引量：6
《开放教育研究》2015年第4期23-34,共12页郭文革 张魁元 沈旭东 
北京市教育科学"十二五"规划2012年度重点课题"虚拟教学管理团队的领导力研究"(AJA12130)
本文首先从组织和领导力研究的视角入手,在文献分析的基础上,讨论了虚拟教育组织、虚拟教学团队、虚拟教学管理团队领导力等基本概念,然后以北京大学引领式教师网络培训项目为例,分析了虚拟教学管理团队的生命周期、虚拟教学管理团队在...
关键词：场景 虚拟组织 虚拟教学团队 交流媒介 虚拟教学团队领导力 
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