虚拟教育

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相关机构：郑州航空工业管理学院湖南高铁时代数字化科技有限公司锦州医学院宜春学院更多>>
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数字技术驱动下博物馆的知识增殖与利用——以大高玄殿数字馆为例
《中国文物科学研究》2024年第3期49-57,共9页吴萌 
知识增殖和知识利用共同活化博物馆资源,有助于博物馆教育与研究职能的实现。数字技术因可突破时空局限,拓宽博物馆知识增殖与利用的渠道,提升博物馆知识阐释维度,丰富展教形态,可在博物馆的知识增殖和利用活动中发挥重要作用。本文以...
关键词：博物馆知识增殖与利用 虚拟策展 虚拟教育 博物馆数字化 
专利视角下的元宇宙技术应用
《电视技术》2024年第6期222-224,共3页程小梅 李青 
元宇宙作为新一代数字技术的先锋,正在不断渗透并改变着各个领域的格局。为了更全面地揭示元宇宙技术的广泛应用前景,深入研究中国专利全文数据库(CNTXT)中公开的元宇宙技术相关专利申请,通过全面的统计分析和实际案例的结合,揭示元宇...
关键词：元宇宙 虚拟教育 虚拟社交 
教育生态重塑: ChatGPT的潜力、风险及治理被引量：3
《继续教育研究》2024年第5期56-61,共6页应益华 陈嘉乐 黄百俊 
OpenAI ChatGPT自问世以来,表现出强大的生成能力和广泛的应用前景。在对GPT-4架构进行简要介绍基础上,分析其在教育领域的潜在应用,并与其他AI技术进行对比。认为ChatGPT在引领个性化教育创新发展、实现跨学科多模态学习融合、推动异...
关键词：ChatGPT 教育生态 人工智能 虚拟教育 
虚实融生与时空再构:元宇宙环境中的高校虚拟教育空间设计被引量：1
《包装工程》2024年第8期233-241,270,共10页冯鸣阳 李梦瑶 华沙 
中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目(2021BKJGLX122);教育部产学合作协同育人项目(220506281112154);上海市设计学Ⅳ类高峰学科资助项目“服饰文化历史与传承研究团队”(DD18004)。
目的元宇宙正成为教育创新实践的新场域,探究元宇宙虚拟空间如何与高校教育更好地融合。方法分析元宇宙新型教育空间的构成要素及应用场景,概述元宇宙高校教育空间的设计理念,从空间、交互、情境、运行、管理五个方面探索提升元宇宙高...
关键词：元宇宙 空间设计 高校教育 虚拟空间 虚实结合 
增强现实技术在机械制图课程教学中的应用被引量：4
《科教导刊》2023年第18期69-71,共3页李辉 冯巧 赵亚奇 夏学莲 赵振新 
河南城建学院高等教育研究项目“基于虚拟技术的机械制图与CAD模块化和信息化教学改革研究与实践”(GJYJPY-73);河南城建学院网络课程项目(JX2020202)
在信息技术快速发展的背景下,在教学领域中运用增强现实(AR)等信息技术手段可以达到显著的教学效果。文章针对目前机械制图课程教学实践过程中存在的问题,利用AR技术在机械制图信息化教材建设和教学改革中进行应用实践,通过虚拟世界和...
关键词：机械制图 增强现实 教学改革 虚拟教育 
元宇宙视域下的高校图书馆教学支持服务模式被引量：25
《图书馆论坛》2023年第3期93-100,共8页付一阳 袁一鸣 郭一若 郭亚军 
国家首批新文科研究与改革实践项目“基于虚拟仿真技术的新文科教学模式创新与实践”(项目编号:2021180022);河南省高等教育教学改革研究与实践项目“面向航空航天产业的实践平台建设和创新创业人才培养路径的探索与实践”(项目编号:2021SJGLX471);郑州航院研究生教育创新计划基金项目“元宇宙视域下大学图书馆教学支持服务模式研究”(项目编号:2022CX31)研究成果。
高校图书馆作为大学教育工作的重要场景,结合元宇宙相关理念与技术可以实现教学支持服务能力的有效提升。通过对国内外高校图书馆的广泛调查与典型案例挖掘,文章分析元宇宙与高校图书馆教学支持服务的契合度,总结元宇宙赋能高校图书馆...
关键词：元宇宙 高校图书馆 教学支持服务 虚拟现实 虚拟教育 
元宇宙赋能虚拟教育的实现路径研究被引量：1
《中国传媒科技》2023年第2期35-38,共4页夏颖 
武汉理工大学2022年度教学改革研究项目“疫情防控常态化背景下元宇宙赋能虚拟教育的实现路径研究”的阶段性研究成果。
【目的】虚拟教育融合在线教育是现代远程教育发展的飞跃,元宇宙赋能的虚拟教育其实就是虚拟教育融合在线教育的大型升级版,对提高人才培养质量有极大的促进作用。文章分析了元宇宙赋能虚拟教育的实现路径,指出了其中存在的问题,并进一...
关键词：元宇宙 虚拟教育 实现路径 远程教育 融合 
数字时代学习场域的技术协商与身体呈现
《高等学校文科学术文摘》2022年第5期185-186,共2页杨霞 
一、学习场域的技术协商首先是对身体与技术间隙的反思。人机共教、人机协同、人机共生等人类主体与技术的交互模式,在颠覆与重构着学习者的身体主体性。因此,即使在虚拟教育空间中,存在诸如学习者成为“二维机器人”、作为实在的身体...
关键词：学习场域 人机协同 交互模式 意义感 虚拟教育 单向度 数字时代 机器人 
图书馆即教育:元宇宙视域下的公共图书馆社会教育被引量：53
《图书馆论坛》2022年第5期42-51,共10页郭亚军 李帅 马慧芳 李捷 
国家社会科学基金项目“数字人文生态构建中图书馆参与模式研究”(项目编号:21BTQ036);国家首批新文科研究与改革实践项目“基于虚拟仿真技术的新文科教学模式创新与实践”(项目编号:2021180022)研究成果。
图书馆即教育,社会教育是公共图书馆的职能之一。公共图书馆应抓住机遇,运用元宇宙的相关理念、技术和形态提升社会教育水平和能力。文章通过分析元宇宙与公共图书馆社会教育的理念基因以及对国内外图书馆的广泛调查与典型案例挖掘,明...
关键词：元宇宙 公共图书馆 社会教育 虚拟现实 虚拟教育 
媒体聚焦
《在线学习》2022年第4期12-13,共2页
人民日报以数字化提升教育发展质量《人民曰报》刊载徐晓明文章教育数字化需要有机融合虚拟与现实教育。教育数字化并非完全依靠数据和算法进行教育的全过程管理,各种教育软硬件的应用、数据技术的协同,都是为了提升教学质量,通过数据...
关键词：数字化教育 人民日报 提升教学质量 数据技术 全过程管理 教育数字化 虚拟教育 媒体聚焦 
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