分方向教学

作品数：56被引量：63H指数：4
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基于产教融合与多元智能理论的智能建造专业人才培养策略
《广西开放大学学报》2024年第5期79-83,共5页余沛 高素芹 黄小林 倪天伟 
2024年信阳学院教师发展研究项目“专家教学引领,企业资源赋能:民办高校青年教师成长的实践研究”(编号:2024XYJFB003);河南省本科高校2023年产教融合重点项目“产教融合视域下智能建造专业应用型人才培养模式研究”(编号:教办高[2024] 13号-56);2023年教育部高校学生司第二期供需对接就业育人项目“信阳学院‘六位一体、岗课赛证’融通校企合作土建人才培养模式研究与实践”(编号:20230112702)。
随着科技的快速发展,智能建造及人工智能已成为建筑业发展的新趋势,为适应智能建造专业人才培养,产教融合与多元智能理论为人才培养提供了新思路。文章基于产教融合与多元智能理论,对智能建造专业人才培养进行研究,分析了当前智能建造...
关键词：分模块分方向教学方法 产教融合 土木工程施工 教学改革 
分模块分方向教学法在土木工程施工课程教学中的应用
《广西开放大学学报》2024年第1期92-96,共5页余沛 
2023年信阳学院教育教学改革研究与实践项目“分模块分方向教学方法在《土木工程施工》课程中的应用与实践”(编号:2023ZJG001);2023教育部高校学生司第二期供需对接就业育人项目“信阳学院‘六位一体、岗课赛证’融通校企合作土建人才培养模式研究与实践”(编号:20230112702);河南省本科高校2023年度产教融合重点项目“产教融合视域下智能建造专业应用型人才培养模式研究”(编号:20241356)。
文章针对目前高校土木工程类专业土木工程施工课程存在的不足,提出了分模块分方向的教学方法,并通过项目实施来完成教学活动,培养学生的专业能力。通过分模块分方向教学法的实施,将土木工程施工课程的教学内容与执业考试相结合,实行以...
关键词：分模块分方向教学法 产教融合 土木工程施工 教学改革 
动画专业分方向教学的教学效果分析——以肇庆学院美术学院动画专业为例
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第12期131-134,共4页李甲辉 
在线开放课程支持的一流课程建设创新研究——数字孪生可视化技术在设计专业在线课程场景应用(编号:2022ZXKC497)的阶段成果。
美术学院动画专业为了解决从专科院校招收的专升本学生和在艺考考生的学生的基础不同,而设定一个专业分方向的教学安排,即从大学三年级开始分二维动画和三维动画方向进行教学。在教学过程中发现分方向的教学对提升学生的专业能力有非常...
关键词：动画 教学效果 分方向教学 创新教学法 
网络安全与执法专业人才培养方法探索与思考——以河南警察学院网络安全与执法专业为例被引量：2
《网络空间安全》2022年第5期92-96,共5页孙莉 
河南警察学院教育教学改革研究与实践项目(项目编号:JY2020006)。
[目的/意义]随着互联网高速发展,网络安全在国家安全中的战略地位日益突显,维护网络安全,保障人民利益,打击网络犯罪的责任,要求网络安全执法人员,不仅要了解网络违法犯罪活动具体的操作方法和技术,还要具有相关法律运用和网络监管能力...
关键词：网络安全与执法 分方向教学 人才培养 复合型人才 
基于岗位能力培养的工程造价专业课程体系重构研究与应用被引量：2
《福建建筑》2021年第6期123-127,共5页李月莲 李杰 
1+X证书制度下BIM证书培训与工程造价专业人才培养有机融合的探索(校级课题Y19204)。
针对目前工程造价专业人才培养过程中存在计量能力强、计价能力弱,手工计量能力强、软件计量能力弱,就业岗位宽泛但相应岗位能力不强,毕业生不能快速上岗等问题,本课题通过岗位能力分析,引入建筑信息模型(BIM)技术,重构课程体系,提出“...
关键词：专业能力 BIM技术 校本教材 在线课程 分方向教学 
高职院校分方向教学模式的探索与实践——以物联网应用技术专业为例被引量：1
《船舶职业教育》2021年第2期22-25,共4页田崇峰 陈寅 蒋其友 
江苏省高等教育教改研究课题(2019JSJG632);江苏农林职业技术学院教育科学研究课题项目(2019jk14)。
在分析国内部分高职院校物联网应用技术专业人才培养现状的基础上,结合物联网应用技术专业“三自主四结合”人才培养模式建设情况,提出“分方向”教学模式,设立“嵌入式开发”和“系统集成运维”两个方向,并进一步明确每个方向的培养目...
关键词：物联网应用技术专业 三自主四结合 分方向 教学模式 
就业创业导向的高职会计专业分方向教学探究被引量：2
《辽宁农业职业技术学院学报》2020年第5期22-24,共3页赵峰松 
辽宁农业职业技术学院就业创业工作研究立项课题(LNNZYJC20202B)。
新时代社会转型发展对会计人才的培养提出了新的要求,以就业创业为导向,实施会计专业分方向教学实践,优化人才培养方案,实现因材施教,走出一条专创融合、产教融合的实用型会计人才培养之路。
关键词：就业创业 会计专业 分方向 
基于区域产业协同视角的中职物流专业分方向教学探讨——以广西物资学校为例
《广西教育》2020年第38期90-93,共4页周洁 黎聪 
2019年度广西职业教育教学改革项目“西江经济带港口物流人才需求背景下中高职课程衔接的研究与实践”(GXZZJG2019B119)。
本文阐述广西物资学校物流专业在行业、企业、学校的影响下形成"智慧物流"与"冷链物流"分方向教学模式,针对分方向教学中单一的人才培养模式不适应产业结构调整的发展、课程设置滞后、实训教学落后、师资队伍能力不足等问题,提出区域产...
关键词：中职物流专业 区域产业 协调发展 分方向教学 
刍议分方向教学法在职业教育人才培养中的运用
《新课程研究》2020年第15期20-21,共2页焦贺彬 
2020年度河南省教育厅人文社会科学研究项目“职业教育为河南产业发展提供人才支撑问题研究”(课题编号:2020-ZDJH-064)的研究成果。
根据河南工业和信息化职业学院机电一体化专业群学生的学习能力和发展意愿分方向制订不同的人才培养方案,进行针对性教学;实践证明,分方向教学有助于职业教育人才培养。
关键词：分方向教学 职业教育 产业发展 
高职院校会计专业分方向教学改革探讨——以辽宁农业职业技术学院会计专业为例被引量：1
《辽宁农业职业技术学院学报》2019年第5期14-17,共4页张俊清 郭红秋 
辽宁农业职业技术学院教育教学研究立项课题（LNNZYJY201810B）
高职院校会计专业教学大一前两个学期完成会计专业基础知识和基本技能的掌握和培养,从大二第三学期开始以学生自身素质和志愿为依据划分会计专业提升班、会计专业实务班、经营管理强化班三个方向班,大三按照分方向班进行顶岗实训和就业...
关键词：高职 会计专业 分方向 教学改革 
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