丰富情感

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阅读丰富情感,绘本助力成长——小学语文课堂绘本运用探讨
《儿童绘本》2025年第15期0054-0056,共3页石文艳 
绘本以色彩明丽的图画、简单有趣的故事情节为特点,俘获了许多小学生的心。在新课程标准的指导下,教师应从学生的角度出发,科学看待绘本在课堂中的运用价值,将其应用于实际课堂教学,将枯燥乏味的学习课程转化为容易被接受、趣味十足的...
用“诗的语言”抒情--《短诗三首》教学设计
《小学语文教学》2025年第7期59-61,共3页范建健 
教学目标:1.借助联想和想象,感受短诗饱含的丰富情感,并以朗读的方式加以表现。2.认识诗歌独特的语言,领会诗人运用事物类比等表达情感的方法。3.尝试写短诗,选择合适的事物或场景,用诗的形式灵性地表达自己已的情感,并汇编成班级短诗...
关键词：课时安排 教学设计 联想和想象 教学目标 表达情感 丰富情感 
厦航机上影视精选
《厦门航空》2025年第2期86-87,共2页
2024元宵奇妙游,晚会以“再欢聚,再出发”为主题,以“奇妙”为创作原点,通过“张灯、■■、望日、欢聚、鱼灯、探春、出发”七个篇章回溯历史长河,创新解读元宵节背后所蕴含的丰富情感和文化价值!
关键词：创作原点 元宵节 创新解读 丰富情感 
从一只爱吃胡萝卜的小兔子说起
《山西教育(幼教)》2024年第12期58-59,共2页王金秀 刘静 
卢梭曾说:“只有让儿童自由地栖居在自然界中,方能捍卫其精神的神圣性与完整性。”自然教育理念提倡让儿童接触自然界,发展丰富情感与健全心灵。自然环境能够唤醒儿童的自然天性,成长为活泼、自主、灵动且能够适应生活的个体。开展种植...
关键词：走进大自然 大班幼儿 神圣性 自然环境 自然天性 教育理念 回归自然 丰富情感 
陈芃宇作品
《美与时代(城市)》2024年第12期145-145,共1页陈芃宇 
广西壮族自治区2023年“西部之光”访问学者项目(中组部、教育部、科技部、中国科学院联合主办西部人才培养项目);2021年度柳州工学院科学基金项目“乡村振兴背景下非典型乡村的艺术介入路径与对策研究”(2021KXJJ27)研究成果。
设计说明:本系列作品为“花开此间”系列设计作品,共包含《生》《团》《束》《绽》四件作品。灵感源于自然界中花朵的绚烂绽放与生命力的蓬勃展现。旨在通过现代艺术的手法,将自然界的美丽与活力引入室内空间,创造一个既梦幻又充满探索...
关键词：设计说明 自然之美 系列设计 室内空间 系列作品 丰富情感 内心世界 自然界 
小学语文古诗词阅读教学中培养学生情感的策略
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期125-128,共4页刘芬 
新课标背景下,小学语文教师要充分意识到古诗词阅读教学的重要价值,保持改革创新的意识,借助多元化的古诗词阅读教学策略,促使小学生在古诗词阅读中及时发现美,从多角度来培养学生的审美意识,提高学生的文化素养。基于此,文章重点分析...
关键词：小学语文 古诗词 丰富情感 阅读策略 
基于丰富情感态度价值观的STEAM跨学科设计与实施———初中数学假期综合实践为例
《前卫》2024年第31期0067-0069,共3页陈鸿 陈芸 
数学新课标中的综合与实践是数学课程学习的四大领域之一,是一类以问题为载体、以活动为形式、以综合运用知识为主要目标的活动,更强调跨学科的主题活动和项目学习.STEAM是以数学为基础,将科学、技术、工程与艺术整合为一体并实现多学...
关键词：STEAM 假期综合实践 情感态度价值观 
对群众文化艺术创作的思考
《文化产业》2024年第18期58-60,共3页孔晓彤 
群众文化艺术创作为我国文化的发展提供动力。随着我国社会经济的快速发展,人民群众对文化艺术的需求也大幅度提升。当前,我国的群众文化艺术创作还存在很多的弊端,影响群众文化的传播和建设速度。如何提高群众文化艺术创作的水平,是广...
关键词：群众文化艺术 思想觉悟 寓教于乐 丰富情感 紧跟时代 陌生人 创新性 时代进步 
由表及里、逐层深入解读外国诗歌的丰富情感——以《迷娘(之一)》的教学为例被引量：1
《教学月刊（中学版）（教学参考）》2024年第6期67-70,共4页赵霞 
北京市海淀区教育学会教育科学“十四五”规划课题“基于核心素养的外国作家作品研习任务群教学策略研究”(课题编号:HDXH2023144)的阶段性研究成果。
外国诗歌鉴赏是中学语文教学的难点。学生与外国文化存在天然的隔膜,加上诗歌具有凝练性、跳跃性、暗示性等特征,导致学生在鉴赏外国诗歌时易存在浅读、误读甚至舍弃不读等问题。针对这些问题,教师在教学实践中可引导学生通过关注文化...
关键词：外国诗歌教学 诗歌鉴赏 诗歌情感 高中语文 
深入生活,丰富情感
《作文成功之路》2024年第16期50-52,共3页周学智 
不切题、词不达意等是常见的写作问题,而为了提高同学们的写作水平和能力,就应该加强对生活的体验,深入生活,才能够更好地表达情感、丰富写作内容。深入生活,能够对身边的人、事、物进行观察和体验,从而更准确地描绘生活的真实面貌。这...
关键词：写作内容 深入生活 词不达意 生活的真实 亲身经历 丰富情感 表达情感 可信度 
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