父母教养方式

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父母教养方式对中学生学业自我效能感的影响——调节定向的中介作用被引量：4
《集美大学学报（教育科学版）》2021年第3期25-30,共6页张锦坤 柯碧田 
全国教育科学规划“十二五”规划国家青年课题(CBA140144)。
学业自我效能感是影响青少年学业适应和学业成绩的重要变量。以1524名初一至高三学生为研究对象,采用问卷调查法考察调节定向在父母教养方式和学业自我效能感间的中介作用。结果发现,学业能力自我效能感、调节定向和积极教养方式之间呈...
关键词：教养方式 自我效能感 调节定向 
基于SES调节下的父母教养方式对大学生学业适应性的影响被引量：8
《黑龙江高教研究》2019年第5期88-95,共8页张天雪 马银琦 
全国教育科学规划国家一般课题"‘阶层固化'对农村籍大学生社会化的影响及教育支持研究"(编号:BIA150101)的成果之一
采用大学生学业适应性问卷、父母教养方式问卷和家庭社会经济地位问卷对1856名2017级大一新生进行调查,探讨父母教养方式对大学生学业适应性的影响及家庭社会经济地位在其中的调节作用。结果发现:一是大学生学业适应性整体处于中上水平...
关键词：父母教养方式 家庭社会经济地位 学业适应性 调节作用 
父母教养方式对太原市小学四五年级学生伤害倾向影响被引量：4
《中国学校卫生》2015年第9期1355-1357,共3页王莉 毛馨 郝志红 石倩 
全国教育科学规划教育部青年课题项目(EHA090449)
目的探讨父母教养方式与儿童伤害倾向的关系,为制定伤害高危儿童的家庭预防策略提供参考。方法随机选取太原市2所城区小学,整群选取四~五年级学生为调查对象。共发放671份问卷,回收有效问卷664份,回收率为99.0%,其中伤害次数缺失46份,...
关键词：创伤和损伤 回归分析 学生 
婴幼儿早期教育参与情况及其对父母教养方式的影响被引量：12
《学前教育研究》2014年第12期23-28,共6页刘玉娟 
全国教育科学规划教育部青年项目(编号:EBA120333)的阶段性研究成果
为了解0～3岁婴幼儿参加早期教育的情况，本研究采用问卷调查法，对461名幼儿家长进行了调查。结果表明接近半数的婴幼儿在0～3岁期间参加了盈利性质的早教机构的学习；家长在时间和经费上的投入较为理性；对早教机构家长最不满意的是...
关键词：早期教育 0~3岁婴幼儿 父母教养方式 
流动超常儿童自我概念的干预研究被引量：3
《教育研究与实验》2012年第6期76-79,共4页程黎 王菲 冯超 
全国教育科学规划教育部青年课题:流动超常儿童心理发展追踪研究与教育模式探析(EBA110325)
研究旨在通过干预流动超常儿童的父母教养方式来改善其自我概念。方法:选取两所学校10岁流动超常儿童作为被试,分为实验组和控制组。从家庭教养方式的知识学习和亲子互动层面,对实验组儿童的父母教养方式实施为期半年的干预,干预前后分...
关键词：流动超常儿童 父母教养方式 自我概念 干预 
彝族地区3-6岁幼儿父母教养方式调查分析被引量：4
《中南民族大学学报（人文社会科学版）》2007年第1期18-21,共4页曾彬 
全国教育科学规划"十五"重点课题"弱势群体子女早期教育问题研究"(EHB030493)
本文采用问卷法随机抽取彝族地区386个幼儿及其父(母),测查父母对幼儿所采取的教养方式状况。分析认为,彝族地区父母的“情感温暖与理解”、“惩罚严厉”随幼儿年龄增长而增加;彝族父母所采取的消极教养方式多于汉族父母。因此,作者建...
关键词：彝族 幼儿 父母教养方式 
城乡幼儿父母教养方式比较研究被引量：5
《内江师范学院学报》2007年第1期146-148,共3页卢清 郑国 李丽 
全国教育科学规划"十五"重点课题--弱势群体子女早期教育研究。课题批准号:EHB030493
在幼儿教育方式上,城市父母大多数采取以“孩子”为中心的教养方式,而农村父母则大多数采取以“成人”为中心的教养方式;城市的父母在情感温暖和过分干涉方面多于农村父母,农村父母则在惩罚严厉和拒绝否认方面多于城市父母;城市和农村...
关键词：城乡 幼儿父母 教养方式 
7岁儿童在助人情境中的行为表现及其与父母教养方式的关系被引量：13
《心理发展与教育》2004年第2期17-21,共5页牛宙 陈会昌 王莉 张宏学 
全国教育科学规划"十五"重点课题"尊重平等教育与德育改革"课题批准号BEB010468.
在实验室结构观察中穿插3个助人情境,观察119名7岁儿童(男42,女77)的行为表现,并考察其三种行为与父母教养方式的关系。结果发现:7岁儿童在三种情境中的助人行为无显著的性别差异,在"搬桌子"和"砸脚"情境中男孩的游戏行为显著多于女孩,...
关键词：儿童心理 助人情境 家庭教育 性别差异 
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