改进策略研究

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高校教师教学质量评价工作困境与改进策略研究
《邢台学院学报》2025年第2期186-192,共7页孙子大 段海鹏 孙青辉 张宇弛 
中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划课题:公安高等教育教学数字化转型发展策略研究与实践(22SZH0417);2024年中国人民警察大学校级本科教育教学改革研究与实践项目:公安院校教师发展中心建设研究与实践——以警察大学为例(2024bkjg75)。
教师教学质量评价是高等教育质量保障体系的重要组成部分,对提升高校教育教学水平和人才培养质量具有重要意义。但当前部分高校在开展教师教学质量评价工作时存在理念导向偏差、工作流程不畅、结果应用单一等现实问题和困境,掣肘了质量...
关键词：高校教师 教学质量评价 评价改革 教育数字化 
风险管理视角下的企业内部控制改进策略研究
《商场现代化》2025年第7期133-135,共3页高萃 
本文分析当前内部控制体系存在的问题,提出构建风险导向的内部控制文化、完善风险导向的内部控制体系、强化风险导向的内部监督机制,以及推进内部控制与全面风险管理深度融合等改进策略。研究表明,将风险管理理念融入内部控制各环节,能...
关键词：风险管理 内部控制 风险导向 融合策略 
城市给水管网老化与漏损问题的分析与改进策略研究
《建筑与装饰》2025年第5期129-131,共3页郑卿 
本文深度研究了城市给水管网老化与漏损问题,提出了从技术、管理与维护以及法规与政策支持三方面改进的策略。技术方面采用先进材料和智能监测系统提高管道耐久性。管理与维护方面建立信息管理系统、强化维护团队,定期巡检是成功改进的...
关键词：城市给水管网 老化与漏损 技术方案 管理与维护 法规与政策 
信息化背景下水利企业财务管理的改进策略研究
《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》2025年第3期101-103,共3页赖骞骞 
水利企业是保障我国民生稳步发展的主要支撑行业之一,财务管理质量与效率的高低是企业稳步发展的重要前提与保障。信息化与数字化时代的到来及财政体系的改革大潮下,早期应用的传统财务管理模式已逐渐不适用于当前企业的发展需要,只有...
关键词：信息化 水利企业 财务管理 必要性与不足 改进策略 
资源性企业财务管理存在的问题及改进策略研究
《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》2025年第3期179-182,共4页潘丹 
在全球经济一体化与资源需求持续攀升的背景下,资源性企业在国民经济中占据关键地位,其财务管理至关重要。本文深入剖析资源性企业财务管理的特点,揭示其存在的问题,并提出针对性的改进策略。资源性企业财务管理具有资金密集性、高风险...
关键词：资源性企业 财务管理 风险防控 价值创造 
基层图书馆图书资料的借阅服务改进策略研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)图书情报》2025年第3期201-205,共5页谷兆云 
本研究旨在通过层次分析法(AHP)优化基层图书馆的借阅服务,以提升读者满意度和资源利用效率。研究首先构建了包括目标层、准则层和方案层的递阶层次结构模型,通过专家打分法和1-9标度法构建判断矩阵,计算各因素权重,并进行一致性检验。...
关键词：基层图书馆 借阅服务 层次分析法(AHP) 服务质量 改进策略 
智慧农业背景下农业机械智能化技术应用及其改进策略研究
《中国科技期刊数据库 工业A》2025年第2期032-035,共4页刘燕 荀峰 赵广香 
随着我国智慧农业的快速发展,农业机械智能化技术已成为推动农业现代化进程的关键力量。本文探讨了智慧农业背景下农业机械智能化技术的应用,包括自动控制技术、农机定位技术、跟踪控制技术、新能源技术以及电子智能和人工智能技术的应...
关键词：智慧农业 农业机械智能化 技术应用 改进策略 
集团公司合并报表的编制质量与改进策略研究
《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》2025年第2期029-032,共4页龙重霖 
随着经济的快速发展,集团公司呈增加趋势,且在国民经济中的地位日益重要。合并报表作为集团公司财务信息的综合反映,其编制质量直接关系到投资者、债权人等利益相关者对集团公司财务状况和经营成果的准确判断。由于受到各种因素影响,导...
关键词：集团公司 合并报表 编制质量 改进策略 
小学高段数学生活化情境教学改进策略研究——以“图形与几何”为例
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期143-146,共4页周楠 
近几年来,关于生命化情境教学的研究日渐增多,相应的理论与实践探索也越来越丰富。然而,生活情境教学策略的设计与实施还面临着许多挑战。教师的教学理念、教学资源的匮乏以及情境创设的有效与否,都会影响教学的效果。因此,系统地研究...
关键词：小学高段数学 生活化情境教学 改进策略 “图形与几何” 
地方师范院校教育名著课程教学存在的问题及改进策略研究
《漫科学(科学教育)》2025年第2期200-202,共3页董彦邦 
教育名著课程在地方师范院校的教学中扮演着举足轻重的角色,是培养未来教师教育素养的关键环节。然而,当前的教学实践中存在教材选择单一化、教学方法传统化、评价体系不健全等问题,这些问题严重制约了课程的教学效果。文章在深入剖析...
关键词：名著课程 师范院校 情境教学 教学策略 
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