感官训练

作品数：63被引量：78H指数：6
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多感官训练对智力低下患儿的康复效果研究
《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2025年第1期081-084,共4页罗媛媛 梁栋 汤镇川 童光磊 
探讨多感官训练在智力低下患儿康复中的应用效果研究。方法 选取2023年3月至2024年6月我院收治的MR患儿60例,根据干预措施不同分组,对照组30例行常规护理干预,观察组30例实施多感官训练。比较两组干预前后智力水平及语言功能水平。结果...
关键词：多感官训练 智力低下 康复 
蒙台梭利感官训练法对脑卒中认知功能障碍患者激越行为的影响
《中华养生保健》2025年第1期66-69,共4页兆梅 李武芬 朱才丰 叶玉霞 周艳玲 董孙娟 王婷 周喆丽 褚小菁 
安徽中医药大学自然科学研究项目一般项目(2021efylc42);安徽中医药大学“大思政课”专项项目(2022AH010038-10);安徽省教育厅安徽省高等学校省级质量工程项目(2022jyxm878)。
目的 探讨蒙台梭利感官训练法对脑卒中认知功能障碍患者激越行为的影响。方法 选取2022年3月—2023年12月在安徽中医药大学第二附属医院入住的脑卒中认知功能障碍伴激越行为的患者72例(脱离2例,实际为70例),采用随机数表法将患者分为干...
关键词：蒙台梭利感官训练 脑卒中 认知功能障碍 激越行为 
多感官训练配合康复功能训练对发育迟缓患儿的干预疗效
《中国科技期刊数据库 医药》2024年第11期166-169,共4页王一帆 马艳宾 李希朋 
研究多感官训练配合康复功能训练对发育迟缓患儿的干预疗效,方法 挑选50对发育迟缓的患儿,随机分为观察组和对照组,每组各25对。对照组给予常规康复训练,观察组在此基础上增加多感官训练。观察并比较两组患儿的治疗有效率以及Gesell发...
关键词：多感官训练 康复功能训练 发育迟缓 治疗有效率 Gesell发育评分 
多感官训练配合言语训练对孤独症谱系障碍伴智力低下患儿康复效果的影响
《中国科技期刊数据库 医药》2024年第8期105-109,共5页卿新菊 
对孤独症谱系障碍伴智力低下患儿干预中,开展多感官刺激+言语训练,观察康复影响。方法 50例患儿收集于2023年,将其分为言语组和感官+言语组,前一个组别实施言语训练的方式,后一个组别开展多感官刺激训练配合言语训练的方式,对比两组康...
关键词：多感官刺激训练 言语训练 智力低下 孤独症谱系障碍 康复效果 
感觉统合训练联合多感官训练对语言发育迟缓患儿语言能力的影响
《反射疗法与康复医学》2024年第14期195-198,共4页齐彩霞 
目的探讨感觉统合训练联合多感官训练对语言发育迟缓患儿语言能力的影响。方法选择2022年1月—2023年12月滨州市中医医院收治的92例语言发育迟缓患儿为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组46例。对照组采用常规语言训练...
关键词：语言发育迟缓 感觉统合训练 多感官训练 语言能力 
多感官训练联合音乐治疗在脑瘫患儿高压氧治疗中的应用
《中华航海医学与高气压医学杂志》2024年第3期318-321,共4页张丽荣 张丁香 
山西省应用基础研究计划项目(201901D111424)。
目的:探讨多感官训练联合音乐治疗在脑瘫(CP)患儿高压氧治疗中的应用效果。方法:选取2019年2月至2022年2月在山西省儿童医院康复科接受治疗的42例CP患儿为观察组,另选取2016年1月至2019年1月收治的40例CP患儿为对照组,均接受高压氧联合...
关键词：脑瘫 高压氧治疗 多感官训练 音乐治疗 发育商 
rTMS联合多感官训练对孤独症患儿临床症状改善及睡眠质量的影响
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2024年第4期0168-0171,共4页曾珍凤 
探究孤独症患儿采用重复经颅磁刺激(rTMS)联合多感官训练的应用效果。方法 择取本院30例孤独症患儿(2021.01-2022.12)深入分析,依据随机数字表法分组(对照组:多感官训练,观察组:rTMS+多感官训练),各组15例,对比疗效。结果 两组治疗后儿...
关键词：孤独症 多感官训练 睡眠质量 发育商 重复经颅磁刺激 
小学作文细节描写指导方法探析
《新课程研究》2024年第5期16-18,共3页刘敏 
细节描写蕴含着重要价值,不仅可让学生的作文更出彩,还是培养学生表达能力、观察力和想象力的重要途径。因此,文章探讨小学作文细节描写指导方法,指出教师可通过感官训练与想象训练,培养学生的观察、感知、想象能力,以助其精准、生动地...
关键词：小学语文 写作 细节描写 感官训练 
卢梭的童年概念:一种社会学审视被引量：2
《终身教育研究》2023年第4期9-18,58,共11页康永久 
北京师范大学教育学一流学科培优项目“城市化进程中儿童青少年的成长陷阱与教育改进研究”(YLXKPY-ZYSB202205)。
为了深入理解卢梭的童年概念,文章将《爱弥儿》作为一个社会学文本来处理。借助这样一种解读,试图揭示卢梭童年概念的社会意蕴,让我们有机会洞察到其中的矛盾。研究发现,卢梭对童年的理解,都基于一个与“社会”概念相对立的“自然”概...
关键词：童年 自然教育 感官训练 《爱弥儿》 社会学 
重复经颅磁刺激联合多感官训练对孤独症患儿感知能力、心理障碍以及社交能力的影响被引量：16
《临床与病理杂志》2023年第3期502-507,共6页冯健青 贾清政 许丽超 
海南省重点研发计划项目(ZDYF2018214)。
目的:探究重复经颅磁刺激(repetitive transcranial magnetic stimulation,rTMS)联合多感官训练对孤独症(autism spectrum disorder,ASD)患儿感知能力、心理障碍以及社交能力的影响。方法:前瞻性选取2021年5月至2022年1月在海南省妇女...
关键词：孤独症 重复经颅磁刺激 多感官训练 核心症状 心理障碍 
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