高级护理专业

作品数：60被引量：136H指数：6
导出分析报告
相关领域：医药卫生文化科学更多>>
相关作者：王桂华王承明王妮齐妍庞丽娟更多>>
相关机构：荆门职业技术学院湖北职业技术学院襄樊职业技术学院天津医学高等专科学校更多>>
相关期刊：《职教论坛》《承德医学院学报》《中华护理教育》《文学教育（中）》更多>>
相关基金：沧州市科学技术研究与发展指导计划项目江苏省教育厅科研基金河北省哲学社会科学规划研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
钟南山:临危救难,八秩不辞
《少儿科技》2020年第4期13-14,共2页王淼 宋雪峰(绘画) 
1.前段时间,"钟南山"这个名字不断"刷屏"。他是中国工程院院士、著名呼吸病学专家,17年前勇战"非典",今年再次冲到抗疫前线,用实际行动书写了妙手仁心的医者传奇。2.1936年10月20日,钟南山出生在南京的一个医学世家,父亲是著名儿科专家...
关键词：中国工程院院士 著名儿科专家 高级护理专业 钟南山 呼吸病学 
高职护理专业健康评估课程教学探讨
《科学中国人》2017年第3X期269-269,共1页胡泊 
健康评估课在医护人员进行高职护理的专业培训中,是一门非常重要的课程。所以高级护理专业的老师应该提高对健康评估课程的重视程度。积极创新健康评估课的教学方法,改进过去传统的教学理念。提高学生的学习积极性,培养学生自主学习的...
关键词：高级护理专业 健康评估课程 教学 
高职院校高级护理专业临床课教师现状探讨被引量：4
《现代医药卫生》2016年第11期1751-1753,共3页刘静 何红梅 
高职院校高级护理专业具有技能性和实用性的特点,高级护理临床课教师既要求有教师的素质,又要求有丰富的临床经验。该文对高职院校高级护理专业临床课教师的标准和培养模式进行分析,阐述了目前高职院校在高级护理临床课教师队伍建设中...
关键词：院校 医学 高等职业教育 教育 医学 课程 临床医学 教师队伍 假设 
PBL教学法在高级护理专业病理学教学中的应用被引量：1
《卫生职业教育》2014年第21期67-68,共2页胡建明 李玲 李锋 赵瑾 刘春霞 陈云昭 庞丽娟 邹泓 曹玉文 齐妍 
国家级双语教学示范课程(教高函〔2009〕19号-152);石河子大学"3152"青年骨干教师资助项目(3152YXY01013)
PBL教学法在护理专业病理学教学中的应用,不仅提高了学生学习的兴趣和主动性,也培养了学生分析问题、解决问题的能力。尽管PBL教学仍存在一定问题,但通过深入的研究和对具体问题的分析探讨,可获得行之有效的解决方案,使之更适合护理专...
关键词：病理学 护理专业 PBL教学法 
双语教学在内科护理学教学中的应用被引量：3
《中国中医药现代远程教育》2012年第24期106-107,共2页于素贞 唐伟伟 张荣 
目的探索适合内科护理学双语教学的有效途径和方法。方法将2009级和2010级共127名高级护理专业高职护理生分为2组,对照组(2009级,58人)的内科护理学生采用汉语教学,试验组(2010级,69人)采用中-英双语教学模式,比较试验组和对照组考核成...
关键词：双语教学 内科护理学 高级护理专业 
浅谈高级护理专业英语口语教学
《文学教育（中）》2012年第9期83-83,共1页庞斯晗 
本文通过对当前高职高级护理(以下简称高护)专业学生英语口语教学中存在的问题进行调查研究,进一布探讨了有效提高高护专业学生英语口语水平的教学策略。同时强调了高护专业英语教学的目标和意义。
关键词：高护专业 英语口语 教学策略 
院校结合模式在高级护理专业学生培养中应用效果观察被引量：5
《护理实践与研究》2012年第16期108-109,共2页张敏 赵润平 王慧玲 
2011年沧州市科学技术研究与发展指导计划项目(1123141ZD)
目的:观察院校结合模式在高级护理专业学生培养中的教学效果。方法:将2008级高级护理专业中的160名护生作为研究对象,在入学初期将其随机分为对照组和观察组各80名,对照组护生采取传统教学法教学,观察组实施院校结合模式教学,对两组护...
关键词：高级护理专业 院校结合模式 效果 
高级护理专业病理学教学模式探讨被引量：1
《基层医学论坛》2012年第19期2563-2564,共2页吕小元 王化修 邹少娜 
湖南省教育厅高等学校教学改革研究立项项目(湘教通[2010]243号)(编号:2010528)
目的探讨不同教学模式在高级护理专业病理学教学中的应用效果。方法选择高级护理专业3年制大专2个班的学生作为教学对象,一个班(对照班)采用传统教学法,一个班(实验班)采用PBL(problem-based-learning)教学法。并采用考试成绩和问卷调...
关键词：高级护理 病理学 PBL 教学效果 
多媒体技术在生理学教学中的应用研究被引量：1
《淮南职业技术学院学报》2010年第1期111-113,共3页刘丽娜 
多媒体课件由于其自身的优势,成为高级护理专业生理学教学的主要辅助手段;通过分析多媒体授课存在的利弊,探讨提高多媒体授课质量的对策,以期扬长避短,兴利除弊,更好地发挥多媒体教学的积极作用。
关键词：高级护理专业 生理学 多媒体教学 
高级护理专业医用化学教学方法探讨被引量：7
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2010年第2期142-144,共3页吕海珍 
医用化学是高级护理专业的一门基础课,该课程内容涉及面广、逻辑性强、知识点比较分散,学习具有一定的难度,易导致学生缺乏学习兴趣。根据高级护理专业特点,结合多年教学实践及医用化学的特点,从上好绪论课、采用列表比较法、适时归纳...
关键词：医用化学 教学方法 高级护理专业 
全选清除导出
共6页<123456>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部