选项课程

作品数：137被引量：209H指数：6
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“教、练、赛”视角下瑜伽选项课程教学改革之研究
《体育风尚》2024年第15期41-43,共3页向敏 黄贺 
重庆工商大学派斯学院高等教育教学改革研究项目,项目编号:JG230016。
瑜伽作为一种新兴的健身方式,以其独特的运动特点和锻炼效果,在众多的健身项目中脱颖而出,逐渐成为广大学生喜爱的健身运动。在“教、练、赛”视角下,如何让瑜伽在高校更好地发展,促进学生体质健康,是目前高校体育教师面临的重要课题。...
关键词：瑜伽 “教、练、赛” 课程教学 
指向体育核心素养的表现性评价设计与实施——以高中乒乓球选项课程为例
《体育世界》2024年第6期105-107,共3页苏永佳 
文章以高中乒乓球选项课程为例,探讨指向高中体育核心素养的表现性评价的设计与实施,进行深入分析。首先阐释体育核心素养的概念和重要性,继而提出表现性评价在高中乒乓球课程中的应用方法;其次,论文结合具体案例,论证了如何通过表现性...
关键词：高中乒乓球选项课程 核心素养 表现性评价 教育评估 
不同运动强度体育选项课程对医学生心理健康的影响研究
《浙江医学教育》2024年第3期141-144,共4页余秋波 丁力 
2021年度浙江省教育厅一般科研项目:“不同强度体育锻炼对医学生心理健康的促进作用”(Y202146064);教育部高等教育司2021年第二批产学合作协同育人项目:“体育分层教学对医学生心理健康的促进作用”(202102242046)。
目的探讨不同运动强度的体育选项课程对医学生心理健康的影响。方法选择杭州医学院2021级五年制临床医学专业163名学生为研究对象,以不同运动强度体育选项课程干预4个学期,通过大学生人格问卷(university personality inventory,UPI)调...
关键词：运动强度 体育选项课程 医学生 心理健康 
大学体育足球选项课线上线下融合教学模式探索
《当代体育科技》2023年第34期48-51,共4页陈捷 
教育部产学合作协同育人项目(项目名称:基于校企合作的高校传统体育养生课程学习在线建设研究,项目编号:220606441145705);内蒙古师范大学一流本科培育建设课程(项目名称:健身气功课程,项目编号:PX-1422651);内蒙古师范大学首批专项工坊课程(项目名称:体育养生教学工坊,项目编号:SJGF-2022-56)。
将线上线下融合教学模式应用于大学体育足球选项课程,发现该模式能够提高学生的教育体验和综合能力,特别是学生的参与度得到显著提高,自主学习能力增强,足球技能也有所提高。但是,该模式也面临一些挑战,如技术要求、课程资源管理等问题...
关键词：大学体育 足球选项课程 融合式教学模式 教学效果 
基于SPOC的大学健美操选项课程混合教学模式构建被引量：4
《当代体育科技》2023年第16期43-47,共5页张春艳 杨光照 
江苏高校哲学社会科学研究思政专题项目(项目名称:大学体育课程思政建设路径研究,项目编号:2022SJSZ0229)阶段性研究成果;江苏高校哲学社会科学研究思政专题项目(项目名称:“选项+俱乐部”教学模式在高校体育课程思政建设中的实践研究,项目编号:2022SJSZ0227)阶段性研究成果。
SPOC模式是在MOOC基础上衍生出的新型教学模式,是未来高校教育模式改革与创新的重要方向。该文综合运用文献资料、专家访谈、实证研究以及逻辑分析等多种研究方法,分析了SPOC混合教学模式应用于体育教学的价值优势:提升学生自主学习能力...
关键词：SPOC 健美操选项课程 混合教学模式 构建 
健美操选项课程混合教学模式研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第1期142-145,共4页李星睿 
健美操在体育选项运动中是一门基础项目,其在学生身体姿态的调整、气质修养等的培养中发挥重要作用。健美操选项的教学实践中,教育者要探究混合教学模式的实施策略,激发学生在健美操选项学习中的兴趣。本文对健美操选项混合教学的重要...
关键词：健美操 选项课程 混合 教学 
AI赋能及合作——竞争学习视角下的高校瑜伽选项课程教学改革研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第10期057-061,共5页余岚 
2020年江西省高等学校教学改革研究课题:基于动作自动评分和合作-竞争学习的瑜伽选项教学改革研究。项目批准号:JXJG-20-4-24。
为解决瑜伽选项课的课堂学习氛围不浓、课后学习效果欠佳、课外锻炼无法监督和学习评价不够科学等问题,运用人工智能技术构建瑜伽动作识别模型,设计动作完成度评分算法并建立课堂行为识别模型;设计瑜伽选项课的合作-竞争学习模式,在同...
关键词：瑜伽选项课 合作-竞争学习 人工智能 行为识别 
健美操选项课程混合教学模式研究被引量：2
《当代体育科技》2022年第9期90-92,共3页因杰秀 屈朝辉 马飞鸿 
2018年校级课题(项目名称:探究以大学生自主学习为核心的混合式教学模式,项目编号:2018YJ18)。
该文以高校公共体育健美操选项课程为研究载体,以学生为主体、教师为主导的教学理念为依据,设计适合本科生的混合式教学模式,将课堂教学方式与互联网教学方式有机结合。通过对学生发放调查问卷,了解到该模式在教学内容方面丰富了教学资...
关键词：健美操 混合教学模式 自主学习 教学模式 
南航附中健美操选项课程教学实施现状调查与分析
《爱情婚姻家庭》2022年第2期9-10,共2页秦雅坤 
论文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法对南航附中健美操选项课程实施现状进行评价,分别对该校健美操选项课程实施情况、师资水平情况、学生学习情况和学生家长支持情况进行调查与分析,找出南航附中健美操选项课开展...
关键词：高中 健美操选项课 教学 现状 
体验式教学模式在高校羽毛球选项课程中的应用探究
《当代体育》2021年第34期26-26,共1页刘庆 
体会式教育形式在高校羽毛球选修课中的使用首要是指:在展开羽毛球教育过程中,教师精心设置情境,将学生引进羽毛球教育讲堂,学生通过调查和参与,构成良好的情感观和行为。
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