高校计算机基础

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对高校计算机基础课程教学的思考被引量：1
《考试周刊》2018年第10期132-132,共1页秦小英 
随着计算机普及教育的深入发展,高校计算机基础教学面临着一些突出的问题。怎样才能充分调动学生的学习积极性,实现教学与专业的有机结合,以适应社会对学生的能力要求,给计算机教学提出了诸多思考。
关键词：计算机基础 专业结合 教学思考 
关于把互联网+与高校计算机基础课程结合的思考被引量：1
《考试周刊》2017年第56期135-135,共1页汲海巍 
本文针对高校计算机基础的教学现状及在教学中存在的普遍问题,提出了将互联网＋与计算机基础课程相结合,让学生分组进行课题设计的教学方法,该教学方法主要目的是提高学生的自主学习能力,充分体现计算机基础课程的计算思维思想。
关键词：互联网+ 课题设计 学习能力 计算思维 
转型背景下高校计算机基础实训课程教学研究与设计
《考试周刊》2017年第38期10-10,共1页范彬 
在高校转型发展期间,计算机基础实训课程教学改革势在必行.针对我校应用型本科的定位,计算机基础实训课程定位应体现专业需求、突出专业应用、实现为专业服务的教学理念,从教学大纲的编制、教学内容的选择、教学方法的调整以及考核方式...
关键词：转型 计算机基础实训课程 教学改革 教学质量 
高校计算机基础课程改革研究
《考试周刊》2016年第42期9-10,共2页徐宝磊 
随着计算机技术在各领域的广泛应用,高校普遍开设了计算机基础必修课程,随着现代信息技术突飞猛进地发展进步,但是高校计算机基础课程却一直用不变的教材,不变应付不了万变,如今的高校计算机基础课程所教授的知识已经不能满足社会工作...
关键词：高校计算机基础课程 课程改革 教学方法 
高校计算机基础教学改革刍议
《考试周刊》2014年第17期12-12,共1页牟莉莉 王曙光 
计算机基础教育是高等教育的重要组成部分．也是现代高等教育的热点之一。计算机是一种现代通用的智能工具。拥有一定的计算机知识和应用能力已经成为现代人所必需的赖以生存的基础。大学生作为未来的国家栋梁，他们的素质必须是全面的...
关键词：高校计算机基础教学 存在问题 改革措施 
对高校计算机基础课程教学模式的研究与实践
《考试周刊》2013年第24期117-117,共1页顾慧 
本文在分析高等院校招生生源和教学现状的基础上,从高校计算机基础课程教学改革方向入手,在计算机基础教学中采用分组导生制教学模式,目的是切实增强学生的学习自主性,提高计算机基础课程课堂教学质量和教学效率。
关键词：高校计算机基础教育 教学模式 分组导生制 实施过程 
高校计算机基础课程教学改革探讨被引量：4
《考试周刊》2011年第53期18-19,共2页刘小雪 
针对目前高校计算机基础课程教学手段僵化、教学内容滞后的实际情况,本文深入分析高校计算机基础课程教学特点和人才培养需求,提出了提高高校计算机基础课程教学质量和教学效率,以学生为主体,考评结合,注重实践,培养各领域所需计算机应...
关键词：高校计算机基础课程 教学改革 专业需求 实践能力 
关于高校计算机基础课程教学改革的几点思考被引量：4
《考试周刊》2010年第18期18-19,共2页付苏嘉 
本文简要分析了当前高校计算机基础课程教学中存在的问题，提出了对计算机基础教学内容和方法进行改革的几点看法。作者通过分析不同专业、不同类型学生的特点，充分运用案例教学、网络教学等方式，尝试开展分层次或分专业教学，以达到...
关键词：高校非计算机专业 计算机基础课程 教学改革 思考 
从教师胜任角度探讨如何搞好高校计算机基础教学被引量：1
《考试周刊》2009年第21期93-94,共2页陈小波 梁军 
江苏大学科研资助项目(1293000215)
本文作者结合质性研究与量化研究,从教师胜任特征角度,对高校计算机基础教学的教师胜任特征问题进行了研究,成功建立了胜任高校计算机基础教学教师的胜任特征模型,并提出了高校计算机基础教学教师胜任高校计算机基础教学的及几点建议。
关键词：高校计算机基础教学 教师胜任 特征描述建议 
对高校计算机基础教育中开展研究性学习的探究被引量：5
《考试周刊》2009年第17期155-156,共2页葛敏娜 
研究性学习是我国现代教育所推崇的一种教育模式,将研究性学习与计算机教育进行交叉性研究并纳入到基础教学的范畴中去,这不仅有利于拓展研究性学习的内容,更对高校计算机基础教学有着重要的理论意义及实践价值。
关键词：高校 计算机基础教育 研究性学习 
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