高校教学质量

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基于学习反馈与教学反馈的高校教学质量评估研究
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第5期85-88,共4页吴冰清 
提高教育教学质量评估,推动高校人才培养发展,是当前教育改革的核心。高校教育教学评估是作为教学质量的监督和反馈,其中,学生的学习反馈和教师的教学反馈起着至关重要的作用。提出了两个方向,即学习反馈和教学反馈。学生的学习能力和...
关键词：学习反馈 学习能力 教学评价 教学质量 
OBE理念下构建高校教学质量管理体系的思考被引量：31
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2021年第2期3-5,共3页陈红华 史晓云 余爱华 
南京林业大学2019年度教学质量提升工程项目一流课程建设项目“《建设项目环境影响评价》金课建设”(2019nfukczs024);2019年南京林业大学高等教育研究课题“一流专业背景下森林工程专业人才培养模式研究”(2019)。
目前国内高校教学质量评价多针对教师,这种评价方式无法全面、客观地掌握学生的学习成效。文章基于OBE理念,研究构建高校教学质量管理体系的有效路径。通过建立完善的教学组织机构,构建校、院、系三级教学过程质量监控机制;建立以学生...
关键词：OBE 高校教学质量管理 以学生为中心 以成果为导向 
大数据背景下地方高校教学质量评价体系的构建探索被引量：8
《牡丹江教育学院学报》2020年第7期35-36,81,共3页徐慧芳 陈原艳 
贵州省教育厅高校人文社会科学研究规划项目“高等学校外籍教师教学管理体系的构建研究(编号:2018GH11)”阶段性成果。
地方高校教学质量评价以大数据为支持可以收集到丰富、全面的数据材料作为评价的依据。但是,要从庞大的数据材料中找到准确、有效的信息有一定的难度。文章提出树立“以学生为中心,数据为参考”的评价理念,逐渐建立“实施全过程、多方...
关键词：大数据 地方高校 教学质量评价体系 构建 
对民办本科高校教学质量的深层探讨被引量：1
《对外经贸》2018年第12期125-127,共3页赵传军 
目前对教学质量的认识存在两个误区:一是把教学质量与教育质量混为一谈;二是把授课质量与教学质量混为一谈。全面从学生因素、教师因素、质量监管因素分析了民办高校在教学质量方面存在的主要问题及其成因,提出了因材施教,分类育人,三...
关键词：高等教育 民办高校 教学质量 
课程质量评估的范式转型探索与实践——以福建农林大学为例
《福建教育研究》2018年第3期42-44,共3页李秀慧 童玲 陈益芳 
福建省教育科学“十二五”规划2015年度立项课题《本科院校课程评估机制创新与实践》[课题立项批准号FJJKCG-152]研究成果之一.
一、课程评估的意义课程质量是高校教学质量的生命线,提高本科教育质量是实现人才培养目标的重要保证。2011年10月,教育部办公厅印发了《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》(教高[2011]9号),与首轮评估相比,新一轮本科教...
关键词：质量评估 课程质量 福建农林大学 范式转型 教学质量管理体系 高校教学质量 教学评估工作 普通高等学校 
构建高校教学质量监控体系的思考与实践被引量：5
《中国管理信息化》2017年第12期204-205,共2页尹孝玲 龚琼 
构建教学质量监控体系,有利于切实提高高校教学质量。本文主要分析教学质量监控体系的基本内涵,并阐述高校教学质量监控当前面临的主要问题,最后提出构建高校教学质量监控体系的有效对策,以期为促进我国高等教育事业发展提供一定的参考...
关键词：高校 教学质量监控体系 构建 
高校教学质量评价体系的构建与实践探索被引量：8
《黑龙江畜牧兽医（下半月）》2016年第2期166-168,共3页吕梅 黄守磊 谭艳超 
绥化学院教育教学改革项目(JP20150041);绥化学院‘动式’教学方法改革专项资助项目(DS201222)
教学质量是高校人才培养质量的基础,构建科学、合理的教学质量评价体系是教学质量评价的关键。教学质量评价应公平公正,程序合情合理,做到尊重教师、尊重学生。教学质量评价应从课堂教学、课外教学、同行评价、学生评价、学生知识掌握...
关键词：高校 教学质量 评价体系 构建 实践探索 
高校教学质量评价模式方法改革初探
《物流工程与管理》2015年第10期154-155,共2页吕超 张丽珍 姜波 上官春霞 
上海海洋大学教学研究项目(A1-0209-15-0300-15)
从评价教师教学质量的角度出发,分析了高校目前教师教学质量评价模式的现状,结合评价原则,给出了教学评价模式改革的进一步划分,提出了评价模式方法改革的步骤,为提高教学质量提升评价的合理性提供帮助与参考。
关键词：教学质量 教学评价 教学改革 
提升高校教学质量重在深化制度改革
《前沿》2014年第9期17-18,共2页付启敏 
当前我区高校普遍存在教学质量不够高、创新能力不强的问题,究其原因,主要是有关教学管理制度不够科学和完善,影响教师和学生潜心向学的积极性。提高高校教学质量,增强师生学习积极性、主动性和创新创业能力,必须深化教学及相关管理制...
关键词：高校 教学质量 教师 学生 制度 
关于构建高校教学质量体系的思考
《学周刊（下旬）》2014年第11期26-26,共1页曹娜 
教学质量是每一个学校必须关注的重点,也是进行正常教学的重要保证和实现可持续发展的必要基础。教学质量是将招生、就业和人才培养等一系列基本教学环节贯穿起来形成一条链,只有不断持续提高高校教学质量,才能促进高校长久稳固、持续...
关键词：高校 教学质量 监控 评价 
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