学教活动

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中铁隧道局:构建“八大体系” 破解“八项难题”
《思想政治工作研究》2023年第9期49-50,共2页高伟 
习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出:“开展这次主题教育,根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一,把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量...
关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想 八大体系 中国中铁 主题教育 学教活动 隧道及地下工程 强大力量 知信行 
河南洛阳:开展“党员党性体检”
《光彩》2021年第6期52-52,共1页无 
近日,河南省洛阳市个体私营经济协会党支部围绕党史学教活动,组织全体党员开展了“学党史、找差距、强使命”党员党性体检学习活动,支部每位党员围绕“党性体检表”,只谈问题不谈成绩,开展批评与自我批评,认真查摆自身存在的不足,虚心...
关键词：批评与自我批评 党员党性 党员同志 合格党员 学教活动 河南省洛阳市 河南洛阳 存在的不足 
参与“深”方能学教“佳”——对小学生参与数学课堂学教活动的思考
《数学大世界（上旬）》2020年第12期1-1,共1页董逸芹 
学生是课堂教学的主人,也是学教活动的积极参与者。本文作者从尊重学生主体地位、搭建探究活动载体和强化师生双边互动等三个方面,对如何有效提升小学生数学课堂参与度做了简要论述。
关键词：小学数学 主体地位 探究实践 课堂参与 有效教学 
四川省佛教协会藏传佛教工作委员会成立
《四川统一战线》2019年第1期23-23,共1页
1月12H四川省佛教协会藏传佛教工作委员会成立仪式暨第一次全体会议在成都举行,省委常委、统战部部长田向利出席活动并讲话。会议指出,党的十八大以来,我省藏传佛教界顺势而为,打造红色文化寺庙、“四化”先进寺庙,开展“教风建设年”...
关键词：藏传佛教工作委员会 佛教协会 四川省 第一次全体会议 省委常委 红色文化 “四化” 学教活动 
学生参与学教活动现状及策略探究
《广西教育》2018年第25期130-131,共2页谢霞 
本文客观分析现有小学生数学参与学教活动的现状,对如何有效实施提高学生学教活动参与深刻性和实效性进行阐述,提出解决对策.建构主义认为,在构建课堂教学体系要素中,学生和教师是不可或缺的必备因素和要件.学生作为课堂教学的重要参与...
关键词：小学数学 参与能力 学教活动 
浅析高中数学学教活动科学评价的实施
《考试周刊》2018年第19期67-67,共1页卜小华 
常言道,人间是非多,终须人评说。教师的教学活动和学生的学习成果,都需要其他对象的评判和指点。教育学认为,科学的评判,不仅能够推动学教的进程,还能够提升学教的成效,促进师生的共同进步。本文作者从三个方面简要分析了新课改基础上...
关键词：高中数学 学教活动 科学评价 实施 浅析 
着力精致指导,有效实现学教活动
《文理导航》2018年第5期9-9,共1页李兴东 
教师唯有通过与学生的深入交流、实施细致的导学活动等形式,才能充分展示教师在课堂教学进程中的主导作用。本文作者分析教师精致指导在促进学教活动中,实现有效教学作用的基础上,围绕三个方面对如何开展有效指导讲解、组织有效学教活...
关键词：初中数学 课堂教学 教师指导 学教活动 
紧扣主体三性 推动学教实践
《文理导航》2017年第36期21-21,共1页李超 
学生是课堂教学体系中最为关键、最为重要的构建要素,也是课堂教学活动中最为活跃、最为变化的重要因素,更是评判教学活动效果最为核心、最为重要的关键要义。有效教学目标实现,首要是做好学生主体学习探究的文章。本文作者结合所探所思...
关键词：初中数学 主体特性 学教活动 有效教学 
巧用数学提问助推学教活动前行
《考试周刊》2017年第95期77-77,共1页金淑英 
提问,是教师课堂之中经常运用的手段和方式,能够引发学生注意力、提高学生积极性、点名内涵深刻性、推动学教实效性。在课堂教学进程中,教师利用和借助于一系列教学资源、教学措施、教学手段,实行学教相互融合、相互促进的实践活动,以...
关键词：高中数学 课堂提问 教学活动 核心素养 学教成效 
省人大机关党委书记岳进上专题党课
《海南人大》2017年第10期32-33,共2页刘俏 
9月29日下午，省人大常委会副秘书长、机关党委书记岳进参加了所在办公厅秘书处党支部“两学一做”学教活动并讲了一堂生动的专题党课。
关键词：党委书记 人大机关 党课 专题 省人大常委会 副秘书长 学教活动 党支部 
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