《内经选读》

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相关期刊：《浙江中医药大学学报》《上海中医药大学学报》《时珍国医国药》《长春中医药大学学报》更多>>
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从教学角度析疑《内经选读》
《中国中医药图书情报杂志》2025年第2期201-205,共5页李欣阳 王洪武 
十四五行业规划教材《内经选读》中提到飧泄、伏邪发病、阳受风气、阴受湿气及神伤精失等内容,言之欠详。本文拟从病因病机、证治结合《黄帝内经》相关篇章,通过前后关联,相互对照,参考历代注家论述进行辨析,为内经教学及经典理论指导...
关键词：飧泄 伏邪发病 伤于湿者 流淫不止 
融入BOPPPS教学法的《内经选读》课程混合式教学模式的研究与实践
《中医药通报》2024年第11期55-58,66,共5页高玲 胡亚男 聂金娜 徐方易 沈娟娟 王利锋 杨子奇 
吉林省教育科学“十四五”规划课题(No.GH21134);吉林省高教科研课题(No.JGJX24D0240);长春中医药大学2022年研究生培养创新示范项目(No.2022JP07);长春中医药大学四新建设教学改革研究专项课题(No.XJSX202303)。
目的:探究融入BOPPPS教学法的线上线下混合式教学模式在《内经选读》课程中的实施路径及实践效果。方法:利用超星学习通平台,将《内经选读》线上线下教学资源进行融合,借助BOPPPS教学法,选择长春中医药大学中医学院中医骨伤科学专业本...
关键词：《内经选读》 BOPPPS模式 混合式教学 超星学习通 
“一流课程”建设背景下《内经选读》多元化研究性教学模式初探
《中医药管理杂志》2024年第16期23-25,共3页霍磊 李宁 唐华伟 杜雪源 李迎霞 邵雷 刘紫阳 邓金钗 
2022年河南省本科高校研究性教学改革研究与实践项目(项目编号:2022SYJXLX055);2023年河南省职业教育和继续教育课程思政示范课程(项目编号:教办职成[2023]197号);河南省本科高校2023年课程思政样板课程(项目编号:教高[2023]431号);2021年河南省特色骨干学科中医学第二批学科建设项目(项目编号:STG-ZYX08-202174,STG-ZYX08-202175);中共河南省委教育工委高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设项目。
《内经选读》以课堂教学为主体,以问题为导向,通过优化教学内容模块,搭建网络平台,加强虚拟教研室建设和建立多元化考试评价体系,构建新型教学和学习生态系统、打造具有前瞻性的研究性教学模式,将教学与科研、学习与研究、理论与实践有...
关键词：研究性教学模式 一流课程 黄帝内经 
“双一流”背景下构建中医学专业《内经选读》教学模式的研究与实践被引量：1
《时珍国医国药》2024年第6期1498-1500,共3页徐雪娇 何秀丽 杨玉赫 李天英 
中国自然科学基金(81704177);中国博士后科学基金资助项目(2017M610215);黑龙江省普通本科高等学校青年创新人才培养计划(UNPY-SCT-2017223);黑龙江中医药大学国自然匹配项目(2017PT14);黑龙江中医药大学优秀创新人才(青年教师)支持计划(2018RCQ11);黑龙江中医药大学科研基金面上项目(2019MS36);黑龙江省中医药管理局项目(ZHY2022-119,ZHY2023-012);黑龙江省省属本科高校“优秀青年教师基础研究支持计划”;国家中医药考试科研规划2022年度一般课题(TC2022016);教育部人文社会科学研究项目(23JDSZ3170);黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(23JYC085)。
2022年2月国家教育部联合财政部和发改委公布了第二轮“双一流”建设高校及学科,给中医药院校和相关学科重大鼓舞,对提高教师素养,提高教学整体水平,培养优秀中医药人才至关重要。中医学专业作为传承和发扬中医的重要专业,提高其各科课...
关键词：双一流 中医学专业 内经选读 教学改革 
“新医科”背景下《内经选读》课程思政的探索被引量：1
《新疆中医药》2023年第5期57-60,共4页马丽娜·阿新拜 辛小红 陈阳 宋和平 玛娜璐璐 姜德 
“十四五”自治区高等学校重点学科——新疆医科大学中医学特色学科(新教函〔2022〕112号);国家一流本科专业建设点——新疆医科大学中医学专业(教高厅函〔2021〕7号)
探索“新医科”背景下中医药专业课程的课程思政教育途径和方法,《内经选读》是中医学专业本科教学的理论提高课。以该课程为例,探讨课程专业知识内容和课程思政知识的联接点,深入挖掘的关键思政素材,探索实施途径,助力坚定中医药专业...
关键词：内经选读 课程思政 文化自信 理论自信 道路自信 
基于中医思维培养的“二阶三悟”《内经选读》教学改革与实践被引量：3
《时珍国医国药》2023年第4期981-983,共3页王兵 陈斌 孟璐 韩海伟 张献 
2021年度黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20210827)。
《内经》原文中承载着大量中医独有的思维方法,然而“缺乏传统文化教育、缺失生活实践体验”的本科生群体普遍对中医思维方法的认识和学习存在困难。团队整合多方面资源,并依托网络教学平台,开展了基于中医思维培养的“二阶三悟”《内...
关键词：中医思维 内经选读 二阶三悟 教学改革 
基于中医执业医师资格考试《内经选读》教学改革探索被引量：1
《大众科技》2022年第10期133-136,共4页张萌 臧知明 武丽 刘含 连利军 于晓强 姜梅 陈贵海 蒋筱 
广西中医药大学教育教学研究与改革项目(2021B019);广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题(2021LSZ030);广西高等教育本科教学改革工程项目(2020JGZ124)。
以中医执业医师考试大纲设立中医经典模块为标志,经典课程在中医院校教育的地位逐步提高。作为中医经典类课程的第一站,《内经选读》文辞古朴、意理深奥、内容抽象,对学生前期课程掌握深度要求较高。传统教学模式教学方法单一,较难提高...
关键词：中医执业医师资格考试 内经选读 中医经典教学 中医学类专业 
基于教改促进中医学生就业创业能力提升研究——以《内经选读》为例
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2022年第9期171-174,共4页李哲 赵树宏 张媛 常乐 
本课题从《内经选读》课程教学内容、教学目标、教学方法、教学手段以及考核方式等方面进行改革。通过优化教学内容、明确教学目标、开展多元化教学模式、建立全新考核评价体系四个方面,总结提高《内经选读》课程的教学质量和教学效果...
关键词：就业创业 内经选读 课程改革 
《内经选读》实训教学探索实践被引量：1
《中医药管理杂志》2022年第11期25-26,共2页唐华伟 
目的:探讨《内经选读》实训教学方法。方法:基于忠实《黄帝内经》原著基本思想,从《内经选读》教材中精选原著内容设计实训教学方案,进行校内实训教学。结果:提高了中医学类专业学生学习《黄帝内经》的主动性和积极性,使《内经选读》实...
关键词：黄帝内经 内经选读 教学改革 教学方法 实训教学 
《内经选读》课程思政方案制定的探索与实践被引量：4
《中医药管理杂志》2022年第3期46-48,共3页霍磊 唐华伟 李迎霞 邵雷 杜雪源 
2019年河南省高等教育教学改革研究与实践项目——文化自信背景下中医经典教学课程思政探索与实践(项目编号:2019SJGLX300);河南省特色骨干学科中医学第二批学科建设项目——基于线上线下混合式教学模式的《内经选读》课程思政探索与实践(项目编号:STG-ZYX08-202174);河南省特色骨干学科中医学第二批学科建设项目——文化自信视域下《内经选读》金课建设的探索与实践(项目编号:STG-ZYX08-202175);河南中医药大学2021年度党建创新项目——大思政背景下高校基层党支部党建与业务有机融合的探索与实践(项目编号:HZYDJ2021-12);第二批全国党建工作样板支部。
《黄帝内经》深受古代哲学思想、自然科学、医家丰厚的人文医德素养的影响,具有中医药文化育人的优势,但《黄帝内经》成书年代久远、义理深奥、文字古朴,课程思政内容零散,因此深挖课程思政融合点,实现育人效果,制定课程思政方案很有必...
关键词：课程思政 教学方案 黄帝内经 
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