学科组织

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思想政治教育学科发展史的研究体系思考被引量：1
《学校党建与思想教育》2023年第6期17-20,共4页杨业华 唐电 
2019年度国家社会科学基金后期资助项目“思想政治教育学科发展史论”(项目批准号19FKSB030)的阶段性研究成果。
根据学科的内在逻辑结构,可将思想政治教育学科发展史分为学科专业发展史、学科学术发展史、学科组织发展史三大核心内容。以此为核心建构起研究的横向体系,不仅有助于夯实学科发展的根基,促进学科发展创新,而且有助于拓宽思想政治教育...
关键词：思想政治教育学科 学科专业发展史 学科学术发展史 学科组织发展史 
跨学科组织融合:知识创造价值的理性诉求被引量：18
《现代大学教育》2022年第4期72-82,112,共12页陈亮 徐林 
2021年度国家社会科学基金教育学青年课题“新时代学科治理现代化的要义证成与实现机制研究”,项目编号:CIA210269。
在知识生产模式转型与经济社会发展需求的共同驱使下,大学跨学科组织不断生发。组织生态学将跨学科组织生长置于内生进化、外部适应与交互能动的组织生态系统中,以此来探究在“加速时代”学科组织融合发展并促进知识创造价值的发生机理...
关键词：跨学科组织 组织生态学 知识生产 学科交叉 跨界融合 
世界一流大学如何实施跨学科组织改革——基于领导力视角的分析被引量：12
《高等工程教育研究》2022年第1期98-103,共6页李鹏虎 王梦文 
国家社会科学基金(教育学)青年项目“场域视角下中国一流大学交叉学科建设研究”(CIA210275)。
领导力在一流大学组织结构改革中扮演着重要角色,发挥着核心推动作用。通过有效领导力,哈佛大学实施跨学科组织改革,弥补了传统院系组织建制的弊端,使研究型大学整体效益得以充分发挥。哈佛大学组织改革的重要意义在于其可以消解人们对...
关键词：世界一流大学 领导力 跨学科组织 哈佛大学 
项目导向型跨学科组织运行模式探究——以英国阿兰图灵研究所为例被引量：5
《中国高校科技》2022年第1期77-81,共5页沈蕾娜 邹丽丽 
国家社科基金教育学青年课题“城市群高等教育协同发展的评价体系及推进策略研究”(CIA150188)。
跨学科组织模式的创新发展,既是促进知识创新突破的必要途径,也是适应经济社会发展的迫切需要。项目导向型跨学科组织,能够在既定的资源约束下实现管理绩效和收益最大化,注重整体系统的资源节约与绩效实现,适用于知识创新活动。以阿兰...
关键词：跨学科组织 项目导向型组织理论 阿兰·图灵研究所 
学科组织健康视域下世界一流学科成长机理探究——以MIT电气工程与计算机科学系为例被引量：6
《研究生教育研究》2021年第3期76-85,共10页武建鑫 蒲永平 
国家社会科学基金教育学青年课题“世界一流学科的成长机理及培育策略研究”(CIA190276);陕西高等教育教学改革研究重点攻关项目“省属工科院校‘双一流’建设推进一流本科教育的路径研究与实践”(19BG016);陕西省研究生教育综合改革研究与实践项目(202061):“破五唯”背景下省属工科高校研究生学术能力多元化评价体系构建。
世界一流学科的形成有赖于健康的学科组织,它能够实现绩效与学术声誉、社会责任、理念引领的协调一致,并有能力实现持续发展、自我更新、质量跃升。以学科组织健康为理论分析框架,分别从动力来源、行动路向、学术结构维度观测世界一流...
关键词：学科组织健康 世界一流学科 成长机理 
综合性艺术院校学科建设构形研究
《艺术教育》2019年第8期20-24,共5页郭春方 
2017年国家社科基金后期资助项目,项目名称“中国艺术学学科建设研究”,项目编号:17FYS007
文章以综合性艺术院校学科建设为研究对象,从学科体系、学科组织、学科制度、学科文化四个方面,论述其独特的结构与形态,并提出一系列具有可操作性的加强综合性艺术院校学科建设工作的思路。
关键词：综合性艺术院校 学科建设构形 学科体系 学科组织 学科制度 学科文化 
世界一流学科的组织要素及互动关系研究——基于香港大学教育学科的案例被引量：13
《大学教育科学》2019年第2期107-113,127,共8页全守杰 
国家社科基金"组织生命周期理论视域下的大学校长角色发展研究"(CIA180270);江苏省教育科学规划课题"从学业到职业:高校青年教师的职业认同研究"(D20150126);江苏省高校优秀中青年教师和校长境外研修计划(苏教办师2016-13)
学科建设与学科组织之间的关系是一流学科建设理论研究和实践探索的重要课题。以组织要素的视角研究香港大学教育学科的发展状况,发现其具有引领教育研究与实践的发展目标、汇聚全球的科研人员、以学科研究平台促进知识交流、拥有丰富...
关键词：学科组织 “双一流”建设 一流学科 教育学科 组织要素 香港大学 
世界一流体育学科建设的中国理路被引量：15
《北京体育大学学报》2018年第1期89-94,共6页赵承磊 
国家社科基金项目"中国学校体育政策体系研究"(项目编号:17BTY077)
建设世界一流体育学科是高等教育强国建设的必要内容和重要支撑。为切实把握高等教育强国建设的时代机遇,促动体育学科提质发展。运用文献资料、案例分析等方法,以ARWU、QS世界大学学术排名的一流学科和国际知名体育大学的学科为参照和...
关键词：教育强国 体育学科 学科评估 学科组织 学科制度 学科方向 学术前沿 人才培养 
高校优势学科组织结构优化个案研究被引量：3
《高教发展与评估》2014年第5期29-37,115,共9页梁传杰 毕姗姗 
国家社会科学基金项目"高校优势学科群形成机理研究"(BIA2011063)
以武汉理工大学"材料科学与工程"学科组织结构优化为个案,将其演化过程分为单一学院的初始阶段、学院为主科研基地为辅的建设阶段、学院和科研基地并举的发展阶段、学院和科研基地协同的改革阶段、国际合作的拓展阶段。学科组织结构优...
关键词：学科建设 优势学科 学科组织结构 科研基地 学科组织国际化 
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