学前儿童健康教育

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PBL教学模式在高校《学前儿童健康教育》课程中的运用
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第10期0183-0186,共4页王安冉 
课题名称为“深度学习视域下学前社会教育课程思政教学实践研究”,项目编号(2023XQJYXH019)。
《学前儿童健康教育》是一门学前教育专业的核心课程。在实际教学中,研究者发现学生在活动设计中存在一些问题,例如活动目标设计不适合幼儿年龄特点,活动内容设计缺乏幼儿亲身感受和体验,活动实施过程缺乏底层逻辑,活动评价不全面等。...
关键词：PBL教学模式 学前教育专业 学前儿童健康教育课程 
基于OBE理念的《学前儿童健康教育》课程教学活动设计与实施
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第8期049-053,共5页龙纯娥 刘学金 
凯里学院教学与改革研究项目“一流专业”建设背景下的教育实习“双赢”模式建构研究,课题编号:JG202208。
OBE理念是产出导向教育的简称,其核心理念是倡导学生中心、产出导向、持续改进。《学前儿童健康教育》课程基于这一理念开展教学实践活动,以学生的学习成长与发展为中心,以学生所掌握的学前儿童健康教育基本理论为基础,开展学前儿童健...
关键词：OBE理念 学前儿童健康教育 实践活动 改进措施 
《学前儿童健康教育》课程“活力课堂”教学改革实践研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第6期0045-0048,共4页赵俊儒 
《学前儿童健康教育》是高校学前教育专业的一门必修课程。课程目标致力于提升职前幼儿教师的基础理论知识和实践操作技能。目前,该课程在一定程度上存在着教学方法不够创新、教学策略不够灵活、教学过程不够完善、考核方式不够科学等...
关键词：学前儿童 健康教育 活力课堂 教学改革 
生态健康课程的建构与实践
《山东教育》2024年第18期25-26,共2页王銮美 
生态健康课程源自东营市教育科学“十五”规划课题“关于改善我园膳食营养促进幼儿生长发育的研究”,历经山东省教育科学“十二五”规划课题“幼儿园健康教育课程开发与实施的深化研究”、山东省教育科学“十三五”规划课题“生态视域...
关键词：健康课程 主攻方向 膳食营养 课程开发与实施 规划课题 优化与完善 学前儿童健康教育 课程改革 
知识图谱在《学前儿童健康教育》课程的应用研究
《现代教育与实践》2024年第3期71-73,共3页李盼盼 
2024年校级知识图谱课程立项。
《学前儿童健康教育》课程作为学前教育专业的核心主干课程,在高校学前教育教学中发现存在知识点碎片化、逻辑较弱,学生理论知识的学习缺乏兴趣等痛点问题,本文旨在探讨知识图谱作为一种可视化的知识图谱,在高校学前教育专业中《学前儿...
关键词：知识图谱 《学前儿童健康教育》课程 应用研究 
学前儿童健康教育中的生命价值浅探
《新课程研究》2024年第1期98-100,共3页张丽娟 
长治学院校级课题“大学生竞赛与教育科学家研究方法课程融合的探索与实践”(课题编号:JC202308)的研究成果。
当前,生命教育意蕴的探讨逐渐成为终身教育的一个关注重点,也促使我们将关注点放在作为生命教育第一站的学前教育中。学前儿童健康教育是学前阶段生命教育最浅显的教育形式,文章通过思考学前儿童健康教育的生命价值,以在学前儿童健康教...
关键词：生命教育 学前儿童健康教育 健康教育主题活动 
高职院校学前教育专业《学前儿童健康教育》教学改革实践研究
《葡萄酒》2024年第1期70-72,共3页孙国慧 
《学前儿童健康教育》是高职院校学前教育专业开设的一门必修课,其具有很强的专业性和实践性,该学科对学生从事学前教育行业的未来发展具有重要的影响作用。但就目前本课程的开设情况来看,由于教学内容、教学方法、师资力量、教学评价...
关键词：高职院校 学前儿童健康教育 教学改革 
高校“学前儿童健康教育”融入课程思政探究被引量：1
《成才之路》2023年第32期117-120,共4页许继欣 
2021年度临沂大学“课程思政示范课”项目(编号:52221074/215)研究成果之一
“学前儿童健康教育”是高校学前教育专业的必修课,在其教学中融入课程思政元素,有利于学生树立正确的健康理念,有利于提高课程教学质量及学生的核心素养。文章围绕“学前儿童健康教育”课程理念、目标、内容、方法、评价和团队建设几...
关键词：学前儿童健康教育 课程思政 理念 目标 内容 方法 评价 团队建设 
21世纪以来我国学前儿童健康教育政策文本特征分析
《早期教育（幼教·教育科研）》2023年第7期42-46,共5页陈丽君 赵佳 
广东省研究生教育创新计划基金项目“融入岭南文化特色的学前教育教学案例库建设”(项目编号:2023ANLK_073)的阶段性成果。
本研究采用Nvivo11 Plus质性分析软件,构建政策工具和学前儿童健康教育二维分析框架,对21世纪以来我国学前儿童健康教育政策文本内容进行编码分析。发现存在劝诫型工具使用过溢,激励型工具运用不足;身心健康教育内容关注不均,动作发展...
关键词：健康教育 学前儿童 政策工具 Nvivo 
课程思政融入“学前儿童健康教育”的路径
《科学咨询》2023年第12期134-136,共3页白小兰 
2020年度阿坝师范学院课程思政示范课“学前儿童健康教育”(20200405003)。
为了实现“全员、全方位、全过程的育人”要求,最大程度地促进教师群体以立德树人作为最终的教育目标,“学前儿童健康教育”课程思政建设应该根据“知识传授和价值引领相结合”的教育理念来进行课程目标的设定,深入研究课本内容元素,发...
关键词：课程思政 学前儿童健康教育 幼儿园老师 思政教育 
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