学生生涯发展

作品数：40被引量：202H指数：4
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相关作者：杨珊吴彩霞邓莹石伟平唐智彬更多>>
相关机构：华东师范大学巴音郭楞职业技术学院北京师范大学岳阳职业技术学院更多>>
相关期刊：《教育参考》《现代教学》《文学教育》《教育理论与实践（学科版）》更多>>
相关基金：全国教育科学规划课题中国高等教育学会高校学生工作研究项目湖北省教育厅人文社会科学研究项目甘肃省教育科学规划课题更多>>
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以数学活动课为载体促进学生生涯发展
《中小学数学(初中版)》2025年第1期99-100,共2页邓小卿 
人生设计在童年,生涯规划对初中生来说非常重要,在当今价值观多元化的社会背景下,生涯规划的意义在于寻找适合自身发展需要的职业,从而尝试确定人生的方向在初中阶段,学校可以开展各项活动,帮助学生合理地思考和规划个人的职业生涯,及...
关键词：生涯规划 价值观多元化 数学教材 人生设计 数学活动课 苏科版 人生目标 职业生涯 
深度开发社会资源 助力学生生涯发展——上海市浦东新区生涯教育工作特色探索
《现代教学》2023年第3期119-121,共3页程永琛 王伟杰 
上海市浦东新区作为区域化推进学生生涯教育的项目区,深度开发生涯教育的社会资源,基于不同学段学生的身心发展特点、认知规律和成长需求,呈现出不同的侧重点。小学侧重于家长资源的深度开发,初中侧重于企事业单位资源的深度开发,高中...
关键词：区域 社会资源 生涯教育 
“馆校一体”美育实践助力学生生涯发展——以“学党史 说四史”主题教育为例
《成才与就业》2022年第S01期80-82,87,共4页石一萍 
“走进艺术宫”项目是上海市教育委员会、上海市文化和旅游局指导的优秀文教结合项目,通过运用中华艺术宫的艺术藏品资源,转变教学空间,扩大教学的外延,开展丰富的美育实践活动,受到广泛欢迎。其中的“学党史说四史”主题教育,不仅让上...
关键词：馆校一体 工匠精神 综合素质 生涯发展 
发展需要规划 选择需要依据——学生生涯发展中志愿填报策略探讨
《浙江考试》2022年第5期55-57,共3页陆国民 汤敏英 
高考结果和志愿填报直接影响大学的学习、将来的工作,甚至未来的职业发展。志愿填报是学生在中学阶段最重要的生涯决策,它应该是一个逐步认识自我的过程,需要通过科学合理的策略,制定志愿填报方案。一、高考综合改革,使志愿填报回归理...
关键词：志愿填报 策略探讨 生涯决策 高考综合改革 认识自我 学生生涯发展 高中生生涯规划 回归理性 
浅析生涯教育与心理健康活动课的深度融合
《上海教育》2022年第12期54-55,共2页许琦 
本文探索以学生生涯发展为本,在心理健康活动课中落实生涯发展教育的目标,实现心理健康教育与生涯发展教育的融合,使两者在学校辅助教育的功能得以实现,促进学生核心素养的提升。中小学心理健康教育是提高中小学生心理素质、促进其身心...
关键词：生涯发展教育 心理健康活动课 生涯教育 学生核心素养 心理健康教育 深度融合 中小学生心理 学生生涯发展 
心理辅导对学生生涯发展规划指导的实践探索
《中学生作文指导》2021年第34期0050-0050,共1页张红梅 田长军 
学生生涯发展规划指导是教学体系中的重要内容,加强学生的生涯发展规划指导可以将学生自身发展及就业的理念融入课程学习当中,将学习内容和就业内容紧密联系起来,增加就业的成功率,增强知识的应用性。心理辅导和生涯规划之间联系十分紧...
关键词：心理辅导 学生生涯发展 指导实践 
基于大数据与云计算技术的生涯发展指导信息化管理平台实践应用被引量：1
《中国信息技术教育》2021年第14期77-78,共2页李玢兵 李宝光 蔡丽娜 
广西教育科学“十三五”规划2019年度课题“‘互联网+’背景下大数据与云计算技术工具与学科教学融合的实践研究”(课题编号:2019C429)的阶段性研究成果。
随着新高考制度的推行,学生需要更早地确定未来的职业方向,因此高中生生涯教育的重要性日益凸显。生涯发展指导信息化管理平台可以为生涯教育课程系统化以及建立生涯档案提供极大的便利,为学校给学生提供个性化生涯辅导提供帮助。目前,...
关键词：信息化管理平台 生涯辅导 生涯发展指导 新高考制度 信息化平台 教育的重要性 学生生涯发展 实践应用 
以『1+N』模式进行
《成才与就业》2021年第S01期93-93,共1页裴美婷 
以学生生涯发展为着眼点,高中生生涯辅导可采取"1+N"模式。"1"即集体教育中的课程载体,"N"即辅助深化和个别辅导的N种途径,包括具有时代意义的不同类型生涯活动、个别化的生涯辅导、整合不同资源的生涯活动等。对于"N",笔者结合所在学...
关键词：生涯辅导 主题班会 个别辅导 个别化 课程载体 高中生 学生生涯发展 着眼点 
第一代大学生身份是否会阻碍学生的生涯发展——基于首都大学生成长追踪调查的实证研究被引量：24
《中国高教研究》2021年第5期43-49,108,共8页孙冉 梁文艳 
基于首都大学生成长追踪调查数据,在文化再生产理论和社会选择假设的框架下,将学生生涯发展界定为就读期间的多维资本获得和毕业后的升学机会获得两个维度,全面考察第一代大学生身份是否会阻碍学生的生涯发展。结果显示,在本科求学期间...
关键词：第一代大学生 学生生涯发展 文化再生产理论 社会选择假设 教育公平 
积极心理学视域下的初一生涯发展指导的实践与思考
《教育》2021年第17期45-46,共2页郭靓燕 
积极心理学在20世纪末兴起于美国,主要侧重于对人的发展潜力及美德等积极方面的研究,是对人们积极思想品质及发展潜力的研究.生涯发展教育一直以来都基于学生的心理因素.初一的生涯发展教育,更需要以积极心理学为基础,启发和培养学生以...
关键词：生涯发展教育 思想品质 积极心理学 发展潜力 心理因素 学生生涯发展 生涯发展指导 心理学视域 
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