《一分钟》

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《一分钟》教学设计
《云南教育（小学教师）》2011年第7期42-42,共1页王芳 
教材：义务教育课程标准试验教科书人教版二年级上册《一分钟》是一篇人文性很强的课文，讲述了小朋友元元由于早上贪睡了一分钟，给自己带来了上学路上的焦急和叹息，导致上课迟到了20分钟，自己非常后悔。课文内容较为通俗，分为六个...
关键词：《一分钟》 教学设计 义务教育课程标准 课文内容 二年级上册 试验教科书 人文性 人教版 
《一分钟》教学设计
《云南教育（小学教师）》2008年第7期58-59,共2页罗有岩 
《一分钟》是课程标准实验教科书（人教版）语文二年级上册的一篇课文，讲的是小学生自己身边极为平常的事。主人公元元以为早上多睡了一分钟，“就一分钟，不会迟到的”，可元元就是因为多睡了一分钟，带来了20分钟的迟到。这个故事足...
关键词：《一分钟》 教学设计 二年级上册 实验教科书 课程标准 严格要求 学生体会 课文 
《一分钟》教学及反思
《云南教育》2007年第07S期58-59,共2页李明英 
教材：义务教育课程标准实验教材人教版语文二年级上册。 教材分析：课文以小学生喜爱的故事形式出现，讲的是元元因多睡了一分钟，而迟到20分钟，他只不过想放松一下自己，结果耽误了半节课。课文内容较为通俗，但与学生实际生活联系...
关键词：《一分钟》 教学 义务教育课程标准 课文内容 实验教材 二年级上册 教材分析 实际生活 
读中感悟 突破重点——义务教育课程标准实验教科书(人教版)二年级上册《一分钟》教学重点突破
《山东教育》2005年第19期60-60,共1页潘晓娟 
关键词：人教版 二年级 上册 《一分钟》 教学重点 小学 语文 
《一分钟》教学设计
《小学教学参考》2003年第7期30-31,共2页李肖莉 卢耀珍 
教学目标: 1.自主学习,认识“钟、零”等9个生字,会写“欠、元”等8个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.通过搜集资料和实践活动,体验“
关键词：《一分钟》 教学设计 自主学习 教学目标 语文 课程标准 评析 小学 
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