《一件运动衫》

作品数：17被引量：0H指数：0
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：徐凤玲曾扬明更多>>
相关机构：宁化县实验小学东台市富安镇中心小学更多>>
相关期刊：《新课程（小学）》《河北教育（教学版）》《小学生作文辅导》《学术评论》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
一件运动衫——小小说群文阅读教学设计
《小学语文教师》2018年第12期35-38,共4页徐丽萍 
一组选文:1.《一件运动衫》(五年级下册选学内容)2.《父亲的日记》3.《爱之链》教学目标:1.抓住主要事件,运用情节图把握小小说的主要内容。2.借助情节图,发现三篇小小说情节的叙事特点及学习意料之外、情理之中的结尾。3.创设情节图,...
关键词：《一件运动衫》 阅读兴趣 小小说 教学设计 小说情节 教学目标 选学内容 叙事特点 
言语习得,拿什么内容来呈现——特级教师许彦达《一件运动衫》教学赏析
《语文教学通讯（小学）（C）》2018年第4期35-38,共4页曾扬明 
语文课,让学生学什么?语言习得,这应没有什么争议。言语习得即在广阔的语言环境中无意识地吸收语言材料,潜移默化地发展自己的语言。关键词是“无意识”,那如何呈现其教学内容呢?也就是说如何把静态的语言以动态的形式呈现在学生面前呢...
关键词：《一件运动衫》 语言习得 教学赏析 特级教师 言语 语言环境 语言材料 潜移默化 
以“指”定教 优化课堂效益——以人教版五年级下册《一件运动衫》为例
《小学生作文辅导》2017年第3期22-23,共2页张丹君 
教学设计是教师针对教学内容，依托清晰的教学线索，设计丰满合适的教学环节的过程。如何把握学科核心素养的目标，设计出合理的教学流程，实现教学效益的最大化？笔者以《一件运动衫》为载体，对比两个教学环节类似但教学指向不同的教...
关键词：阅读教学 梯度设计 课堂教学 
课堂教学,从有效提问开始——《一件运动衫》教学案例随想
《新课程（小学）》2010年第12期109-110,共2页徐凤玲 
（在学生自由读课文后） 师：同学们，读了课文，你有什么感受呢？ 生1：小男孩好：他主动帮助康威老先生。 生2：康威先生好，他用自己心爱的小狗换了小男孩喜爱的运动衫。
关键词：《一件运动衫》 课堂教学 教学案例 有效提问 随想 学生自由 课文 男孩 
删繁就简 轻松习得——《一件运动衫》课堂实录及点评
《小学教学（语文版）》2010年第5期19-21,共3页许彦达 刘海霞 
一自读，导说内容 师：同学们早上好! 生：老师早上好!
关键词：课堂实录 运动衫 松 
这一句有没有语病
《小学语文教师》2007年第11期103-104,共2页令怡 
人教版六年制第九册《一件运动衫》中有这样一个句子：“老先生的眼睛里没有出现失望的目光。”
关键词：《一件运动衫》 语病 六年制 人教版 
“四元四角五分”与“4．45美元”
《小学语文教师》2006年第12期102-103,共2页叶文兵 
前几天，邻校的朋友打电话向我请教一个问题。 原来，他在备《一件运动衫》（人教版六年制第九册第21课）一课时，心中产生了一砦困惑。那就是与教材配套的《教师教学用书》上分析课文用了不少笔墨写“我”对运动杉的喜爱和购买过程的...
关键词：《一件运动衫》 《教师教学用书》 美元 购买过程 打电话 六年制 人教版 “我” 
农村支教作课散记
《河北教育（教学版）》2006年第5期44-45,共2页李学红 
关键词：支教 《一件运动衫》 散记 农村 学生状况 五年级 讲台 消息 小学 村小 
教育是一首诗
《湖南教育（语文教师）》2006年第2期44-44,共1页李沫霖 
关键词：《一件运动衫》 小学 语文 教学片断 情感交流 课程资源 
谈感受,悟真情——《一件运动衫》的教学全流程
《教育科研论坛》2005年第10期38-39,共2页朱先云 
关键词：引导学生 教学 教师 运动衫 交流 课文 学生感受 探究学习 教材特点 初读 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部