学习型教师团队

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相关作者:陈然高宏欣刘荣林郝芬贾红更多>>
相关机构:石家庄科技工程职业学院曲阜师范大学辽宁师范大学湖南师范大学更多>>
相关期刊:《中国高等教育》《中国成人教育》《新课程研究(下旬)》《当代学前教育》更多>>
相关基金:安徽省高等学校优秀青年人才基金浙江省哲学社会科学规划课题河北省教育科学研究规划课题广东省高等教育教学改革项目更多>>
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谈学习型教师团队建设的实践路径
《小说月刊(下半月)》2024年第10期0110-0112,共3页李菊玲 杨维宏 
学习型组织是近年来兴起的一个新概念,也是一种影响深远的管理思想。本文从自身工作实践出发,通过对教学实践的思考,对构建学习型教师队伍这一课题进行了有益的探索。
关键词:学习型教师团队 建设 实践路径 
创新教研途径,打造学习型教师团队——以小学英语“名师课堂”为例被引量:3
《中小学数字化教学》2021年第10期82-86,共5页蔡艳莲 
广东省教育科研“十三五”规划2019年度教育科研一般项目“信息技术背景下小学英语学习型教师团队建设的研究”(课题批准号:2019YQJK403)的研究成果。
2019年11月,《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》发布,强调教研工作是保障基础教育质量的重要支撑,明确指出创新教研工作方式,因地制宜采用网络教研、项目研究等多种方式,积极探索信息技术背景下的教研模式改革。2020...
关键词:基础教育质量 教研工作 名师课堂 小学英语 三个课堂 网络教研 教研模式 构建网络 
社区教育学习型教师团队建设的实践与思考分析
《区域治理》2020年第46期235-235,共1页卢青 刘曼 朱龙飞 
常州市社区教育科研课题成果课题编号:20CZSJZ003
当前,社区教育迎来了向新型社区教育转型发展的时期。与之相适配,社区教育的教师也必须成为学习型教师,学习型教师团队的建设就显得尤为重要。鉴于此,本文展开了相关的分析,期望起到借鉴作用。
关键词:社区教育 学习型 教师团队 
探讨农村小学学习型教师团队建设的策略
《教育界》2020年第49期8-9,共2页周柳明 
随着素质教育理念的不断普及和新课程改革的不断推进,农村地区的教育改革也逐渐受到人们的普遍关注与重视。为了响应新课程改革的号召,以现代社会的人才需求为方向,教育部门应对农村地区的教育方式、教学模式进行创新,从农村地区教师教...
关键词:农村地区 学习型教师团队 新课程改革 
打造学习型教师团队的四个要素与四个对话被引量:1
《中国教师》2020年第11期114-115,共2页郑建英 
学习型教师团队是以共同愿景为基础,以团队学习为特征,能主动地创造、获取和传递知识的教师学习组织。建设学习型教师团队是促进教师专业成长和学校持续和谐发展的有效措施,也是与时俱进地培养"四有"好老师的路径之一。学习型教师团队...
关键词:团队学习 系统思考 学习型教师团队 超越自我 自我超越 与文本对话 实验小学 互惠学习 
学习型教师团队建设的实践探索
《教育》2020年第46期69-69,共1页刘岩林 
学习型教师团队是学校里的学习型组织。建设学习型教师团队是新时代教育发展的需要,是学校发展的需要,是提升学校教师队伍管理的需要,也是提升教师专业成长的需要。因此,山东省青岛枣山小学一直非常重视学习型教师团队的创建,学校里学...
关键词:学校教师队伍 名师工作室 新时代教育 教师专业成长 山东省青岛 实践探索 学习型组织 名师成长 
构建学习型团队打造高素质队伍
《高考》2019年第33期33-33,41,共2页杨维恒 
为了为人民提供更好的教育,学校需要一大批高素质的教师。而教师素质的提高,离不开学习型教师团队的建设。学习型教师团队的建设,离不开骨干教师的带领、硬件设施的保障和创新制度的引领。通过建设学习型教师团队,让团队成型并顺利成长...
关键词:学习型教师团队 个人荣誉 硬件保障 创新制度 
依托名师工作室,构建中职学校学习型教师团队——以北部湾职业技术学校为例
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》2019年第10Z期77-78,共2页李小燕 
2017年度广西职业教育教学改革课题“基于名师工作室平台的学习型教师团队建设研究与实践”(项目编号GXZZJG2017B079)的阶段性成果之一
近年来,国家大力支持中等职业教育发展,中职教师人数逐年增加,但教师队伍呈现年轻化。因此构建中职学校学习型教师团队,使教师在学习中不断成长、成熟,成为职校亟待解决的问题。而依托名师工作室,利用线上线下名师工作室的示范、辐射、...
关键词:名师工作室 中职学校 学习型教师团队 
基于名师工作室平台的学习型教师团队建设措施——以董晓鸣种苗生产名师工作室为例被引量:1
《教育信息化论坛》2019年第7期14-15,共2页董晓鸣 吴文丽 
江苏省职业教育学会职业教育研究立项课题的研究成果(课题编号:XHJX2017124)
该课题以名师工作室为平台,以教师个体和团队共同的专业成长为切入点,就如何将名师工作室建设成一个学习型教师团队提出以下建设措施:树立共同愿景,营造民主、和谐、合作的团队氛围;在丰富的实践活动中不断形成团队凝聚力,并在实践中提...
关键词:名师工作室 学习型教师团队 建设措施 
做好校级继续教育培训,构建终身学习型教师团队被引量:1
《教育家》2019年第2期57-57,共1页孙秋祥 
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出,要完善教师培训制度,对教师实行每五年一周期的全员培训。《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》进一步强调'开展中小学教师全员培训,促进教师终身学习...
关键词:全员培训 继续教育 终身学习 
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