《寓言两则》

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读寓言 品人物 明道理——《纪昌学射》教学设计
《云南教育(小学教师)》2018年第6期34-35,共2页赵静 
教材分析: 人教版语文四年级下册第29课《寓言两则》中的第一则《纪昌学射》选自《列子·汤问》,讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭,飞卫告诉他先要下功夫练眼力,一是“眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨”;二是“练得能够把极小...
关键词:《纪昌学射》 《寓言两则》 教学设计 道理 人物 教材分析 四年级 人教版 
《纪昌学射》教学设计
《云南教育(小学教师)》2014年第6期27-28,共2页张砾月 
教材简析:《纪昌学射》是人教版语文四年级下册第29课《寓言两则》中的第一则,原文见《列子·汤问》。《纪昌学射》讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭,飞卫告诉他先要下功夫练眼力,一是“眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨”;二是...
关键词:《纪昌学射》 教学设计 《寓言两则》 教材简析 四年级 人教版 射箭 语文 
《扁鹊治病》教学设计
《云南教育(小学教师)》2014年第6期30-31,共2页赵静 
教材分析:人教版语文四年级下册第29课《寓言两则》中的第二则《扁鹊治病》取材于战国时期名医扁鹊的传说故事。故事讲述了扁鹊拜见蔡桓公,几次指出蔡桓公病在何处,劝他赶快治疗。而蔡桓公坚信自己没有病,对扁鹊的态度由不相信、不...
关键词:扁鹊 教学设计 治病 《寓言两则》 传说故事 战国时期 教材分析 故事讲述 
《寓言两则》教学设计
《云南教育(小学教师)》2012年第5期22-24,共3页沈绍琼 
教材简析: 义务教育课程标准实验教科书人教版语文四年级下册《寓言两则》安排的是《纪昌学射》和《扁鹊治病》两则寓言故事。寓言故事内容浅显易懂,情节生动,蕴涵着深刻的道理。《纪昌学射》写一个叫纪昌的人向射箭能手飞卫学射箭...
关键词:《寓言两则》 教学设计 义务教育课程标准 《纪昌学射》 寓言故事 实验教科书 教材简析 故事内容 
认识形象 体会寓意——《寓言两则》教学建议
《云南教育(小学教师)》2012年第1期51-52,共2页李桂芳 
《寓言两则》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文三年级下册的一篇精读课文。《亡羊补牢》讲的是一位养羊人第一次丢了羊,没有听从街坊劝告修补羊圈,第二天发现羊又少了一只,才后悔没有听街坊的劝告,于是赶快把羊圈修好。从此...
关键词:《寓言两则》 教学建议 形象 义务教育课程标准 寓意 《亡羊补牢》 三年级下册 实验教科书 
读故事 明寓意——《寓言两则》教学设计
《云南教育(小学教师)》2010年第5期25-26,共2页杨保鸿 
教材简析:义务教育课程标准实验教科书人教版语文四年级下册第八组选编《纪昌学射》和《扁鹊治病》两则寓言。这两则寓言均以生动的事例阐明某一道理。《纪昌学射》告诉人们无论学什么技艺,都要从练习这门技术的基本功人手;《扁鹊治...
关键词:《寓言两则》 教学设计 义务教育课程标准 《纪昌学射》 故事 寓意 实验教科书 教材简析 
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