学校特色发展

作品数:463被引量:377H指数:9
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相关作者:范涌峰李松林王伟徐吉志宋乃庆更多>>
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红色文化“三融入四注重”推进校园文化建设路径研究——以桂林师范高等专科学校为例被引量:1
《桂林师范高等专科学校学报》2024年第4期1-6,共6页伍红梅 
桂林师范高等专科学校大学生思想政治理论与实践研究课题重点项目“基于理想信念教育的校园文化建设”(2021SZA02);广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“理想信念视域下高专层次‘两轨三段四结合’共青团实践育人路径”(2023SZ103)。
独特的校园文化是一所学校区别于其他学校的文化标识,也是学校错位发展、特色发展的竞争优势。营造良好的校园文化环境,丰富师生的精神文化生活,有助于增强师生的认同感和归属感,进而推进学校的高质量发展。本文以桂林师范高等专科学校...
关键词:红色文化 “三融入四注重” 高校 校园文化 校园文化空间 学校特色发展 
全面普及校园足球,助力学生健康成长
《山东教育》2024年第7期13-14,共2页牛秀娟 
在“全国亿万青少年阳光体育运动”和“足球进校园”活动积极开展的背景下,近年来,青岛市城阳区实验小学坚持“育人为本、重在普及、面向全体、人人参与”的校园足球发展理念,确立了以“足球文化”引领学校特色发展的思路,大力开展校园...
关键词:阳光体育运动 校园足球 特色学校 育人为本 传统项目学校 面向全体 青岛市城阳区 学校特色发展 
加强资源节约教育,引领绿色新风尚——盐城市新河实验小学资源节约型校园建设纪实
《环境教育》2023年第11期102-102,共1页陈丽 李岗 
盐城市新河实验小学占地面积23864平方米,建筑面积10355平方米。2016年1月,学校与南京师范大学附属小学签订了联盟合作协议,2020年学校成为盐城市串场河小学教育集团的结对共建校。在名校的引领下,学校秉承“让好的教育扎根在新河”的...
关键词:附属小学 办学理念 资源节约 占地面积 学校特色发展 实验小学 结对共建 节约型校园建设 
开展校园足球 引领学校特色发展--山东省临沂市兰山区临沂金雀山小学校园足球工作情况介绍
《校园足球》2023年第10期38-46,共9页陈天宝 
山东省临沂市兰山区临沂金雀山小学(以下简称临沂金雀山小学)始建于1950年,是一所全日制公办小学。学校建筑面积为2.42万m^(2),下辖三里庄、普村2所村居小学,现有152个教学班,7815名学生,本部拥有21名体育教师,其中1名体育教师持国家C...
关键词:公办小学 校园足球 办学目标 办学理念 金雀山 体育特色项目 临沂市兰山区 体育教师 
关于小学校园文化建设的思考与探索被引量:1
《新课程研究》2023年第16期104-106,共3页熊进利 
校园文化是学校文化的高度浓缩,具有鲜明的教育作用。我国非常重视校园文化建设,先后出台了各种政策、文件,指导各地开展校园文化建设,以促进学校发展、提高办学水平。随着新课程改革的深入推进,学校应该加强校园文化建设,进一步推动学...
关键词:小学 校园文化 德育 学校特色发展 
让民族文化之花在校园绽放
《湖北教育》2023年第12期48-49,共2页向亚玲 
湖北省教育科学规划2021年度课题“少数民族音乐在小学校本化课程中的传承与发展研究”阶段性研究成果。课题编号:2021JB304。
2022年3月5日,在参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时,习近平总书记强调:“铸牢中华民族共同体意识,既要做看得见、摸得着的工作,也要做大量‘润物细无声’的事情。推进中华民族共有精神家园建设,促进各民族交往交流交融,各...
关键词:文化育人 学校特色发展 校情 民族文化传承 文化自信 校园特色 民族特色文化 优秀民族文化 
深化“体教融合”模式 引领学校特色发展——以小篮球运动进校园为例被引量:5
《青少年体育》2022年第4期87-89,119,共4页窦紫 李治艳 
甘肃省教育科学院“十三五”规划2020年度一般课题(课题立项号GS[2020]GHB4740)“构建‘体教融合’模式引领学校特色发展——以小篮球运动进校园为例”阶段性成果之一。
儿童体质健康关乎着国家未来的发展。儿童体质健康的逐年下降,已引起社会各界的高度关注。基于此,应冲破传统思维,探索学校体育发展新思路,构建学校体育发展新模式,“体教融合”已成为推进我国学校体育教育改革必然的趋势。本文基于“...
关键词:体教融合 学校特色 小篮球运动 
体教融合展风采 校园足球显特色--辽宁省大连市沙河口区东北路小学校园足球工作情况介绍
《校园足球》2022年第2期30-34,共5页本刊编辑 董剑辉 
辽宁省大连市沙河口区东北路小学(以下简称东北路小学)始建于1926年,学校占地面积24900m,教学楼面积13800m,绿地面积4372.87m,是一所拥有深厚文化底藍、办学特色鲜明的学校。多年来,学校秉承“以美育人”的办学理念,形成了“弘扬足球文...
关键词:学校占地面积 校园足球 办学理念 以美育人 绿地面积 一所 学校特色发展 体教融合 
构建校园文化体系引领学校特色发展——以甘肃省白银市平川区乐雅学校为例
《新丝路》2022年第3期180-182,共3页陈举 
随着社会的发展和时代的变革,社会各界对人才培养的标准提出了更高的要求。为了培养出应用型的人才,锻炼学生的多方面能力,学校要切实发挥自身的作用和价值,做好统筹工作,通过构建校园文化体系给学生带来舒适愉悦的成长体验,让学生能够...
关键词:校园文化体系 精神文化 行为文化 
“立人教育”引领学校特色发展的实践
《师道(教研)》2021年第12期66-67,共2页余晓天 
广东省教育科学规划课题“‘立人教育’文化的构建和实践研究”(项目批准号:2018YQJK252)研究成果。
学校文化是学校发展的灵魂,是促进学校特色发展的根本途径。我校结合学校的实际,开展“‘立人教育’文化构建和实践研究”(广东省教育科学“十三五”规划2018年度研究项目)课题研究,将学校的教学改革、课程建设、教师队伍打造、德育创...
关键词:广东省教育 校园文化 德育创新 学校特色发展 教学改革 立人教育 构建和实践 十三五 
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