办学单位

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安徽材料工程学校
《安徽教育科研》2025年第5期F0002-F0002,F0003,共2页
安徽材料工程学校创办于1985年,是首批国家重点职业中学,首批国家中等职业教育改革发展示范学校,安徽省优秀中等职业学校。学校先后被评为全国职业技术学校职业指导工作先进单位、全国农村成人教育先进办学单位、全国优秀劳务品牌单位...
关键词：学校占地面积 职业技术学校 农村成人教育 特色学校 专业带头人 办学单位 教师比例 中等职业学校 
基于质量因子变化趋势的开放教育基层办学单位教学质量现状分析
《秦智》2025年第1期88-90,共3页王兆荟 
本文挑选涵盖整个开放教育教学过程的6个具有代表性的教学质量因子。系统梳理了南京开放大学体系内十家学习中心横跨六个学期的详尽数据,运用统计学方法进行深入计算与分析,辅以Excel图表,直观呈现南京开放大学各基层办学单位的教学质...
关键词：质量因子 离散系数 教学质量 
厚植生态文明理念 打造绿色低碳校园——湖州职工中等专业学校生态文明教育纪实
《环境教育》2024年第1期99-99,共1页陆阿林 姚祎鑫 李欣冉 
湖州职工中等专业学校成立于1980年,是湖州市总工会下属事业单位。办学40多年来,学校立足湖州,服务社会,成为职工力量输送的主渠道和工会培训的主阵地,先后被评为浙江省职工教育先进单位、全国工会先进办学单位、全国工会系统示范性职...
关键词：全国工会 生态文明教育 办学单位 生态文明理念 垃圾分类 下属事业单位 教育先进单位 低碳校园 
走进技工院校 点亮技能之光
《招生考试通讯（中考版）》2023年第12期64-64,共1页李京联 刘卓(摄) 
沈阳市星光技工学校成立于1985年,是由沈阳市人力资源和社会保障局批准成立的规范性全日制中等职业学校,是沈阳市高技能人才培训基地,是集大专学历教育、技能教育、就业培训于一体的全方位、多层次、综合性办学单位。建校近40年来,学校...
关键词：大专学历教育 办学单位 技工院校 办学方针 中等职业学校 技工学校 技能教育 学生成才 
A学院二级管理体系下预算绩效评价结果的应用
《财务与会计》2023年第24期74-74,共1页徐磐 樊雅文 陶丽萍 
(一)建立预算绩效评价结果与内部资源配置挂钩机制1.与财力资源配置挂钩。预算执行进度和效果在项目建设实践中通常是重要的绩效评价点。因此A学院将预算序时执行进度及年终预算实际执行进度作为二级办学单位绩效评价的重要组成部分,并...
关键词：预算执行率 绩效评价结果 办学单位 执行进度 内部资源配置 效果提升 资金配置 预算绩效评价 
莫道桑榆晚 为霞尚满天 最美不过夕阳红
《吉林广播电视大学学报》2023年第2期2-2,共1页岳亮(文/图) 
吉林开放大学是国家老年大学全国“首批”5所试点办学单位之一。老年教育作为学校终身教育的重要组成部分,教育网络覆盖全省城乡,现已初步形成省、市、县(社区)、乡(村屯)四级老年教育办学体系。学校充分发挥数字化信息技术优势,通过搭...
关键词：办学单位 教育新模式 办学体系 终身教育 数字化信息技术 技能提升 老年教育 老年大学 
立足新时代,不断谱写江苏五年制高职高质量发展新篇章
《江苏教育》2022年第92期6-7,共2页沈世江 
作为高等职业教育的一种类型,江苏五年制高职教育已经走过了30多年的实践与理论探索历程,积累了丰富的办学经验,培养了大量留得住、用得上的人才,为地方经济社会发展作出了贡献。一、解放思想,最大限度满足人民的需要江苏联合职业技术...
关键词：高等职业技术学院 五年制高职教育 地方经济社会发展 办学单位 在校生数 办学经验 高等职业教育 解放思想 
《新视野下的区域教育督导》简介
《宁波教育学院学报》2022年第2期F0002-F0002,共1页
宁波幼儿师范高等专科学校(宁波教育学院)教育培训学院余吕明副教授著,浙江摄影出版社2021年9月出版。该书是作者近几年来通过以“解剖麻雀”的方式,在深入数十所基层办学单位,了解分析各地现有教育督导体制的基础上,对教育督导工作研...
关键词：教育督导工作 第三方评价 办学单位 信息化建设 新视野下 宁波教育学院 浙江摄影出版社 结果运用 
构建新型高等学校体系 推进福建开放大学转型发展
《福建开放大学学报》2022年第1期F0002-F0002,共1页
为贯彻落实福建省人民政府《福建开放大学综合改革方案》精神,积极推动办学体系整体转型工作,形成体系内共商共建共享的新机制,构建体系发展共同体,推动福建开放大学办学体系成为区域全民终身学习领域的公共服务平台。按照成熟一批、更...
关键词：办学单位 办学体系 全民终身学习 大学转型 构建体系 高等学校 公共服务平台 发展共同体 
基层办学单位质量现状分析与思考——以南京开放大学开放教育体系为例被引量：3
《南京广播电视大学学报》2021年第4期26-31,共6页乐艺 
南京城市职业学院(南京市广播电视大学)2018年度校级科研项目“开放教育教学质量现状分析与思考”(KY201806)。
以南京开放大学开放教育体系为例,在现状调查与数据分析基础上,剖析基层办学单位招生工作、教务管理、教学管理、网上教学等关键业务的质量现状,指出基层办学单位普遍存在专业设置结构性失衡、办学能力与招生规模不匹配、区开放大学之...
关键词：开放教育 基层办学单位 办学质量 
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