保育所

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20世纪三四十年代广西牛瘟疫情防控机制及防治举措
《中国农史》2025年第1期15-27,共13页毛光远 
延安大学博士科研启动项目(YDBK2024-66)。
20世纪三四十年代,广西牛瘟流行,耕牛大量死亡。鉴于发展农村社会经济的需要,广西省政府通过设立兽疫防治机构、制造兽医生物药品、组建兽疫情报网及培养防疫人才等举措建立了牛瘟防控机制,并通过出台预防办法、生物药品注射、防疫宣传...
关键词：20世纪三四十年代 广西家畜保育所 牛瘟疫情 防治机制 
日本婴幼儿保育所发展趋势及启示
《幼儿教育》2024年第27期46-50,共5页冯嘉琪 周伟杰 黄小莲 
国家社会科学基金教育学重大项目“新发展阶段教育促进共同富裕研究”的研究成果之一,项目批准号:VFA220003。
日本作为少子化国家,摸索出了适应自身的生育配套服务运行体系。日本通过为各类婴幼儿保育所设置规范的准入机制,探索多元的存在形式和数字化的运营监管,扩展信息公开、临时照护、家庭育儿支援、托幼衔接等多样的服务功能,并与育儿支援...
关键词：日本 婴幼儿保育所 启示 
日本保育士培养质量的保障措施研究被引量：1
《今日教育（幼教金刊）》2023年第3期54-57,共4页江鸿露 
“在2003年生效的《儿童福利法》修改内容中,保育士正式成为国家资格。随后逐年细化保育士的职责,明确了“保育服务要不同于单纯的照料儿童”、“保育工作是创造性的活动”^([1])“保育士的任务将养育和教育结合”^([2])的保育职责。厚...
关键词：培养质量 保育工作 专业素养 保育所 保育士 厚生劳动省 职业道德 保障措施 
日本学前教育“一体化”发展的做法
《早期教育（幼教·教育教学）》2021年第11期21-23,共3页石丽娜 兀静 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“我国高素质幼儿园园长队伍建设研究”(编号:16JZD050);东北师范大学哲学社会科学校内青年基金项目“基于需求的幼儿园园长分类培训课程体系研究”(编号:17XQ011)阶段性研究成果。
21世纪以来,日本通过幼儿教育振兴改革,打破了原有以提升福祉为出发点的幼儿教育体系,日益凸显多元融合的发展趋势。2018~2019年间,笔者多次到访日本,现对日本学前教育“一体化”发展的做法作一介绍。一、保育教育一体化:多元的、基于...
关键词：教育一体化 多元融合 学前教育机构 幼儿教育 保育所 幼稚园 日本学前教育 发展趋势 
日本0-3岁公共托育服务中保育所政策实践及其启示被引量：4
《陕西学前师范学院学报》2021年第8期125-132,共8页罗喆 
教育部学校规划建设发展中心2020年度研究课题(CSDP20FS0B304)。
日本的低出生率、少子化问题和产业结构的变化,催生了公共托育服务。保育所在日本0-3岁公共托育服务体系中扮演着重要角色,几十年来随着政策推进,保育所在公共托育服务领域的内容得到不断更新与完善。保育所充分发挥自身专业优势对儿童...
关键词：日本保育所 0-3岁公共托育服务 政策实践 启示 
从"学习的萌芽"到"自觉地学习"——日本幼小衔接课程经验被引量：1
《中国教师》2021年第7期119-122,共4页孙蔷蔷 
中国教育科学研究院2021年度基本科研业务专项资金项目“发展适宜性视角下的幼小衔接课程国际比较研究”(项目编号:GYJ2021020)的研究成果之一。
幼小衔接是幼儿期主要的挑战之一,对幼儿未来发展有长远的影响.经济合作与发展组织(OECD)成员国普遍认为幼儿园大班的课程与小学一年级的课程框架、课程目标、核心内容以及教学时长保持一致能够促进教学的连续性.2009年,日本文部科学省...
关键词：幼小衔接 幼儿园大班 日本文部科学省 课程框架 保育所 课程衔接 幼稚园 课程目标 
日本幼儿园的“秩序感”与“界限感”
《早期教育（幼教·教育教学）》2020年第9期18-19,共2页肖宇飞 
来到日本广岛县福山市的第一天,在参访天使幼稚园和东深津保育所过程中,扑面而来的第一感受是“秩序感”。宽敞、明亮、整齐的环境秩序感处处可见,而在这样环境中生活和学习的幼儿同样散发着一种秩序感。宽阔的环境给幼儿提供了自由游...
关键词：秩序感 保育所 日本广岛 幼稚园 自由游戏 相对自由 幼儿园 整体环境 
新冠疫情下日本保育所传染病防控对我国的启示
《早期教育（幼教·教育教学）》2020年第6期20-21,共2页朱珠 
2020年,新型冠状病毒引发的肺炎疫情威胁着世界各国人民的生命健康。幼儿园、托育机构作为0~6岁儿童集体生活的场所,是社会各界的关注焦点。科学精准指导幼儿园、托育机构做好疫情防控具有重大意义。笔者正在日本筑波大学人类综合科学...
关键词：日本筑波大学 传染病防控 保育所 博士学位 疫情防控 传染病预防 集体生活 常态化管理 
日本保育政策改革的新进展:基于对《保育所保育指针》第四次修订的分析被引量：9
《外国教育研究》2020年第4期56-70,共15页何京玉 郭仁天 权赫虹 
山东省高等学校人文社会科学研究项目“农村学前教育质量评价与促进系统构建研究”(项目号:J12WH02);山东省教育科学“十三五”规划课题“基于CPRT指导策略的自闭症幼儿口语沟通干预研究”(课题批准号:YZ2019001)。
《保育所保育指针》是日本保育工作中必须遵循的重要法规。截止到2018年4月,日本对《保育所保育指针》已进行了四次修订,它的每一次修订都反映了所处历史时期日本保育政策改革的新方向。从历史的视角分析《保育所保育指针》四次修订过程...
关键词：日本 保育所 《保育所保育指针》 保育 学前教育 
日本幼儿园的生态环境与游戏
《动漫界（幼教365）》2020年第4期20-23,共4页刘乡英 
一、日本的各类“幼儿园”与亚洲其他国家相比,日本的学前教育制度比较复杂。自2015年4月1日起,日本正式启动了“儿童·育儿支援新制度”,在新制度下,日本的正规幼儿园大致可以分为以下三类:幼稚园、保育所和认定儿童园。除此之外,日本...
关键词：保育所 幼稚园 生态环境 幼儿园 学前教育制度 托幼服务 育儿支援 个性化 
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