询问句

作品数：25被引量：207H指数：6
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参考文献引证文献引用追踪
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用好设问和询问
《初中生学习指导（七年级博览版）》2018年第10期10-11,共2页曹津源 
设问句和询问句的句末都有问号，形式相似，所以，常常有一些同学把两者混为一谈。这里我们就来将二者区分清楚。请先看两个句子：1．这就是整个宇宙吗？不!这还只是构成宇宙的一个微不足道的小点点.
关键词：询问句 设问句 宇宙 句子 
《老子》里面疑问句的类型浅析
《文艺生活（下旬刊）》2013年第10期90-90,共1页张猛 
《老子》疑问句数量少，但表意效果独特，通过对《老子55中出现的疑问句进行分类、列举、分析，得出了《老子》疑问句的特点和表意效果。《老子》中的疑问句共有39句，根据疑问句的表达用途和语气的强弱可以分为询问句、反问句和测度问...
关键词：《老子》 疑问句 询问句 反问句 测度句 
《张协状元》中是非问句的类型与特点被引量：2
《温州大学学报（社会科学版）》2012年第5期60-65,共6页叶建军 
温州文化研究工程第六批社科规划课题(WYK11077)
《张协状元》中是非问句根据疑问程度可分为三种类型:有疑而问的是非询问句、半信半疑的是非测度问句和无疑而问的是非反诘问句。三种类型的是非问句句末均不使用疑问语气词。是非询问句有的是只保留疑问焦点的省略式,有的是特殊的回声...
关键词：《张协状元》 是非询问句 是非测度问句 是非反诘问句 
从询问句与反问句的区别谈反问句的对外汉语教学
《语文学刊（基础教育版）》2010年第12期40-41,共2页张瑜 
反问句是一种形式与意义相反的疑问句,在汉语口语中使用的频率比较高,表达的意思非常丰富,反问句也是对外汉语教学的重点和难点。从询问句与反问句的区别来谈反问句的对外汉语教学,提出反问句的教学建议。
关键词：反问句 询问句 对外汉语教学 教学建议 
《〈祖堂集〉疑问句研究》出版
《语文研究》2010年第3期60-60,共1页
关键词：特殊疑问句 出版 课题研究成果 2010年 2009年 《祖堂集》 专题性研究 询问句 
《祖堂集》询问句的语用功能被引量：1
《长春大学学报》2010年第9期38-41,共4页叶建军 
浙江省教育厅资助项目(Y200803215);浙江省哲学社会科学规划后期资助课题(09HQZZ039)
晚唐五代时期禅宗文献《祖堂集》中有大量的询问句,其基本的语用功能是探询。《祖堂集》的禅宗行业特性决定了其中的询问句还具有勘验、启示、规避等较为特殊的附加的语用功能。
关键词：《祖堂集》 询问句 语用功能 
关于日语疑问句的探讨(上)
《日语知识》2010年第6期4-6,共3页方书先 
1.引言 询问是人们经常使用的一种语言交流的方式,采用肯定方式的询问句是疑问句,采用否定方式的询问句是反问句。疑问句的作用是向对方表示自己有不了解的知识或者信息,希望得到对方的解答。日语的疑问句由以下三个疑问要素组成：
关键词：疑问句 日语 询问句 语言交流 否定方式 反问句 对方 引言 
元本《琵琶记》宾白中的疑问句被引量：1
《莆田学院学报》2007年第3期49-52,共4页王艺娜 
选取元代南戏《琵琶记》为研究对象,借用现代汉语关于疑问句的理论,对书中的宾白疑问句作穷尽式调查,并分类研究,同时对各类问句表示疑问的手段做了考察,为了解近代汉语疑问句情况提供一份实证。
关键词：琵琶记 询问句 反问句 宾白 近代汉语 
反问句的句法、语义、语用分析被引量：16
《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》2004年第4期107-110,共4页刘钦荣 
与询问句相比 ,反问句的句法、语义、语用都有着鲜明的特色。句法结构上 ,反问句有其特有的表达式 ,同时在语义不发生变化的情况下 ,其特指问和是非问有的可以互相变换 ,特指问内部有的也可互换 ;深层语义结构中 ,反问句不存在未知语义...
关键词：反问句 询问句 句法 语义 语用 变换 
由“曾记否……?”谈非典型性反问句
《语文天地》2004年第2期20-21,共2页张广乾 
反问句，通常表现为以肯定加疑问的形式表达否定的意思，或者以否定加疑问的形式表达肯定的意思。这是反问句的两种基本模式。在这两种模式中，疑问形式的肯定或否定都是单纯的。《沁园春·长沙》中的“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？...
关键词：非典型性反问句 询问句 区别 表意功能 高中 语文 基础知识 
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