TBLT

作品数:141被引量:102H指数:6
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The Application of ChatGPT in Chinese as a Second Language Teaching:A Case Study of Instructional Design for Non-Chinese-Speaking Students in Hong Kong
《教育技术与创新》2024年第4期21-38,共18页Yue Xu Chi Shing Lai 
This paper is supported by“Tin Ka Ping Foundation:Guangdong-Hong Kong-Macao Greater Bay Area'Characteristic Affection,Classical Aspirations'Teaching Development Research Project”(Project Number:CB372).
This study explores the potential application of ChatGPT in designing customized instructional plans for Chinese as a Second Language(CSL)teaching,focusing on non-Chinese-speaking(NCS)students in Hong Kong.Through two...
关键词:ChatGPT TBLT Instructional design L2 Teaching Teaching Chinese as a Foreign Language 
智能化视角下任务型语言教学研究展望被引量:1
《外语电化教学》2024年第4期74-78,84,共6页徐锦芬 李娟 
国家社会科学基金重点项目“教育生态视角下我国大学生英语学习多元互动研究”(项目编号:20AYY015)的阶段性成果。
近20年来,研究者开始探索教育技术对任务型语言教学(Task-based Language Teaching,TBLT)的赋能潜力,以促进教育技术与TBLT的协同发展。该研究首先通过主题分析对2000年至2024年间发表在SSCI和CSSCI来源期刊上有关技术赋能TBLT的实证研...
关键词:技术赋能 任务型语言教学 智能化TBLT 
POA与tblt中“任务”的比较
《当代教研论丛》2024年第5期36-39,共4页陈瑞平 
昆明文理学院教科研基金项目:一流课程建设项目(2022YLKCYB13)。
近年来产出导向法和任务型教学法的研究鲜少关注“任务”这一核心要素。产出导向法与任务型教学法中的“任务”其相同点主要是两者都具备交际意义、有明确的交际目的且具有挑战性。而不同点主要体现为学习者提供的语言资源不同、教师开...
关键词:产出导向法 任务型教学法 任务 
基于tblt的大学英语视听说课程教学设计——以《全新版大学英语:视听说教程4(学生用书)》第一单元为例
《英语广场(学术研究)》2024年第9期63-66,共4页陈瑞平 
昆明文理学院教科研基金项目——一流课程建设项目阶段性成果(课题编号:2022YLKCYB13),主持人:陈瑞平。
本文基于任务型教学法的理论,以《全新版大学英语:视听说教程4(学生用书)》第一单元为例,尝试将任务型教学法运用于大学英语视听说课程的教学实践。本文参照任务型教学法的教学流程,结合学生实际学情,将原教学流程进行调整,并进行教学设...
关键词:任务型教学法 大学英语视听说课程 教学设计 
Task-based Language Teaching in the Chinese Classroom
《汉语教学方法与技术》2023年第2期1-9,共9页Jing Gao 
This article discusses Task-based Language Teaching(TBLT)implemented in the Chinese classroom.TBLT involves a three-phase pedagogical sequence,including pre-task,on-task,and post-task.Different task-based learning act...
关键词:task-based language teaching TBLT CHINESE teaching design language acquisition 
TBLT在化工类研究生ESP教学中的应用研究
《科教导刊》2023年第32期24-26,共3页葛树强 于艳丽 
中国学位与研究生教育学会面上课题“化工类专业研究生ESP教学转型研究”(2020MSA91)
任务型教学法(TBLT)有助于提高研究生的专业英语词汇量和阅读能力,有助于提高学生在认知、情感和技能目标上的均衡达成,但优缺点并存。专门用途英语(ESP)是许多国内许多高校都会给研究生开设的必修课程,其目的是提高研究生的专业英语词...
关键词:TBLT ESP 化工类研究生 
“TBLT”在高中英语阅读中的运用研究——以外研版Unit 3中Like Father,Like Son为例被引量:1
《海外英语》2023年第12期173-175,共3页黄于倩 
南充市社科研究“十四五”规划2022年度项目,青年项目,项目名称:“双减”政策下南充城市小学课后服务开展现状调查及与美国放学后项目对比(项目编号:NC22C406)。
传统英语教学多采用机械式的教学方法,学生习得的是静态的、文本化的英语知识,这亟待一场教学理念和教学方法的变革,而任务型教学法提供了一种适切的理论路径。文章从阅读入手,以任务型教学活动交互性、真实性、唤起经验模式、程序性和...
关键词:TBLT 任务型教学 阅读教学 高中英语 原则 
基于TBLT的大学英语混合式课程实施路径研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2023年第3期19-21,共3页刘甲元 王海梅 龙显英 
本研究在介绍基于任务型教学法(TBLT )的大学英语混合式课程的研究背景的基础上,对大学英语混合式课程在我校的具体实施情况做调研。通过对5名大一、大二本科生进行结构化访谈,本研究以学生为主体的视角,以《21世纪大学英语综合教程1》...
关键词:混合式课程 TBLT 访谈、实施路径 
任务型教学法在“课程思政”融入大学英语教学方法探索被引量:3
《湖北开放职业学院学报》2022年第22期188-190,共3页刘甲元 
2021年度上海市高等教育学会规划研究课题“TBL模式下大学英语课程思政教学方法探索”(项目编号:Y1-101)。
本文在任务型教学法TBLT(Task-based Language Teaching)的基础上,阐述了加强大学英语课程思政教学的必要性,通过对现阶段大学英语课程思政教学中存在的问题进行分析,探讨了TBLT在大学英语课程思政教学中的有效方法,旨在转变传统的大学...
关键词:TBLT 大学英语 课程思政 教学方法 
POA与TBLT在英语专业语音教学中的比较分析被引量:1
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2022年第6期166-169,共4页佟秋华 
2021年齐齐哈尔大学教育科学研究项目:基于POA的英语专业课程教学改革与研究(GJQTYB202153);2020年齐齐哈尔大学教育科学研究项目:POA教学模式下的教师角色与发展研究(GJSKZX202008);2019年齐齐哈尔大学教育科学研究项目:PBLL教学理念下的英语专业创新型人才培养模式研究(Z201915)。
将产出导向法与任务型教学法进行比较,是考察大学英语专业英语语音课程教学的有益尝试,其在英语语音教学中运用效果良好。通过展示产出导向法驱动环节的基本流程,针对每节课教学目标目标的不同,结合将产出的教学任务而呈现灵活且适合的...
关键词:产出导向法 任务型教学法 英语专业 英语语音 
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