TBL教学法

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基于TBL和雨课堂的烧伤科混合式带教方案设计
《课程教育研究》2020年第41期104-105,共2页程雨虹 孟美芬 李武全 刘文军 陈宗华 刘军 
昆明医科大学2018年教研教改一般课题,课题编号:2018-JY-Y-063
医学生在课堂学习时接触烧伤专科知识较为浅显,临床实习成为深入、巩固该领域知识、技能的重要时机。本研究基于TBL教学法和雨课堂构建了烧伤科混合式临床带教方案,旨在提高烧伤科实习生实习效果、培养临床思维、以及为今后临床教学活...
关键词：混合式教学 TBL教学法 雨课堂 方案 
TBL教学法在血液学检验中的应用
《课程教育研究》2020年第5期246-247,共2页蒋婷 罗巧 殷佳 
目的:探讨TBL(以团队为基础)教学法在高职血液学检验教学中的应用。方法:选取本院2017级高职医学检验技术专业学生70人,随机分为两组,每组35人,其中观察组采用TBL教学法,对照组采用常规教学法。课程结束后采用闭卷考试和调查问卷教学满...
关键词：TBL教学法 血液学检验 
CBL与TBL教学法联合应用——对高职临床医学专业药理学课程教学的效果评价被引量：4
《课程教育研究》2020年第3期246-247,共2页李红月 孙志伟 
湖北省教育科学规划课题,编号:2017GB193.
目的:观察联合应用CBL与TBL教学法对高职临床医学专业药理学课程的教学效果。方法:分别在2016和2017级临床医学班级中随机抽取两个班级做试验班级,实施CBL+TBL教学法;在其他班级中设置对照班级,实施实施LBL教学法。在药理学课程教学结束...
关键词：CBL 教学法 TBL 药理学 教学效果 
TBL教学法在《外科护理学》教学中的应用与探讨被引量：3
《课程教育研究》2019年第15期252-253,共2页刘向东 刘敏 李艳 曹聪聪 位东丽 
2017年河南省医学教育教学改革和研究项目"TBL教学法在<外科护理学>教学中的应用";立项编号:Wjlx2017207
探讨TBL教学法在高职护理专业外科护理学教学中的应用。TBL教学模式能明显提高学生的学习主动性、团队合作精神和运用知识能力。
关键词：TBL教学法 外科护理学 教学 
TBL教学法在高职高专妇产科学实训教学中的应用
《课程教育研究》2019年第13期252-252,共1页王运贤 
河南省医学教育教学改革与研究项目No.Wjlx2016157
妇产科学是临床医学的四大主干课程,是一门理论性及实践性较强的临床学科。学生通过实训技能学习,掌握妇产科学的实践操作技能,为今后的临床实践打下良好的基础。传统实训教学通过教师课堂讲授、演示,学生听讲、进行随堂实践练习达到教...
关键词：TBL 传统教学 教学方法 妇产科学 教学法 实训教学 高职高专 
《医学遗传学》实验教学中系谱分析实验改革初探
《课程教育研究》2019年第8期44-44,共1页顾超 夏米西努尔.伊力克 
本研究对系谱分析实验进行了改革,将TBL教学法应用到系谱分析的教学过程中,提高学生学习的积极性,增强自学能力,促进团队协作交流。让学生真正深入地理解医学遗传学知识,为今后的临床工作奠定基础。
关键词：医学遗传学 实验教学 TBL教学法 系谱分析 
LBL-TBL教学法在医药商品学的探索与运用——以抗过敏药课堂为例
《课程教育研究》2019年第4期51-52,共2页郑思嘉 
随着社会发展,医药市场对医药类学生的职业能力要求越来越高,医药商品学作为中职药剂营销专业的主修学科之一,在培养学生医药营销能力方面发挥着至关重要的作用。但医药商品学涉及的药品内容繁多,知识点复杂难记,学生容易混淆,从而对本...
关键词：LBL教学法 TBL教学法 抗过敏药 课堂实施 
TBL教学法在《外科护理学》教学中的应用被引量：4
《课程教育研究》2018年第52期217-217,共1页刘向东 李艳 曹聪聪 位东丽 刘敏 
2017年河南省医学教育教学改革和研究项目教学中的应用>;立项编号Wjlx2017207
以团队为基础的学习(team-based-learning,TBL)是2002年由美国教育学家Michaelsen在PBL基础上改革创新并逐渐兴起的一种有助于促进学习者团队协作精神,注重创造性、灵活性与实践特点的新型教学模式。TBL教学法变传统教学'填鸭式'教育为...
关键词：教学法 团队合作 TBL 外科护理学 对照班 引导者 
TBL教学法在妇产科学临床实习教学中的应用与实践被引量：2
《课程教育研究》2018年第23期220-221,共2页黄玉秀 陈丽红 邹亦庐 王金华 谢新平 卢琳 
以团队为基础的TBL教学模式在妇产科临床实习中的应用(2016-高等教育教学改革工程项目J16014)
目的 :本次实验研究的是TBL教学法在妇产科学临床实习教学中的应用方式和效果。方法 :本次实验选取本校100名医学生,将其分为实验组和对照组两组,每组各有50名学生,对对照组学生应用常规教学方式,对实验组学生应用TBL教学法,随后对比两...
关键词：TBL 教学法 妇产科学临床实习教学 应用方式 
TBL教学法对病理学教学效果的影响被引量：2
《课程教育研究》2018年第2期224-225,共2页刘德庆 张颖 
TBL教学方法是建立在团队基础之上,对改进中医临床病理学质量具有极大帮助,通过对该教学模式进行问卷调查评价,结果表明,学生对TBL教学方法的认可度极高,认为该方法可活跃课堂气氛、增加学生积极性,但是对病理学知识评价方面的帮助较少...
关键词：病理学教学 学习态度 学习能力 团队 
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