《〈论语〉选读》

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子路的回答“轻率”吗
《语文建设》2019年第17期56-58,共3页李向阳 
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》(以下简称《侍坐》)出自《论语·先进》,选入高中语文选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》(人教版)和《〈论语〉选读》(语文版)。本篇记述的是孔子及其学生子路、曾皙、冉有、公西华畅谈人生志向的情景,...
关键词:神态描写 选修教材 《〈论语〉选读》 历代名家 语文版 公西华 《侍坐》 子路 
教学《〈论语〉选读》应处理好三对关系被引量:1
《语文建设》2014年第12期37-39,共3页蒋平 
从某种意义上来说,《论语》已经成为中国人心理结构的重要组成部分,乡土情结,家国温暖,中国人心灵世界积淀着《论语》的思想,存在并表现在现实生活中,如忠、孝、仁、义、礼、智、信等。正因为此,《〈论语〉选读》如何教,成了不...
关键词:《论语》 教学问题 选读 心理结构 乡土情结 心灵世界 现实生活 中国人 
选修课要呈现出必修课未曾有的景象——《〈论语〉选读》教学设计被引量:2
《语文建设》2010年第11期23-25,共3页林忠港 
本刊一直关注课程改革,自改版以来,受到语文版教材实验区广大教师的认可和关注,老师们纷纷来稿,展示教学实践的成果。本期我们从实验区的大量来稿中精选了两篇教学设计和一篇教学实录,以让更多的读者分享语文版教材实验区的教研成果。今...
关键词:教学设计 必修课 选修课 选读 论语 景象 教研成果 课程改革 
论述语体的故事性表达与故事视角下的拜访式阅读——《〈论语〉选读》的一种教法被引量:2
《语文建设》2009年第9期41-42,34,共3页赵盛成 
《(论语)选读》(语文出版社2005年版)怎么教,一直是困扰高中语文教师的一个问题,如果把它当做普通的文言文教,注重文言字、词、句、义的落实,那么,一本《(论语)选读》教下来师生都会感到单调枯燥;如果把它当做一般的政论文...
关键词:选读 论语 故事性 语文出版社 教法 阅读 语体 论述 
《〈论语〉选读》也可如此教——以《中庸之道》教学为例
《语文建设》2009年第1期31-32,12,共3页程永超 
一、设计缘起 我们知道,《论语》是一部由孔子弟子及其再传弟子编纂而成的语录体儒家经典。通行本《论语》共20篇,编辑体例相对杂乱。除少数篇章有相对集中的主题外,多数均无主题。它既不按内容类别编排,也不按语录的时间先后辑录...
关键词:《论语》 中庸之道 教学 选读 儒家经典 编辑体例 语录体 通行本 
今天,为什么读《论语》——《〈论语〉选读》教学刍议被引量:5
《语文建设》2008年第5期17-18,共2页章浙中 周广平 
《〈论语〉选读》是高中新课程选修课教材,初中也有关于《论语》的课文,不同的阶段如何教出不同的特色,是值得研究的问题。本期刊发的三篇文章是对这一问题的初步探讨。
关键词:《论语》 选读 教学 高中新课程 选修课 教材 课文 初中 
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