研究生公共英语

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“一体两翼”式研究生公共英语课程思政体系构建研究
《海外英语》2025年第5期84-86,共3页陈琼 
湖北汽车工业学院研究生教育质量工程项目“地方高校‘一体两翼’式研究生公共英语课程思政体系的探究和构建(Y202420)的研究成果;湖北省教育厅高等学校教学改革研究项目“新文科背景下融合POA理论和CLIL模式的大学英语教学改革研究”(2024402)的研究成果;湖北省教育科学规划课题“湖北省应用型本科院校教师数字素养评价与提升路径研究”(2024GB043)的研究成果;教育部产学合作协同育人项目“‘互联网+’时代背景下对旨在提升高校外语教师数字素养的混合式研修模式的探索与研究”(231101339074652)的研究成果;湖北省中华职业教育社研究项目“非遗文化传承与职业教育融合发展的路径与策略研究——以武当山非遗文化为例”(HBZJ2024210)的研究成果。
该文探讨构建“一体两翼”式研究生公共英语课程思政体系,以课堂教学为一体,第二课堂和社会实践为两翼,并提出多元融合、技术赋能和动态评估的实施路径,旨在培养兼具专业素养和高尚品德的高层次人才,推动研究生教育内涵式发展。
关键词:研究生公共英语 课程思政 一体两翼 立德树人 动态评估 
研究生公共英语课程思政实践探索——以哈尔滨师范大学为例
《教师》2023年第25期51-53,共3页王小卉 张琪博 纪丹 
2020年哈尔滨师范大学研究生教育教学改革项目“任务驱动的混合教学模式研究”(1504119014);2022年黑龙江省研究生课程思政高质量建设项目(1504122025)的研究成果。
坚持育人为本,加强课程思政建设是新时期提高人才培养质量的重要途径。文章作者从研究生公共英语课程思政建设目标及教学实践等方面展开研究,并通过具体案例说明其可行性。实践证明,明确研究生公共英语课程思政教学目标,发挥混合式教学...
关键词:研究生公共英语 课程思政 任务驱动 混合教学模式 
“双一流”背景下高等中医院校研究生公共英语课程体系的再建构与实施策略研究
《虹》2023年第8期45-47,共3页潘海鸥 
该文为省教育厅2022年度辽宁省研究生教育教学改革研究项目:“双一流”背景下高等中医院校研究生公共英语课程体系的再建构与实施策略研究的研究成果?。
“双一流”是指世界一流大学和一流学科。建设“双一流”院校是国家做出的重大战略决策,有利于强化中国高等教育综合实力和国际竞争力。“双一流”背景下,再构建公共英语课程体系,成为推动高等中医院校研究生教育教学改革的重要手段。...
关键词:“双一流” 公共英语 课程体系 再构建 实施策略 
理工院校研究生公共英语课程评价和需求分析——以大连理工大学为例
《外语教育研究》2023年第1期10-18,共9页程哲 曹硕 孙成志 
辽宁省研究生教改项目“提升学术英语能力,助力国际化人才培养”理工类高校研究生公共英语课程体系改革与实践(项目编号:LNYJG2022036);大连理工大学研究生教改基金“提升学术英语能力,助力国际化人才培养”理工类高校研究生公共英语课程体系改革与实践(项目编号:JG2022078);大连理工大学研究生教改基金“产出导向法”理论下研究生专门用途英语教学设计与实践(项目编号:JG2022082)
全球化大背景下,我国研究生教育迅速发展,对研究生公共英语教学提出了更高要求。为了探究目前研究生公共英语课程的薄弱点,提高未来课程改革的针对性和适用性,以大连理工大学为例展开问卷调查,了解理工院校研究生对英语课程的评价和需...
关键词:理工院校 研究生公共英语 问卷调查 评价 需求 
研究生英语学习需求及课程体系优化研究
《语言教育》2022年第2期30-42,共13页张海云 
山东省研究生教育教学改革研究项目“‘双一流’建设背景下农林高校研究生公共英语教学改革实践研究”(项目编号:SDYJG19131)的研究成果。
在“双一流”建设背景下,高校研究生公共英语教学改革需服务于国际化人才培养目标,满足不同水平学生对英语学习的需求。本研究在分析高校研究生人才培养方案中对英语学习相关要求的基础上,通过30人的半结构化访谈与1496人的调查问卷全...
关键词:研究生公共英语教学 英语学习需求 课程体系优化 
公共外语教学与思辨能力培养--一项基于研究生公共英语课程教学改革的行动研究被引量:1
《河南教育(高教版)(中)》2022年第6期62-64,共3页韩俊平 
河南省研究生教育改革与质量提升工程项目“研究生公共英语”(编号:YJS2021KC05)。
“一带一路”背景下,我国培养的高水平人才不仅应具备语言能力、国际视野、跨文化交际能力,也应具有思辨能力和创新能力。本研究按照行动研究的方法步骤,从方案设计、方案实施、结果评估、研究反思四个方面展开论述,提出研究生公共英语...
关键词:思辨能力 行动研究 研究生公共英语课程教学 
编者前言
《外语教育研究》2022年第2期I0001-I0001,共1页秦明利 
《外语教育研究》2022年第10卷第2期共收录12篇文章,主要包括以下4个栏目:教育研究、语言研究、翻译研究和文学研究。教育研究栏目共收录“混合教学模式下基于‘产出导向法’的研究生公共英语读写课程的‘课程思政’建设”“新文科背景...
关键词:产出导向法 研究生公共英语 外贸函电课程 写作课程 读写课程 专业群建设 项目教学法 课程思政 
混合教学模式下基于“产出导向法”的研究生公共英语读写课程的“课程思政”建设被引量:3
《外语教育研究》2022年第2期1-7,共7页徐明莺 
大连理工大学研究生教改基金重点项目(项目号:JG_2021004)。
研究生公共英语读写课程中所蕴含的西方文化、意识形态、西方的价值观,深刻地影响着学生的道德甄别和价值判断。如何让学生在学习英语和了解西方文化的同时,坚定社会主义理想信念、社会主义核心价值观和四个自信,使英语读写课程成为隐...
关键词:混合教学模式 产出导向法 英语读写课程 “课程思政”建设 
农林院校研究生学术英语课程构建研究与实践——以山东农业大学为例
《江苏外语教学研究》2022年第2期26-29,共4页郝妍焱 金月 
山东省研究生教育创新项目:以学术英语为导向的研究生公共英语教学模式研究与实践(项目编号:SDYY16050);2019年度山东农业大学教改项目:EAP视角下的农林院校研究生公共英语教学模式研究与实践——以山东农业大学为例(项目编号:JYYB2019003);山东省教育科学“十三五”规划项目:基于需求分析的ESP教学多模态生态课堂构建研究(项目编号:YC2019116);山东省社会科学规划研究项目:国际化人才培养视域下山东高校学生全球化视野现状及提升策略研究(项目编号:19CWZJ38)。
教育国际化背景下,研究生公共英语教学改革正在高校中快速展开。基于需求分析,立足学生合作学习和自主学习,从学术英语课程目标、课程内容、课程组织方式、课程评价等层面,以山东农业大学为例,以培养和提升学生的学术英语能力为核心,进...
关键词:农林院校研究生公共英语 学术英语能力 学术英语课程 
研究生公共英语模块化多元化校本课程体系构建——以广州大学为例
《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第4期104-107,共4页孟凡菊 
研究生公共英语教学多年来沿袭了传统的大学英语教学,存在不少问题,如教学内容重复、课程设置单一、普遍存在于学生中的英语学习倦怠、英语教学不能满足社会和专业需求,急需改革。从2010年开始,广州大学研究生公共英语教学团队一直致力...
关键词:研究生英语教学 模块化 多元化 课程设置 
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