《风》

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孔子前后的《诗》
《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2025年第1期1-15,共15页黄克剑 
先后结集于《诗》的《风》《雅》《颂》诸类乐歌——尽管其产生之先后与入《诗》之早晚约略相反——一直是宗周礼乐教化的资藉之一。即使在西周,与礼、乐互摄的“诗”已在作“德”的倡率,只是此时的“德”还较大程度地牵着申示德泽以“...
关键词：孔子 《诗》 《风》 《雅》 《颂》 
风中的植物科学
《少儿国学》2025年第2期26-29,共4页史军 
《风》这首诗描写了风带来的自然现象。落叶在风中萧萧而下,花朵在风中娇媚婝放,翠竹在风中摇曳生姿。在由风造就的每一个图景背后,其实都藏着植物科学的小秘密。
关键词：摇曳生姿 《风》 自然现象 科学 植物 
鲁迅与《诗经》的灵犀
《绍兴鲁迅研究》2024年第1期43-50,共8页那艳 
《诗经》作为我国古代第一部民间诗歌总集,不仅反映了先秦时代的思想文化,而且传达了初民的人性本真,在简短的诗语中深藏着他们平凡而又真实的真切生命体验。鲁迅在关注《诗经》的同时,完成了他批判现实、自我构建的历史任务,继承了《...
关键词：现实主义创作 《国风》 自我构建 《雅》 《风》 诗语 《颂》 诗歌总集 
陈芃宇作品
《美与时代（城市）》2024年第11期149-149,共1页陈芃宇 
广西壮族自治区2023年“西部之光”访问学者项目(中组部、教育部、科技部、中国科学院联合主办西部人才培养项目);2021年度柳州工学院科学基金项目“乡村振兴背景下非典型乡村的艺术介入路径与对策研究”(2021KXJJ27)研究成果。
设计说明:该系列空间艺术设计作品以独特的视角和“它在地”的主题,将艺术与公共空间紧密结合,为观众带来了一场视觉与心灵的双重盛宴。《梦》《风》《深空》《涌现》四件作品,每一件都承载着丰富的文化内涵与深刻的哲学思考。
关键词：设计说明 公共空间 《风》 空间艺术设计 哲学思考 文化内涵 作品 
悠悠古风
《读写月报》2024年第25期31-31,共1页夏超然 
最美不过《诗经》。如果说宋词是精雕细琢的窗棂檐角,满是技巧,仪态万千;那《诗经》则是一方古朴的石阶,温厚质朴。《诗经》从坎坎伐檀的时代走来,它的诗或蕴藉,或幽怨,或清雅,纯朴真挚,生趣盎然,回旋跌宕,意蕴无穷……方孝孺有言:“能...
关键词：《诗经》 《雅》 《风》 伐檀 方孝孺 宋词 幽怨 
雕塑《风》
《大连工业大学学报》2024年第3期F0003-F0003,共1页肖福科 
品读仿写,唤醒诗心——《风》组诗教学设计
《小学语文教学》2024年第18期44-46,共3页顾玫瑰 
【教学目标】1.通过多种形式的朗读,感受诗歌的韵味和趣味。2.对比朗读,引导学生发现“用看得见的事物写看不见的事物”的方法。3.联系生活,发挥想象,仿写诗歌。
关键词：仿写 发挥想象 教学设计 《风》 品读 教学目标 朗读 唤醒诗心 
《诗经》中的天人关系思想简析——以《豳风·七月》为中心
《华夏文化》2024年第1期8-9,共2页李文博 
天人关系问题是中国古代思想文化体系中的核心问题,其重要性一如思维与存在的关系问题在西方哲学体系中的地位那样基本且无可替代。在对天人关系的探讨中,客体通常是天,而主体则必然是人。人通过对天的观察、思考所形成的认识就成为天...
关键词：《豳风·七月》 天人关系 《诗经》 柳宗元 《天问》 《风》《雅》《颂》 《天对》 西方哲学 
大胆创新与探索的“前卫”精神——探析曹光平大号独奏曲《风》的 创作构思与演奏技术(下)
《乐器》2024年第1期39-41,共3页周杨阳 
(接上期)二、大号独奏曲《风》的特殊演奏技术目前国内外关于大号的研究成果大都围绕以下几个主题:(1)大号在乐队或室内乐中的地位和作用。(2)大号演奏的常用技术(如气息运用、吐音、音准等)。(3)大号作品分析。在大号的研究成果中,有...
关键词：演奏技术 吐音 创作作品 室内乐 曹光平 《风》 创作构思 气息运用 
推窗风来
《作文（初中年级）》2024年第1期10-10,共1页徐欣蕾 刘丽萍(指导) 
春日的阳光照耀着大地,屋内暖洋洋的。我烦躁地抓了抓头,将手中的画稿揉成团,丢进纸篓。就在昨天,油画老师给我们布置了一项作业,题目是《风》,要求画出风的样子。我苦恼地撑着脑袋,再一次将画好的画稿丢掉。“风又看不见,怎么可能画得...
关键词：《风》 自言自语 画稿 
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