岩土工程专业

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面向非岩土工程专业学生的《土力学》微课程教学探索——以“地基整体剪切破坏”为例
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第11期238-241,共4页柯力俊 顾尧天 李志刚 
扬州大学教学改革研究课题(本科生学科竞赛专项)(xkjs2021030);扬州大学教学改革研究课题(YZUJX2022-D13)。
随着工程教育的不断发展,《土力学》作为岩土工程领域的重要专业基础课程,越来越多地在非岩土工程专业开设。然而,《土力学》的理论性较强,对非岩土工程专业学生来说很多知识点概念较为抽象、难以理解。因此,有必要进一步探索新的教学手...
关键词：非岩土工程专业学生 微课教学 土力学 地基整体剪切破坏 
新工科背景下岩土工程虚拟仿真实验平台研究——以吉林建筑大学岩土工程专业为例
《教育观察》2024年第32期1-3,7,共4页郭浩天 赵鑫竹 孙超 史迪菲 
教育部产学合作协同育人2024年度项目“‘新工科’背景下岩土工程虚拟仿真实验平台建设及教学体系建设研究”(230907061285348)
在新工科教育理念下,以理论学习为主导、实践为辅助的学习体系难以满足工程技术人才的培养要求,因而可以引入面向岩土工程专业的虚拟仿真平台对传统教学进行补充,全方位展现岩土工程体系。当前,岩土工程教学中存在以下问题:实验教学内...
关键词：新工科 岩土工程 虚拟仿真 实验教学 
岩土工程专业英语翻译研究
《英语广场（学术研究）》2024年第13期36-39,共4页李庆学 赵越寰 
岩土工程作为土木工程的重要分支,在我国工程建设与发展中具有举足轻重的作用,岩土工程专业英语更是不容忽视。岩土工程专业英语词汇和句式特点鲜明,词汇方面专业性较强、多用缩略词和名词性结构,句式多为被动句和长难句等。本文以翻译...
关键词：翻译转换 岩土工程 翻译研究 
新工科背景下研究生课程体系的建构——以岩土工程专业为例被引量：7
《学位与研究生教育》2023年第4期13-20,共8页穆锐 刘元雪 姚未来 
重庆市高等教育教学改革研究项目“新工科视域下军队院校土木工程专业博士研究生创新人才培养模式建构和实践”(编号:213503)。
“新工科”的建设和发展对研究生培养提出了更高要求,研究生除掌握扎实的理论基础外,提升其科研创新能力与工程实践能力至关重要。陆军勤务学院在长期探索和近30年岩土工程专业研究生培养的基础上,以“先进教育理念”和“建构主义”为...
关键词：新工科 研究生课程体系 岩土工程 研究生教育 建构主义 
岩土工程专业研究生课程教学中的“学―研”创新模式探索被引量：2
《科教导刊》2023年第3期31-33,共3页刘先珊 谢强 许明 
重庆大学研究生教育教学改革研究项目(CQUYJG20328);重庆市研究生教育教学改革研究项目(YJG193002);重庆大学教学改革研究项目(202037)。
就岩土工程专业而言,构建以多元协同平台及项目为载体的研究生“学―研”教学创新模式亟待解决。文章分析了该专业研究生课程教学存在的问题,阐明师“教”生“学”的师生关系到师生共研的合作关系实现教学相长的关键。研究多元化教学模...
关键词：工科研究生 创新 岩土工程 “学―研” 教学模式 
现代产业学院建设背景下地方民办高校岩土工程专业方向教学建设的策略选择被引量：1
《创新创业理论研究与实践》2022年第18期187-189,共3页卢毅 
2017年南宁学院重点专业项目(项目编号:2017XJZDZY06,项目名称:土木工程)
对于广西的土木工程专业高校教育而言,岩土与地下工程是较新的专业方向,具有实践性强、产业界活跃等特点,广西区内也有具备一定实力的岩土工程领域企业,具备进行现代产业学院建设的条件。该文讨论了现代产业学院建设的意义,分析岩土专...
关键词：岩土工程 现代产业学院 产教融合 民办高校 
新时期岩土工程专业研究生工程伦理课程建设与思考
《科教导刊（电子版）》2021年第14期203-204,共2页冯梅梅 卢爱红 郭晓倩 
中国矿业大学研究生教育教学改革研究与实践项目“岩土工程类《工程伦理》课程建设”,编号:(2019YJSJG013)。
工程伦理教育已成为工程教育体系,尤其是专业学位研究生的培养体系的重要组成部分。如何建设具有自身专业特色的工程伦理课程,如何开展适合自身专业特色的工程伦理教育是众多工科院校关注的问题。本文以中国矿业大学岩土工程专业研究生...
关键词：工程伦理教育 课程建设 岩土工程 案例分析 多元教学方法 
岩土工程专业类实验室管理探索被引量：1
《科技管理研究》2020年第21期109-112,共4页高磊 高明军 张振雷 沈扬 
国家自然科学基金资助项目“PCC能量桩桩身变形分布式测量及其桩土作用研究”(51508159);国家级新工科研究与实践项目“基于新工科理念的新型土木类专业个性化人才培养模式的探索与实践(2018—2020)”;江苏省高等教育教改研究立项课题(重点项目)“四驱联动,三层递进的土木类创新型人才培养模式的研究与实践”(2017JSJG029)。
通过对岩土工程专业类实验室的特点进行分析,阐述岩土实验室在管理过程中存在的问题,提出相关的建议措施,期望能够通过改进土木类高校对岩土实验室仪器设备的共享机制、增加专职仪器管理人员与专业教师、改进实验室教师的晋升途径与提...
关键词：实验室管理 岩土工程 设备仪器 实验室教师 
岩土工程专业爆破工程教学改革探讨被引量：4
《中国教育技术装备》2020年第6期96-97,100,共3页陈世万 左双英 鲁鲲鹏 
贵州大学“本科教学工程”建设项目“课程教学模式改革”(基金编号:JG2019112)。
岩土工程本科专业爆破工程教学过程中存在四个方面的问题:岩土工程专业学生对爆破工程课程重视不足;爆破试验器材受严格管制,教学实验难以开展;爆破理论复杂抽象,不利于学习形成技能;教学内容对岩土工程针对性不强。针对这些问题,提出...
关键词：爆破工程 岩土工程 教学改革 案例库 影像库 实验室 
中国公路勘察设计协会2019年度岩土工程专业技术交流会报道
《广东交通规划设计》2019年第4期43-43,共1页张金平 
中国公路勘察设计协会2019年度岩土工程专业技术交流会于2019年10月29日至31日在南宁召开,来自全国公路行业相关单位的114名代表参加了会议,我公司岩土勘察分院院长张修杰及副院长邓超文、张金平参加了会议。本次会议由中国公路勘察设...
关键词：勘察设计协会 邓超 灾害防治工程 岩土勘察 广西交通 公路 
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