CAD/CAM课程

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“岗课赛证”融合的模具CAD/CAM课程教学改革研究与实践
《郑州铁路职业技术学院学报》2024年第1期65-68,共4页权国辉 白玲 
河南省职业院校省级骨干教师培育计划(2022—578)。
以模具CAD/CAM课程为例,从课程教学整体设计出发,进行“岗课赛证”融合的课程教学改革实践。通过“岗课赛证”四位一体的课程内容重构、教学方案制定、教学资源联合开发、教学评价优化完善,初步实现了专业知识技能、岗位能力和价值引领...
关键词：模具CAD/CAM课程 岗课赛证 教学改革 
“岗课赛证”融通视域下中职数控技术应用专业CAD/CAM课程教学策略探究被引量：1
《教师》2023年第33期123-125,共3页陈文滔 
2021年4月,全国职业教育大会提出,要推动“岗课赛证”融通,提高教育质量。文章以中职数控技术应用专业CAD/CAM课程教学为研究对象,分析了当前CAD/CAM课程教学在“岗课赛证”融通背景下的现实问题,强调了“岗”“赛”“证”融入课程的意...
关键词：中职教育 CAD/CAM 课程教学 “岗课赛证”融通 
CAD/CAM课程对学生暂时冠制作教学效果的研究
《中国城乡企业卫生》2023年第5期60-63,共4页李乐 陈春霞 廖晓玲 
天津市口腔医院医学教育研究项目(21KQJX01)。
目的分析在口腔修复学教学过程中融入计算机辅助设计和计算机辅助制作(CAD/CAM)实训课程后,对学生进行暂时冠制作教学效果的影响。方法选取南开大学口腔医学专业大学四年级在读本科生32名,随机将其分为对照组和观察组,每组各16名,分别...
关键词：CAD/CAM数字化口腔修复技术 实训课程 暂时冠 
高等职业教育的阶段教育策略探究--以CAD/CAM课程为例探析"专业慢教育"
《成才之路》2022年第20期17-20,共4页张帆 
高等职业教育的教学活动既有高等教育的专业教育特点,又有社会需求驱动下满足一线技术岗位需要的极强务实性及实践性的特点,这些特点决定了高等职业教育不仅要重视专业教学,还要将专业引导教育纳入教学全过程。由此,“阶段教育策略”及...
关键词：高等职业教育 阶段教育策略 专业慢教育 引导教育 教育质量 
基于工作过程的CAD/CAM课程理实一体化教学的探索与实践被引量：2
《中国现代教育装备》2022年第11期165-167,共3页陈寿霞 陆德光 邓海峰 
机械制造及自动化专业培养的是制造业的高级技术人才,为制造业提供人才储备和技术支撑。CAD/CAM课程是机械制造及自动化专业的一门专业核心课程,主要培养学生在零件设计、数值分析和制造加工方面的综合工程应用能力。运用基于工作过程...
关键词：工作过程 机械制造及自动化 CAD/CAM课程 课程建设 理实一体化 
机械CAD/CAM课程基础理论虚拟仿真实验教学系统被引量：15
《实验室研究与探索》2022年第6期224-228,共5页朱斌 吴亚东 靳淇超 
陕西省高等教育教学改革重点攻关项目(19BG010);长安大学2020年一流课程建设项目(300103202572);长安大学实验教学改革研究项目(20211807)。
开展虚拟仿真实验教学是实现教育信息化的重要内容。针对机械CAD/CAM基础理论教学中存在的知识点抽象、教学模式单一、缺乏实践、学生不易理解等问题,提出将虚拟仿真技术应用于机械CAD/CAM基础理论的教学方法。利用C#编程语言,在.Net平...
关键词：CAD/CAM课程 实验教学 虚拟仿真 可视化辅助教学 探究式学习 
开放大学CAD/CAM课程混合式教学研究被引量：1
《电大理工》2021年第2期68-71,共4页张宇航 
2019年度辽宁广播电视大学、辽宁省现代远程教育学会“混合式教学”专项课题“教育信息化在开放大学计算机课程中的混合式教学研究”(2019HHJXZ-4)。
在开放大学计算机辅助设计及计算机辅助制造(CAD/CAM)课程教学中,开展教育信息化技术背景下对应用雨课堂智慧教学工具的混合式教学进行研究。教学中充分发挥"线上"与"线下"混合式教学的优势,从课程思政开学第一课、项目实验驱动的直播...
关键词：CAD/CAM 混合式教学 雨课堂 教育信息化 
“口腔修复CAD/CAM”课程思政的实践与策略被引量：6
《科教文汇》2021年第13期110-111,126,共3页王金伟 陈凤贞 
口腔医学技术专业实施课程思政改革是顺应新时代专业教育发展要求、深化口腔医学技术教育教学改革的关键内容,是构建口腔技术专业人才思想政治教育新格局的关键举措,也是高校落实立德树人根本任务的主要途径。该文从"口腔修复CAD/CAM"...
关键词：CAD/CAM 口腔 课程思政 教学改革 
基于“百万扩招背景下生源多样化”的高职模具专业教学改革探索与实践——以“CAD/CAM”课程为例
《海外文摘》2021年第6期73-74,共2页贾林玲 耿海珍 
鉴于社会需求多元化、职业规划个性化的现状,面向农民工、下岗工人、高中毕业生、退伍军人等生源多样化的高职学生。遵循教育教学规律,根据产品设计岗位需求,坚持“以人为本,因材施教”原则,依托在线开放课程,开展“线上+线下”混合式...
关键词：百万扩招 机械 混合式教学 
创新创业教育视阈下模具CAD/CAM课程改革探索与实践被引量：3
《南昌航空大学学报（自然科学版）》2021年第1期102-108,共7页孙前江 黄映霞 李宁 姜丽红 
南昌航空大学创新创业课程培育项目(KCPY1770);江西省高等学校教学改革研究项目(JXJG-18-8-16)。
模具CAD/CAM课程具有高度的创新性与实践性,对培养学生的创新创业能力和实践能力具有较强的优势。本文针对模具CAD/CAM课程内容的特点及传统教学模式的弊端,开展了教学内容的优化与模块化设计、教学方法的改革和考核方式的优化,将创新...
关键词：模具CAD/CAM 创新创业教育 课程改革 教学方法 
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