演唱技能

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以“意”引领 提升声乐教学品质
《山西教育(教学版)》2024年第10期95-96,共2页赵宁琦 
声乐教学作为音乐学科教育的重要分支,旨在培养学生的音乐素养、审美能力、演唱技能以及坚强的意志与自信心,引发学生对艺术和人生的认知和思考。声乐教学中除了发声技巧、声音把控、情感表达等,还经常提到“意念引导”这四个字,这是一...
关键词：演唱技能 发声技巧 音乐学科 声乐教育家 声乐教学 音乐素养 情感表达 审美能力 
在声乐教学中如何提升学生的演唱技能——以古曲《西江月》为例被引量：1
《民族音乐》2024年第2期86-88,共3页徐丹丹 
随着对中国传统文化的深入挖掘与推广,民族声乐教学在音乐教育领域中占据了重要位置,为解决学生在演唱该曲目时遇到的情感表达和技巧理解上的困难,本文首先介绍了古诗词歌曲相关概念,从民族乐器的角度出发,说明了利用民族乐器编写古诗...
关键词：民族声乐教学 演唱 《西江月》 
红色歌曲在职业教育声乐教学中的价值及应用研究被引量：1
《艺术家》2023年第10期98-100,共3页安妮 
红色歌曲在职业教育声乐教学中的价值是多方面的,不仅有助于学生对革命历史的了解和传承,还能够提高学生的唱功和演唱技能,培养学生的人文关怀意识和社会责任感。因此,在声乐教育中,教师应充分发掘和利用红色歌曲的教学功能。一、红色...
关键词：红色歌曲 演唱技能 声乐教育 革命英雄 人文关怀意识 教学功能 价值及应用 声乐教学中 
声乐表演艺术中的情感表达研究——评《声乐表演二度创作与艺术表现》被引量：4
《科技管理研究》2022年第24期I0015-I0015,共1页李加欢 
一场声乐表演能否打动观众内心,除了与声乐作品本身的思想内容与文化内涵有关之外,更与声乐表演者的自身演绎有着直接关系,并且一首声乐作品不论词句多么优美,表演者演唱技能多么高超,如果未能处理好情感表达部分,那么也会严重影响声乐...
关键词：声乐表演 二度创作 演唱技能 中国纺织出版社 理论与实践 声乐舞台 情感表达 审美体验 
高校声乐教学中学生艺术素养的提升——评《高校声乐教学与音乐教育研究》被引量：1
《中国教育学刊》2022年第8期I0023-I0023,共1页张永君 
一首经典歌曲的成功创作,或者一首优美歌曲的完美演绎,其背后都有声乐教学的功劳。在高校声乐教学中,演唱技能等方面能力的培养固然重要,然而也不能忽视学生的艺术素养培养。声乐从本质上来讲是一门艺术,只有在声乐教学中重视艺术素养培...
关键词：声乐人才 经典歌曲 高校声乐教学 声乐艺术 艺术院校 演唱技能 声乐文化 艺术素养培养 
中国古典诗词歌曲对提高声乐学习者演唱技能的思考
《山海经》2021年第28期0313-0313,共1页唐小贤 
中国古典诗词歌曲源远流长,是古代文学与音乐的融合,凝聚了古人的文学内涵与作曲家的创作技法,其语言精美精炼,内涵丰富,旋律优美,是声乐学习者必学的曲目类型之一。本文阐述了中国古典诗词歌曲的风格特征,并从它的演唱特点入手,分析其...
关键词：古典诗词 歌曲 提高 演唱技能 
基于艺术实践能力培养的声乐课堂——教学手段与方法改革研究被引量：1
《音乐生活》2021年第8期60-62,共3页李艳萍 
声乐演唱技能是音乐学专业核心技能,是音乐学中音乐艺术的一种表现形式。本文通过梳理艺术实践在声乐教学中的作用,以提高学生艺术实践技能为核心,着力构建培养目标与提高艺术实践紧密结合的艺术实践环节,达到时间性与空间性、视觉与听...
关键词：演唱技能 声乐课堂 学生艺术实践 音乐学 教学手段与方法 核心技能 时间性 实践能力培养 
声乐演唱教学中学生舞台表演能力的培养——评《声乐演唱理论与舞台表演实践》被引量：5
《中国教育学刊》2021年第5期112-112,共1页董密 
在以往的声乐教学活动中,很多教师都过多地将精力放在乐理以及声音技巧的培养与提升上,却忽略了学生舞台表演实践能力的培养,也就导致学生声乐表演能力发展的不平衡。而声乐表演除了要求演唱者演唱技能娴熟高超、声音悦耳,在舞台上的表...
关键词：舞台表演 演唱技能 声乐表演 声乐演唱 形式与内容 生动感人 声音技巧 声乐专业 
民族歌剧的声乐教学例谈——以歌剧《沂蒙山》中“海棠”唱段为例
《中小学音乐教育》2021年第2期40-42,共3页段玉香 
民族声乐教学首先培养了一大批民族声乐专业人才,也继承和弘扬了优秀传统文化。为了达到这个目的,在教学中,应及时将民族歌剧的实践纳入声乐教学中。中国民族歌剧的发展将我国民族歌剧的表演艺术提升到一个崭新的水平。教师通过引导学...
关键词：民族歌剧 演唱风格 民族声乐教学 声乐演唱技能 经典歌剧 优秀传统文化 表演艺术 继承和弘扬 
浅析童声合唱中的呼吸训练
《音乐天地》2020年第5期20-22,共3页刘伟伟 
2019年度河南省基础教育教学研究项目《中小学教师合唱团声音训练方法的研究》(JCJYB19140733)研究成果。
呼吸是人的基本生命活动,也是演唱的动力源泉,合唱呼吸的方法是重要的演唱技能,只有掌握了正确的呼吸方法,才有可能唱出良好的声音。合唱中气息的运用有很多方式,演唱高低音、长短音时都会有所不同。正确的呼吸方法发出的音自然圆润,呼...
关键词：合唱艺术 合唱作品 演唱技能 民族声乐 气息的运用 呼吸运用 童声合唱 呼吸训练 
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