阳光教师

作品数：120被引量：11H指数：1
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：王立新冯建军仲稳山徐正赵淑霞更多>>
相关机构：丹阳市第三中学苏州工业园区胜浦实验小学南京师范大学泰州师范高等专科学校更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：浙江省教育科学规划课题江苏省高校思想政治教育研究课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
科技赋能,劳动护航,共建阳光校园
《环境教育》2025年第1期132-133,共2页黄凌群 蒙桂英 
南宁市安宁路小学始终秉承“办阳光学校,做阳光教师,育阳光学子”的办学理念,致力于在绿色科技教育领域进行深入的探索与创新。近年来,学校深刻认识到环保劳动与科技教育相融合的重要性,不仅是学校教育理念的升华,更是培养学生全面发展...
关键词：办学理念 绿色科技 环保意识 阳光教师 阳光校园 提升综合素质 探索与创新 相融合 
构建教研训一体 助推教育新变革
《教育》2024年第32期14-15,共2页胡敏杰 
一、办学理念引领,助力变革“落地”学校的办学理念是学校发展的导向,临港外国语小学树立“阳光共享,智慧共生”的办学理念,以创建“阳光课程”,打造“阳光课堂”,成为“阳光教师”,培育“阳光少年”,构建“阳光校园”为方向,全面深入...
关键词：义务教育课程 办学理念 阳光课堂 研训一体 阳光教师 阳光少年 阳光课程 课程标准 
教育有“度” 德育无“痕”——高中英语教学策略漫谈
《中国教工》2024年第6期31-32,共2页肖瑶 
肖瑶,陕西省西安交通大学附属中学英语教师。西安市碑林区教学能手,教学新秀,阳光教师。西安市新课程优质课一等奖。第四届全国中小学青年教师教学竞赛决赛中学英语组二等奖。教学是生命之间的对话,语言是心灵间的沟通。一堂好课当中,...
关键词：中学英语教师 教学能手 教学竞赛 新课程 英语教学策略 德育 阳光教师 优质课 
“阳光教师”的素养结构与培育路径
《教育视界》2023年第22期23-25,共3页王玉 石苏黔 
为践行以“圆融、唤醒、乐享”为核心的“阳光教育”,培养自信、坚毅、乐享、创新的“阳光学子”,江苏科技大学附属小学坚持“教师是学校发展的第一资源”的原则,通过党建筑基、阅读引领,业务夯实、课题领航,“创客”研究、技术提升等措...
关键词：“阳光教育” “阳光教师” 人文素养 能力素养 创新意识 
封面人物档案
《中小学心理健康教育》2023年第S01期49-49,共1页
李晓婷,中共党员,河南省濮阳市绿城小学副校长,国家二级心理咨询师、家庭教育指导师。河南省学科技术带头人、教学名师、德育先进个人、骨干教师;濮阳市教学名师、敬业标兵、学科技术带头人、家庭教育工作先进个人。从事一线教学二十八...
关键词：教学名师 技术带头人 河南省濮阳市 中共党员 骨干教师 心理咨询师 李老师 阳光教师 
阅读成就阳光教师
《湖南教育（上旬）（A）》2023年第6期36-36,共1页樊小清 
特殊教育学校的教师被称为“天使守护人”,需要用更多的包容和耐心陪伴“折翼的天使”。因此,特校教师应该具备阳光积极的心态,潜移默化地影响孩子。如何帮助教师形成积极乐观的心态?资兴市特殊教育学校选择以阅读为抓手,深耕15年,打造...
关键词：特殊教育学校 师资队伍 阳光教师 积极乐观 资兴市 特校教师 潜移默化 阅读 
阳光快车道助推专业成长--小北路小学校本教师培训探略
《中小学德育》2022年第11期I0005-I0005,共1页
阳光小北拥有一支才能卓越、播撒阳光的教师队伍。阳光自立、自强与合作,用生命激励生命,用灵魂滋养灵魂,是每一位阳光教师坚守的信念;用专业情怀守望钟爱的职业,用专业智慧践行工作的主业,用专业自觉完成毕生的志业,一直是每一位阳光...
关键词：教师专业发展 培养机制 教师专业成长 分层培养 专业自觉 阳光教师 校本教师培训 高速路 
多媒体技术在幼儿园音乐教育活动中的策略
《华人时刊·校长版》2022年第9期86-87,共2页许佳莹 
苏州市吴江区苏州湾实验幼儿园,创建于2016年9月,隶属苏州市吴江区实验幼儿园教育集团。幼儿园位于太湖之畔,环境优美,设计独特,自然资源丰富多样,活动场地宽敬开阔,秉承实幼“让每个人沐浴在爱与希望的阳光中”的办园理念,以“培养‘...
关键词：实验幼儿园 共同成长 多媒体技术 活动场地 办园理念 阳光教师 百年历史 丰富多样 
合肥市长江路第三小学海棠花园校区
《安徽教育科研》2022年第21期F0003-F0003,共1页
合肥市长江路第三小学,创办于1962年,至今已有60年的办学历史,是--所综合办学实力雄厚的庐阳名校。目前,学校有教学班38个,学生2200余人,在职教师97人。一、办学特色学校以“阳光教育”为办学特色,以学生的“学习快乐,生长自由”为办学...
关键词：综合办学实力 办学目标 在职教师 长江路 办学特色 创建活动 阳光教师 学习快乐 
塑造阳光教师 构建阳光课程——长春市经开区北海小学
《吉林教育》2022年第10期97-97,共1页
学校潜心研究,团队共同探讨总结出理想的“阳光教师”六标准:健美亲和、慎独自律、人格健全、乐观向上、宽容博爱、业务精良。有了对标,就有了目标;有了目标,就有了动力和方向。读书沙龙提素质;行动研究走捷径;同伴合作达共进;外出培训...
关键词：阳光教师 读书沙龙 课课练 师德修养 乐观向上 课堂教学 精细化管理 青年教师 
全选清除导出
共12页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部