冰上运动课

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冰上教学中大学生畏惧心理的形成及消除的分析被引量：4
《冰雪运动》2005年第4期37-38,共2页王秋艳 
在冰上教学中,大学生或多或少存在畏惧心理,本文试图从畏惧产生的原因、特征和如何消除畏惧等方面进行分析,目的是促进学生更好地完成冰上教学项目的教学任务,实现教学目标。
关键词：冰上运动课 大学生 畏惧心理 形成原因 教学目标 启发式教学 高校 体育教学 
过程性评价在冰上课教学中的实施被引量：2
《冰雪运动》2005年第4期39-39,70,共2页高琦光 刘双红 
对过程性评价在北方高校的冰上课教学中的实施进行论述。阐明过程性评价在冰上课教学中实施的积极作用,旨在推广过程性评价方式,以提高全体学生学习冰上技能的积极性,更好地完成冰上课教学任务。
关键词：过程性评价 北方地区 中国 高校 冰上运动课 创新精神 
对我校冰上教学模式的比较与研究被引量：1
《冰雪运动》2005年第4期40-41,共2页吴立新 张淑芬 
通过对冰上课教学模式的比较与研究,力图寻找出一种经济、实用、快速并能有效提高学生滑行能力和身体素质的一种教学模式,经过实验与比较充分肯定了提高学生滑行能力的一种教学模式。
关键词：教学模式 冰上运动课 教学方法 高校 比较研究 
论新型师生关系在冰上课教学中的作用被引量：4
《冰雪运动》2005年第4期49-49,52,共2页王亮 
在北方高校的冰上课教学中,建立一种民主、平等、合作、和谐”的新型师生关系,探讨其在冰上教学中所起的作用,旨在为提高冰上课教学质量提供参考。
关键词：师生关系 北方地区 中国 高校 冰上运动课 教学质量 
论体育游戏对冰上教学的积极效应被引量：1
《冰雪运动》2005年第4期53-54,共2页郑风家 孙鹤 
体育游戏在人类生活中占有重要地位,实施新课标特别是在进行素质教育、终身体育教育中,体育游戏被列为基本教材。体育游戏既有提高学生的学习积极性,又能发展各项身体素质,是提高冰上教学和运动训练的一种行之有效的方法。
关键词：体育游戏 冰上运动课 积极效应 素质教育 高校 教学手段 
对我校学生速滑课学习兴趣的调查被引量：1
《冰雪运动》2005年第4期55-57,共3页杨光 
根据东北农业大学目前速滑课教学的现状,就如何培养学生的学习兴趣,提高速滑课的教学质量,进行了调查分析。结果表明:学习兴趣是调动学生学习积极性的内在动力,只有学生学习兴趣提高了,才能提高教学质量。指出速滑课必须从改进教学方法...
关键词：冰上运动课 东北农业大学 学习兴趣 调查研究 教学方法 教学质量 
高校学生冰上技能学习过程中“弱势群体”产生的原因及对策研究被引量：1
《冰雪运动》2005年第3期51-52,共2页魏晓峰 
对高校学生在冰上技能学习过程中产生“弱势群体”的原因进行分析,并有针对性地提出解决的具体、有效的措施,为全面提高冰上课教学质量提供参考。
关键词：高校 冰上技能 学习过程 体育教学 冰上运动课 弱势群体 产生原因 教学质量 对策 
影响冰上课教学不利因素的分析与对策研究被引量：15
《冰雪运动》2005年第3期55-55,61,共2页郭秋生 
通过对学生在冰上课上出现的主要问题的调查分析,进一步认识冰上课有别于其他体育课的特点以及影响冰上课教学效果的不利因素,并提出解决的相应对策,以全面提高冰上课教学质量。
关键词：冰上运动课 影响因素 对策 教学质量 高校 体育教学 黑龙江 
再谈北方高校学生冰上课的学习兴趣被引量：9
《冰雪运动》2005年第3期60-61,共2页唐敬东 
通过对北方高校冰上课中影响学生学习兴趣原因的分析,阐述了培养学生对冰上课的学习兴趣的有效措施,为学生更加积极、主动地进行冰上技能的学习提供参考。
关键词：北方地区 中国 高校 冰上运动课 学习兴趣 体育教学 
冰上课教学中学生综合素质的培养被引量：12
《冰雪运动》2005年第3期62-62,66,共2页赵权忠 
通过对北方高校的冰上课教学在素质教育中作用的论述,提出在冰上课教学中如何更好地培养学生的综合素质,旨在为北方高校培养高素质合格人才提供参考。
关键词：冰上运动课 北方地区 中国 素质教育 高校 体育教学 教学方法 
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