财经类人才

作品数:54被引量:152H指数:5
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:胡颖森王学军肖艳郭赞伟张俊瑞更多>>
相关机构:广西财经学院武汉软件工程职业学院广州科技贸易职业学院兰州商学院更多>>
相关期刊:《未来英才》《读书文摘(中)》《科研成果与传播》《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》更多>>
相关基金:湖北省教育科学“十一五”规划课题河北省高等学校人文社会科学研究项目吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
新文科背景下多学科交叉融合的财经类人才培养体系重构研究
《山东高等教育》2024年第6期10-15,87,共7页钟昀珈 
外经济贸易大学2024年度党建课题“党建引领下的本科生学业指导体系构建与实践路径研究”(DJ20240213)的阶段性成果。
基于对财经类高校教育教学领域的长期探索,以新文科背景下教育教学的现实痛点为切入,在把握新文科背景下教育体系重构目标与重点的基础上,构建了“五位一体”的“多学科交叉融合的财经类人才培养体系”。在教育教学基本规律的指引下,探...
关键词:新文科 多学科交叉 学科融合 财经类 人才培养体系 
新商科背景下财经类人才培养模式研究
《企业观察家》2024年第6期59-61,共3页宋承蕾 
提示:随着数字经济的兴起,传统商科教育模式面临挑战,迫切需要重构以培养具备应用型、复合型、创新型能力的人才。文章通过市场调研,揭示了企业对商科人才专业知识、职业资格和实习经验的高期望值与当前教育体系的差距。结合调研结果,...
关键词:产学研一体化 商科教育 市场调研 职业资格 教学方法改革 案例式教学 实践基地 课程体系优化 
新文科背景下面向多学科交叉融合的地方高校财经类人才培养模式探索与实践被引量:1
《河南教育(高教版)(中)》2024年第1期58-60,共3页吕宏军 蒙瑾 
2022年度西安财经大学高等教育改革发展研究项目“新文科背景下面向多学科交叉融合的地方高校财经类人才培养模式探索与实践”(编号:2022GJ08)。
新文科建设已成为高校人才培养模式创新的重要理论和实践议题。依托地方高校学科优势和特色资源,构建面向多学科交叉融合的地方高校财经类人才培养模式,通过设计人才培养方案、构建课程体系、建设多元化协同育人实践教学平台、组建教研...
关键词:财经类 人才培养模式 多学科交叉融合 新文科 
跨学科视角下数字化财经类人才培养模式研究
《虹》2023年第10期187-189,共3页黄小玲 
随着产业与行业的不断发展,我国各产业对人才的需求呈现了多样化的趋势。这种趋势不仅体现在不同的学科之间交叉联系,更反映在各个学科范围内的不同专业之间。该研究专注于以政府税务管理为代表的财税监管行业人才需求,从人才培养的愿...
关键词:财经人才 跨学科 数字化 培养模式 
乡村振兴战略背景下财经类人才培养路径研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2023年第9期127-129,共3页沈玉星 
2022年宁夏财经职业技术学院科研课题:职业教育与乡村振兴战略匹配性研究,项目编号:CYYY202205;2022年宁夏财经职业技术学院科研课题(乡村振兴专项):宁夏高职院校与自治区重点产业深度对接研究,项目编号:CYXCZX202202。
乡村振兴战略是即脱贫攻坚之后国家的重大政策,对于欠发达地区的宁夏,村级财经人才是制约农村经济社会事务管理的核心问题,与农村经济发展和群众的切身利益紧密相关,职业教育将成为解决村级财务管理人才问题的基础性工具和关键性渠道。...
关键词:乡村振兴 职业教育 财经人才 
高职财经类人才创新能力培养模式的研究和创建
《前卫》2023年第20期227-229,共3页肖海越 
实现经济高效发展,离不开创新型人才的培养,高职财经类人才是加快地区经济发展的重要推动力量,因此应该大力推进财经类人才创新能力的培养,使之更好地服务于大湾区的建设与发展。推动高职财经类人才创新能力的培养应当根据财经类院校人...
关键词:财经类人才 创新能力培养模式 战略研究与构建 
高等财经职业教育的挑战与机遇
《天津职业大学学报》2023年第3期3-7,13,共6页张维 
文章回顾了我国高等财经职业教育的发展历程,指出我国高等财经职业教育面临定位冲突、供给过剩、校企合作动力缺乏定位等挑战,同时也存在多种机遇:高等教育入学率的不断提升使高等财经职业教育的刚需依然强劲、职业教育本科的试点为高...
关键词:财经职业教育 发展历程 财经类人才 专业技能教育 
创新背景下应用型高校财经类专业人才培养的建议
《科研成果与传播》2023年第4期1333-1336,共4页林佳丽 
黑龙江工商学院科研课题?新文科与业财融合双重视域下智慧财务人才培养途径研究?(项目编号:HGSJG2023017)。
在新文科和创新教育背景下,推动财经类人才培养路径与方式的改革是满足社会未来对人才需求的必要举措。针对应用型高校财经类人才培养中在培养目标、课程设置、教学资源的利用、实践课程的安排、学生的主体地位等方面存在的忽视市场需...
关键词:应用型高校 财经类人才 创新 人才培养 
乡村振兴视角下农村财经类人才培养模式研究
《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》2023年第3期107-110,共4页靳国新 
要想实现乡村振兴,则需要拥有足够的人才作为保障。人才是实现乡村振兴的关键要素,而财经类专业人才则是服务农村经济发展的重要人才类型。文章针对乌兰察布地区农村的经济发展现状进行分析,发现很多乡村地区存在人才综合素养不高、结...
关键词:乡村振兴 农村财经人才 培养模式 
新文科视域下财经类人才培养模式改革探索——基于上海财经大学国际组织后备人才培养的实践被引量:3
《新文科理论与实践》2022年第4期83-91,122,123,共11页姚玲珍 朱君萍 陈旭东 
教育部新文科研究与改革实践项目“基于交叉复合与产教融合的财经类国际组织人才培养模式改革”(2021110051)的阶段性研究成果。
随着世界政治经济格局的深刻调整和中国参与全球治理体系的不断深入,加快国际组织后备人才培养已成为一项国家战略,而传统财经类人才培养模式难以有效回应这一战略需要。上海财经大学在办学过程中心怀“国之大者”,为党育人、为国育才,...
关键词:国际组织 新文科理念 人才培养 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部