操作类课程

作品数：41被引量：59H指数：4
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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：张姝郭玲玲张颖杨丹王小刚更多>>
相关机构：阜新高等专科学校山东广播电视大学长春职业技术学院常州信息职业技术学院更多>>
相关期刊：《软件导刊.教育技术》《中小学信息技术教育》《教育与职业》《计算机教育》更多>>
相关基金：吉林省教育科学规划课题陕西高等教育教学改革研究项目重庆市高等教育教学改革研究项目秦皇岛市科技局课题更多>>
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军士预选培训雷达操作类课程实践的“3221”教学模式
《空天预警研究学报》2024年第5期380-383,共4页王永攀 翁海超 来杰 刘伟 
为解决雷达操作类课程实践教学人多机少舱小、人均实践时间短等现实问题,在“分组实践”教学模式的基础上,结合课程教学内容,采取“引接拓容”方法将装备终端界面外联显示,提出雷达操作类课程实践教学“3221”教学模式.教学实践表明:本...
关键词：雷达操作 “3221”教学模式 课程实践 预选培训 
基于秾大云上平台的混合式教学实践研究——以ArcGIS课程为例
《教育教学论坛》2024年第39期117-120,共4页唐爽 菊春燕 布买日也木·买买提 
2022年度新疆农业大学教研教改项目“基于秾大云上平台的混合式教学实践研究——以ArcGIS课程为例”(XJAU202271)。
智慧教学网络云平台的发展推动了高校教学理念的更新和教学模式的变革。借助秾大云上平台开展“ArcGIS软件应用”课程混合式教学实践,探索实验类课程的改革途径。围绕传统教学模式存在的问题,对课程各个环节重新进行设计和建设,为学生...
关键词：混合式教学 ArcGIS软件 实验操作类课程 
高职软件操作类课程的课程思政探索与思考——以“景观效果图制作”课程为例被引量：1
《黑龙江教育（理论与实践）》2023年第5期86-89,共4页邱雯 危静美 
2022年福建林业职业技术学院院级教研课题“景观效果图制作课程思政教学探究”(JYKT202207)。
在课程思政的大背景下,围绕立德树人根本任务,就如何解决高职院校专业课程思政内容不够深入、流于表面、缺乏系统的评价标准等问题,文章以“景观效果图制作”课程为例,通过“园林规划设计”与“景观效果图制作”课程共同构建项目式教学...
关键词：课程思政 “景观效果图制作”课程 项目式教学 课程重构 
疫情期间高职软件操作类课程线上教学探索与实践——以“模具CAM技术”课程为例被引量：2
《工业技术与职业教育》2022年第5期43-45,共3页贾秋霜 宋西宁 刘凤 李翠翠 
针对当前疫情形势下学生封闭在校内开展线上教学的实际情况,总结2020年春开展线上教学时存在的问题,以“模具CAM技术”课程为例,通过线上教学的探索与实践,提出一种基于钉钉直播+钉钉在线课堂+在线教育平台+信息化课程资源的线上教学模...
关键词：疫情 线上教学 软件操作类课程 教学模式 钉钉 在线课程平台 
构建职业院校课程考核有效性体系的思考和实践
《中国教育技术装备》2021年第23期80-82,共3页李玉君 刘衍会 
四川省教育信息技术科研课题“基于大数据的技能型人才培养教学方式改革研究”(项目编号:kt2020091734ff003)。
通过分析目前职业院校课程考核工作中存在的主要问题,提出课程考核应根据课程性质、课程教学目标分类建立不同的课程考核有效性体系。以四川托普信息技术职业学院计算机学院为例,构建课程考核有效性体系,这套考核体系实现了课程考核的...
关键词：职业院校 课程考核 理实一体化课程 实践操作类课程 
以创新创业为核心的计算机操作类课程教学模式改革研究与实践被引量：2
《电脑知识与技术》2021年第18期117-118,共2页郝艳艳 
经过长期的教学实践积累计算机操作类课程已经形成了一定的、较有成效的教学模式,但是随着技术发展和学生学习习惯的改变,尤其是受疫情影响,一方面学生的就业压力大增,与此同时学生对线上教学方式和学习方式的接受程度有所提升,教师在...
关键词：创新创业 教学模式改革 计算机操作类课程 
提升实验操作类课程教学效果的研究
《科学与信息化》2021年第14期169-169,172,共2页宋秋银 
随着科技的发展,职业人需要掌握更多的现代技能,所以大中院校和社会化的培训机构都设置了许多实验操作类的课程,能使学习者更快地了解和掌握该行业或该领域的实际状况,更好的跟上时代和该行业的步伐。怎么在有限的时间内,让学习者能身...
关键词：实验操作类 知识学习 教学效果 主观能动性 
微信平台的网页设计课程学习资源应用
《福建电脑》2020年第9期130-133,共4页秦晓青 宋毓震 
随着信息向日趋多源化的发展,学生对学习资源质量提出更高标准的要求,高校传统网页设计课程教学在很大程度上已无法满足信息化时代学生的学习需求。为切实提高学生的学习绩效,满足学生的个性化需求,本文阐述了基于深受高校学生追捧的微...
关键词：微信平台 操作类课程 资源搭建 
高校实践操作类课程在线教学模式探索——以会计电算化为例
《中国管理信息化》2020年第15期66-67,共2页胡立多 
江西省教育科学“十三五”规划2020年度课题(20YB271);2018年江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-18-55-6)。
在当前全国人民防控新冠肺炎疫情的背景下,如何利用网络平台开展各类课程教学尤其是实践操作类课程教学成为高校面临的重要研究课题。文章以会计电算化课程为例,为将网络技术引入会计电算化教学改革提出新的思路,旨在探索高校实践操作...
关键词：网络教学平台 会计电算化 教学模式 探索 
基于O2O教学模式的高职技能操作类课程项目化教学研究
《现代职业教育》2019年第11期94-95,共2页吴文雅 
江西省教育科学“十三五”规划课题“‘互联网+’时代背景下高职院校项目课程‘O2O’教学模式教学创新研究”(项目编号:17YB318)的研究成果
在研究线上线下(O2O)教学模式中发现,高职院校技能操作类课程项目化教学不但保留了传统课堂教学的优势,还在'互联网+教育'的背景下发挥信息化教学的特长。以高职经管类专业基础会计课程为例,采用O2O教学模式,学生技能操作能力显著提高,...
关键词：O2O 教学模式 高职 项目化教学 
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