查读

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等义替换策略在高校英语等级考试英语阅读中的应用
《智库时代》2019年第49期213-214,共2页苏元章 陈金山 陈春端 
同义替换策略是种既类似于又不同于“同义替换”“同义(同义句)转换”“查读”和“转述”的一种阅读策略。等义替换策略具体包括同义(近义)词替换法、反义词替换法、上下义词替换法、派生词替换法和从句(或断句)替换法。
关键词：等义替换 英语阅读 查读 转述 应用 
英语教学中阅读教学的实验实践
《知识文库》2019年第15期159-159,共1页张国栋 
小学英语阅读教学是学生英语学习的重要阶段,运用英语阅读技巧和策略,帮助小学生有效地阅读英语故事,阅读前,扩充阅读材料的背景知识、以尽可能快的速度阅读、阅读教学中常用的查读法、按照经常用到的思维导图在图片和词语提示下复述故...
关键词：阅读教学 阅读前 查读法 背景知识 
高中英语阅读课上查读类任务的多种形式浅析
《英语画刊（高级）》2019年第4期47-47,共1页李维 
查读并不是一字一字地读,而是从文中迅速地定位关键词、关键短语、相关的数据以及相关的数字等等。通过查读的阅读方式,学生可以较快地把握文中的一些关键性的信息,进而能够起到理解文章、把握文章的作用。因此,在高中英语阅读教学中,...
关键词：高中英语阅读课 英语文章 牛津高中英语 阅读技巧 
拓展阅读空间 提高阅读能力
《校园英语》2018年第23期170-171,共2页张云宗 
对于高中英语,阅读是理解和吸收书面信息的最重要手段,是对语言的一项认知过程,可以训练学生的思维能力、理解能力、概括能力与判断能力,“侧重培养阅读能力”是教学大纲规定的高中英语教学目的之一,也是今后教师在教学过程中必将实施的...
关键词：阅读能力 略读 查读 综合理解 习惯 系统 
浅析如何抓高中英语阅读
《中文科技期刊数据库(引文版)社会科学》2018年第4期00214-00214,共1页石玲平 
阅读是外语教学的一个重要组成部分,是语言教学的主要环节之一,而且在高考中占有相当大部份比例,还是培养学生阅读理解能力的必要手段。想要提高英语阅读理解能力不能一蹴而就,需要平时多读多练,同时认真总结适合自己的阅读方法和技巧,...
关键词：略读 查读 
如何抓高中英语阅读
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2017年第2期148-148,共1页涂巧为 
阅读是外语教学的一个重要组成部分,是语言教学的主要环节之一,而且在高考中占有相当大部份比例,还是培养学生阅读理解能力的必要手段。想要提高英语阅读理解能力不能一蹴而就,需要平时多读多练,同时认真总结适合自己的阅读方法和技巧,...
关键词：略读 查读 
提高英语试题中阅读理解做题速度的方法探析被引量：1
《电大理工》2016年第4期50-51,共2页李萌 
阅读理解试题在各类英语测试中有着举足轻重的作用。在保证正确率的前提下,提高阅读速度,既可以获取更丰富的语言信息,也节省了做题时间。文章从改善做题技巧入手,分析略读、查读、研读的运用方法,旨在探讨在答题时间有限的前提下提高...
关键词：阅读 略读 查读 研读 
浅谈如何提高体校学生的阅读水平被引量：1
《杂文月刊（下半月）》2016年第4期242-242,共1页马玲 
体校学生普遍英语基础较薄弱，词汇量较少。在中专三年级学生要面对考大学的升学考试，提高英语成绩成为一个迫切的任务。下面谈谈如何提高学生的英语阅读能力，以及做英语阅读理解题的技巧。一、词汇量是阅读的基础，提高阅读能力首先...
关键词：体校学生 英语 单招考试 阅读理解 略读发 查读法 概读法 
略读、查读、细读:编辑的阅读方法与技巧
《出版发行研究》2014年第12期92-94,共3页张媛 李春英 
中国教育学会外语教学专业委员会"十二五"规划2014年度第一批立项课题(编号为NAFLE0314057)
阅读是编辑最重要、最基本的工作方法。阅读一般有略读、查读、细读三种方法。编辑初审一般以略读、查读为主,编校过程一般以细读为主,查读为辅,互校过程以查读为主,条件许可的话最好细读。
关键词：编辑 阅读方法 阅读技巧 
紧扣课程标准 培养阅读能力——如何在课堂教学中培养学生的英语阅读能力
《新课程（教育学术）》2013年第10期32-32,共1页闫芳 
阅读理解题目是占据高考25％的比重。因此阅读能力的培养是英语课堂教学的首要任务。教师务必挖掘教材，帮助学生完成词汇量的积累以及学会各项阅读策略，在课堂教学中培养学生的阅读能力。
关键词：词汇 限时跳读 限时查读 精读 阅读策略 阅读习惯 
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