产教结合

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基于共词分析的产教结合研究发展态势
《职业技术教育》2014年第29期55-59,共5页李向东 谭明 季庆庆 
教育部人文社会科学研究规划基金项目<不依赖政府合作:职业教育校企合作中的市场机制研究>(编号:13Y JA880069);主持人:臧志军;江苏省社会科学基金项目<高新技术开发区加快向创新型经济转型>(编号:10G LD024);主持人:李向东
学界对产教结合研究领域的关注度越来越高,且拥有较高集中度的期刊群,职业技术学院和政府研究部门是其研究主体;研究的热点主要集中在产教结合模式及校企合作领域;职业院校办学模式、职业教育机制创新、职教师资建设、职校生能力培养等...
关键词：共词分析 产教结合 研究 职业教育 
各地
《职业技术教育》2013年第18期11-11,共1页
福建实施省级中职示范校建设计划 自2013年起，福建省将组织实施省级中等职业教育改革发展示范学校建设计划，重点支持15所办学定位准确、产教结合紧密、改革成绩突出的中职学校改革创新，建成一批代表省级职业教育办学水平的中职学校。
关键词：中职学校 教育改革 示范学校 中等职业 办学定位 产教结合 改革创新 办学水平 
试论我国职业教育法的基本原则被引量：4
《职业技术教育》2013年第16期68-71,共4页欧阳恩剑 
职业教育法的基本原则,是职业教育法所应遵循的基本要求和价值准则。我国职业教育法的基本原则有教育地位平等、产教结合、社会参与以及协调发展等。我国职业教育法总则对基本原则进行了规定,但存在一些不足和缺陷,需要在修订过程中完善。
关键词：职业教育法 基本原则 产教结合 法哲学 
产教合作走向制度化被引量：6
《职业技术教育》2011年第33期70-72,共3页张祺午 
产教结合、校企合作是职业教育发展的必由之路。但是,如何充分调动企业参与校企合作的积极性却一直没有得到很好解决。国内外职业教育的实践表明,建立行业部门、行业组织的参与机制是推进产教合作的有效路径。
关键词：产教合作 制度化 职业教育发展 校企合作 产教结合 企业参与 行业部门 行业组织 
鲁昕:切实加强产教结合,深入推进校企合作被引量：14
《职业技术教育》2011年第12期54-56,共3页
2011年3月30日，教育部副部长鲁昕出席中国职业教育与开发区创新发展对话暨第二届中国开发区职业教育年会并作主旨演讲。
关键词：产教结合 校企合作 中国职业教育 开发区 副部长 教育部 对话 
区域职业教育产教结合的政策需求与机制创新被引量：23
《职业技术教育》2010年第10期45-48,共4页周劲松 温宇 
湖南省情与决策咨询研究课题<湖南职业教育产教结合的政策支持体系研究>(0809BZZ80);主持人:周劲松;全国教育科学"十一五"规划2008年度职业教育研究专项重点课题<中部地区高职院校校企合作机制创新的研究与实践>(GJA080014);主持人:刘建湘
区域职业教育产教结合的政策需求体现在三方面,即产教结合的社会协调机制,促进产教结合的动力机制,产教结合的保障机制。产教结合主体的机制创新包括:职业院校"伺服型"市场响应机制、共生发展的利益分享机制、合作培育机制和企业化管理...
关键词：产教结合 政策保障 职业教育 机制创新 
县级职教中心实训基地建设探索被引量：1
《职业技术教育》2009年第35期51-52,共2页靳化清 
集安市职业教育中心在实训基地建设过程中,围绕当地经济发展和专业设置需要,确定实训基地的建设类型、规模、形式和内容,并采用不同的管理体制,多方筹集资金,把学校利益和教师个人利益紧密地结合在一起,激发了学校全体教职工参与实训基...
关键词：县级职业教育中心 实训基地 管理体制 产教结合 
Research研究
《职业技术教育》2009年第12期9-9,共1页
全国教育科学规划立项课题职业教育类又有两课题顺利通过鉴定 日前，由北京师范大学教育学院职教研究所副所长和震博士主持的教育部青年课题《职业教育产教结合的促进机制与策略研究》，上海市教科院职成教研究所杨黎明研究员主持的教...
关键词：教育科学规划 立项课题 北京师范大学 职业教育 课题鉴定 产教结合 教育学院 实践研究 
中等职业学校实施准就业制的探索被引量：1
《职业技术教育》2008年第8期65-65,91,共2页何永庆 陈荣平 
针对许多学校在产教结合过程中出现的重视人才市场而忽视服务市场，重视用人部门需求而忽视学生个性需求与发展的倾向，东台市职业教育中心校推行了以学生为主体的“准就业”制度。该制度有两种形式，一种是学生自主联系实习单位，另一...
关键词：中等职业学校 产教结合 准就业制 多边合作 
产教结合培养高技能人才的实践被引量：6
《职业技术教育》2007年第26期68-68,72,共2页王在勤 
产教结合是高技能人才培养的必由之路,在实践中要狠抓三个环节：培养规格融于市场需求、教学过程融于生产实践、专业建设融于技术进步。加快高技能人才培养,还必须建立“双师型”教师队伍、建立产教结合的新机制、争取各级政府和企业的...
关键词：产教结合 高技能人才 实习教学 
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