成绩评定方法

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电工电子技术多维度成绩评定方法设计与研究
《中国现代教育装备》2024年第9期117-120,共4页周强 
北京航空航天大学教改重点项目“电工电子类课程一体化建设”(编号:4003270)。
电工电子技术是工科高校非电专业学生的一门非常重要的技术基础课程,原有的笔试考核评定方式已经无法满足课程发展和对学生工程能力和素质的培养要求。研究设计了一种对具有主动隐蔽式故障的电子电路进行剖析的大作业,检查学生查阅和阅...
关键词：成绩评定 多维度 大作业 隐蔽式故障 
基于ENTROPY-TOPSIS算法的电路实验课程综合成绩评定方法
《实验科学与技术》2024年第2期108-112,共5页徐航 孙曼 印月 王东平 吴海祥 
四川大学第十期教改项目(SCU10093,SCU10284)。
针对高校实践教学成绩评定环节中存在的不足,该文将基于修正ENTROPY-TOPSIS算法应用到实验课程成绩评定当中,并推导了具体算法原理。同时将该算法与常用权值算法层次分析法以及CRITIC算法在电路实践成绩客观赋权过程中进行了横向对比。...
关键词：成绩评价 CRITIC算法 ENTROPY算法 TOPSIS算法 赋权 
基于云理论的实践教学环节成绩评定方法
《科技资讯》2024年第1期178-181,共4页陈维佳 
陕西省自然科学研究项目(项目编号:2022JM-461)。
依据工科专业实践教学环节的特点和分级教学指标,确定各层指标相对权重和评价集,提出一种基于云模型的实践教学环节成绩评定方法,运用云理论中的逆向发生器建立各项指标成绩模型并整合模型得到最终成绩。该方法解决了传统等级评价方法...
关键词：实践教学 云模型 评价体系 数据挖掘 
运动解剖学课程考核及成绩评定方法初探
《解剖学杂志》2021年第S01期243-243,共1页景涛 
运动解剖学课程为体育院校必修基础课之一,因此,运动解剖学的教学质量关系到后续课程和人才培养的质量,而本课程考核及成绩评定办法是衡量和检测运动解剖学教学质量的一个非常重要的环节。本文总结多年本课程考核及成绩评定方法的经验,...
关键词：首都体育学院 运动解剖学 体育院校 成绩评定方法 平时成绩 解剖学课程 课程考核 期末考试成绩 
“土壤资源调查与评价”课程考核和成绩评定方法改革研究被引量：3
《科教导刊》2020年第4期115-116,共2页李燕丽 李继福 熊勤学 尚正春 
土壤资源调查与评价是农业资源与环境专业的核心课程。为满足湖北省荆楚卓越农林人才培养目标的要求,根据长江大学农业资源与环境专业实际情况,对土壤资源调查与评价课程考核和成绩评定方法进行改革与探索,着力提高学生综合实践能力,为...
关键词：土壤资源调查与评价 课程考核 成绩评定 教学改革 
财经类专业课课程考核与成绩评定方法改革研究
《广州城市职业学院学报》2018年第4期25-27,共3页肖振宇 赵曼 郭凡 
2017年南京审计大学高教研究课题"财经类专业课课程考核方式与成绩评定方法改革的研究"(2017JG039);江苏省高校优势学科建设工程三期项目
传统课程考核与成绩评定方法存在着许多不合理之处,针对这些不合理之处,提出了一系列的改革办法。以南京审计大学财经专业为例,通过"课堂表现+平时作业+探究式学习+期中考试+期末口头一对一考核+期末闭卷考试"的多元化课程考核方式,引...
关键词：课程考核 多元化 重过程 实践与创新能力 
应用型大学课程考核方式与成绩评定方法改革研究被引量：6
《产业与科技论坛》2018年第22期251-252,共2页樊慧君 
上海高校青年教师培养资助计划项目"应用型大学学生成绩考核制度改革的探索"(编号:Z20002.16.004)研究成果
近年来为了满足现代化社会建设对人才能力、质量的需求,我国高校基本都已经完成转型,定向培养适合社会发展建设的创新型复合人才,其中应用型学校的人才培养教育体系还存在缺陷,教育理念及教育模式虽然有所转变,但课程考核方式及成绩评...
关键词：应用型 高等院校 大学生 课程考核 成绩评定 
高职院校课程设计成绩评定方法改革与实践
《西安铁路职业技术学院学报》2017年第4期42-45,55,共5页刘佳丽 
本文以高职院校《铁路货运组织》课程中的课程设计为例，指出从基本素质、知识技能应用、结果考核、创新拓展能力四方面来评价学生的课程设计表现会比较全面，同时也给出一定的空间让学生自主学习和创新，促使学生提高对行业发展的关注...
关键词：高职院校 《铁路货运组织》 课程设计 成绩评定 等级表现 
分子生物学实验课程成绩评定方法的探索与实践
《科学咨询》2017年第40期122-122,共1页葛雅琨 张元新 
从现阶段本校分子生物学实验开设的实际情况出发,将实验成绩的评定修改成由实验前预习(10%)、实验出勤(10%)、实验操作(30%)、实验报告(40%)和实验后卫生清扫(10%)等五部分组成,实现了对实验各环节的监督,取得了不错的教学效果。
关键词：生物技术 分子生物学实验 成绩评定 实践 
基于模糊层次分析法的数学实验成绩评定方法被引量：4
《宜春学院学报》2017年第9期112-115,共4页林耿 汤晓妹 
福建省本科高校教育教学改革研究项目(No.JAS151321)
数学实验是一门高等学校普遍开设的课程,然而关于数学实验成绩的评定还有许多不足之处。针对目前数学实验成绩评定中存在的问题,提出了基于模糊层次分析法的数学实验成绩评定方法,并简述实了其施过程。该方法消除了因主观因素带来的不...
关键词：数学实验 模糊数学 层次分析法 实验成绩 
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