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浅谈《阳光县长》灯光设计的“起承转合”
《剧影月报》2025年第2期52-53,共2页裴鑫 
国家艺术基金资助剧目、建湖县淮剧团演出的大型现代淮剧《阳光县长》,讲述的是重点文旅项目“九龙口湿地工程”即将竣工,然而,“大雨漫塘”导致大英子家的珍贵种鱼逃逸到张扣来家鱼塘,这一意外引发了这对老冤家之间的剧烈冲突,进而影...
关键词：九龙口湿地工程 大英子 灯光设计 张扣来 
起承转合:学科大概念视域下项目式学习设计路径——以“传承伟大抗美援朝精神”为例
《辽宁教育》2025年第7期52-55,共4页张成尧 
辽宁省教育科学“十四五”2021年度规划课题“思政课一体化背景下‘四史’资源运用研究”的阶段性研究成果,课题编号:JG21CB101;大连市社科联2024年重点课题“一体化视域下地方特色文化资源融入思想政治课的路径研究”的阶段性研究成果,课题编号:2024dlskzd349。
学科大概念统整下的项目式学习是适应“大融合”的综合育人方式,对于素质教育的深入发展、核心素养的扎实落地以及培养全面发展的人具有重要意义。学科大概念统整下项目式学习的设计策略要综合考虑:以紧扣学情、教材和课标,凝炼学科大...
关键词：学科大概念 项目式学习 教学设计 
“万能结构”写作法
《青年博览》2025年第5期53-53,共1页莫眲Mone 
“起承转合”结构写作法此四者,乃文章之基本框架。起者,开篇点题,引人入胜;承者,承接上文,展开论述;转者,转折变化,推陈出新;合者,总结全文,画龙点睛。如《赤壁赋》一文,起首以“壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下”开篇,点...
关键词：《赤壁赋》 写作法 起承转合 画龙点睛 基本框架 
“起承”于文本,“提挚”至教学--浅谈《我与地坛》(首节)行文布局及教学落实
《语文月刊》2025年第3期6-9,共4页袁海锋 
《我与地坛》是作家史铁生代表作,也是各版语文教材青的热门。《我与地坛》全文七节,一万三千余字;圃于篇幅,教材常节选其前二节。散文,常予人“形散神不散”的文体假象,可即便“极放纵的诗还是有它的逻辑”。具体到《我与地坛》首节(...
关键词：《我与地坛》 史铁生 七节 语文教材 行文逻辑 形散神不散 起承转合 教学落实 
逃离惯性
《全国优秀作文选(高中)》2025年第3期15-15,共1页高京阳 黄翠华(指导) 
当罗伯特勇敢地肩负起炸桥任务,直面人生的最后七十二小时,他明白了生命的意义不止于那几十年。那一刻,他打破了生命伊始便赋予的惯性。丧钟为谁而鸣?为每个溺于惯性之中而不自知的你我。惯性一如命运里早已镌刻下的起承转合,似乎伴随...
关键词：丧钟为谁而鸣 起承转合 直面人生 生命的意义 七十二 逃离 惯性 命运 
草蛇灰线
《党课》2025年第3期112-112,共1页
像草中的蛇、灰中的线留下的痕迹,比喻事物留下隐约可寻的线索和迹象,常用来指在文学创作情节结构中埋下的伏笔、暗示等前后照应的线索。造句:长视频中习惯的草蛇灰线、伏笔千里的渲染与铺垫,在微短剧中被极大地压缩了;长视频叙事的起...
关键词：前后照应 起承转合 情节结构 视频 伏笔 草蛇灰线 短剧 造句 
起承转合走进跨学科主题学习
《教育》2025年第5期46-48,共3页张海萍 
育人为本、素养为纲,举一纲而万目张。《义务教育课程方案(2022年版)》(以下简称“新课标”)明确提出,每门课程中“跨学科主题学习的课时容量不少于本课程总课时的10%”。这是时代发展的必然要求,也是核心素养导向下实现育人目标与课程...
关键词：义务教育课程方案 核心素养 综合素质 教师专业能力 课程资源 学校设计 管理制度 教学体系 
“起承转合”助力新阶层 统战聚力绘就新画卷
《四川统一战线》2025年第1期46-47,共2页仲传武 杨情 
在广元市昭化区,新的社会阶层人士正成为推动当地发展的新力量。近年来,昭化区委统战部采取精准策略,从“起、承、转、合”四个关键点发力,让新阶层统战工作奏响激昂乐章,为全区经济社会高质量发展注入了强大动力。组织引领强根基,“起...
关键词：新的社会阶层人士 统战工作 区委统战部 起承转合 昭化 精准施策 强大动力 
讲好起承转合,搭建读写结合的阶梯
《初中生学习指导》2025年第1期4-7,共4页胡东辉 
星河流转,韶光易逝,《初中生学习指导》已陪伴读者走过了40载春秋。一直以来,我们始终扎根于前沿的语文教学实践,引领作文教学改革潮流。2023-2024年,“顾之川谈写作”专栏为大家传授了关于写作的秘籍;2025年,我们特别邀请辽宁省初中语...
关键词：作文教学改革 读写结合 语文教学实践 顾之川 起承转合 写作方法 初中生学习 提分 
起承转合:中共三大与大革命时期中国妇女运动之互动逻辑
《广东省社会主义学院学报》2024年第4期194-200,共7页陈丹玉 刘钰婷 张棣 
2023年度广东省哲学社会科学规划学科共建项目“广东妇女百年奋斗史的精神血脉传承与高校思政课建设的耦合研究”(GD23XDS02);2021年度广东省哲学社会科学规划项目“粤港澳党史在港澳青少年文化认同中的建构作用研究”(GD21CDS02);2021年度广东省教育科学规划项目“广东党史融入思政课的情感路径研究”(2021JKDY045)阶段性成果。
1923年6月中共三大在广州召开,通过了《关于妇女运动决议案》,对大革命时期中国妇女运动的发展走向产生着深远的影响。实践中,中国妇女运动在党的妇女政策引导下,逐步摆脱幼稚,并在国共合作条件下承接新的发展空间,逐步将妇女运动转向...
关键词：中共三大 妇女运动 国共合作 互动逻辑 
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