初中思品课堂

作品数：354被引量：107H指数：4
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：刘红兰蒋莉苹陈丽陈玉兵肖珊更多>>
相关机构：江苏省沭阳县怀文中学邯郸市第十中学南通市第一初级中学苏州工业园区唯亭学校更多>>
相关期刊：更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
体验式教学法在初中思品课堂中的运用
《安徽教育科研》2020年第14期32-33,共2页钱永强 
体验式教学是初中思品课教学的常用方法,教师要尊重学生的真实体验,运用体验式教学法,让学生在体验中学习和探讨,发展学科能力。同时,教师也要警惕教学过程中的一些误区,从而让学生真正成为一个有道德修养与法治意识的社会主义建设者和...
关键词：体验式教学 道德与法治 课堂教学 启示 
农村初中思想品德教学策略初探
《儿童大世界（教学研究）》2019年第7期191-191,共1页郑作超 
随着新课改革的强势推进,农村初中思想品德课堂教学无论是在结构、内容,还是在方法、手段上都得到了很大程度的改进,课堂因此也变得越来越"活"了.追求有效的教学效果,提高课堂教育教学成效,俨然成为课程改革实施中绝大多数教师共同关注...
关键词：初中思想品德教学 初中思想品德课教学 初中思想品德课堂教学 教学效率 初中思品课堂教学 课堂教育教学 新课改革 有效的教学 
初中思品课堂引导型教学模式在教学中的应用
《山海经（故事）（上）》2019年第7期86-86,共1页刘冬柏 
初中思想品德课是初中阶段学生教育的关键性学科之一,对学生的世界观、人生观、价值观的形成有着重要的影响作用。本文主要对引导性教学模式在初中思想品德课中的应用进行分析,并就其的推广提出建议,旨在提高初中思想品德课的教学质量。
关键词：引导型 思品课堂 引导性教学模式 初中思想品德课 教学中的应用 
党的十九大精神进初中思品课堂的实践与思考——以八年级《违法犯罪危害公共生活》教学为例
《思想政治课研究》2019年第3期144-146,共3页苏卫华 
初中思想品德课是培养学生法治素养的重要阵地。党的十九大精神为思想品德课的课堂教学提供了新的素材,提出了新的要求。本文以八年级《违法犯罪危害公共生活》教学为例,探索贯彻十九大报告关于全面依法治国的精神和社会主义核心价值观...
关键词：社会主义核心价值观 全面依法治国 法治素养 一般违法与犯罪 
初中思品课堂教学中分层教学的探讨
《科普童话（新课堂）》2019年第24期115-115,共1页李孔军 
初中政治是一门重点学科,如何将初中政治教学工作落实好成为政治教师需要解决的问题。初中生正处在叛逆期,思想政治课堂的有效教学能够提高学生的思想领悟,在成长发育阶段树立良好的三观。但由于学生之间的差异,使得课堂教学有时很难进...
关键词：分层教学 课堂教学 教学方式 初中政治教学 政治课堂 
利用初中思品课堂展开初中思想品德教育
《课堂内外（教师版）（中等教育）》2019年第5期20-20,共1页郑华香 
随着新课标的改革,教体局越来越重视学生的思想品德建设。当下初中阶段的学生思品方面的能力还是非常低下的,初中的思品教师也不是非常重视学生的思想品德教育。其实,学生的思想品德高低决定着学生未来发展方向的高低,初中思品教师一定...
关键词：初中思品 思想品德 初中学生 
浅探基于核心素养的初中思品课堂教学——以《情绪的管理》一课教学为例被引量：1
《新课程（中学）》2019年第5期85-85,共1页曹兰 
'核心素养'是当前教育领域最受关注的热词之一。初中思想品德作为一门以引导和促进学生思想品德发展为根本目的的综合性课程,对学生核心素养的培育尤为重要。思品教师该如何开展基于素养的思品教学,留给学生受用终身的东西?对此进行阐述。
关键词：核心素养 初中 课堂教学 
新课改下如何提高初中思品课堂教学效率
《试题与研究（教学论坛）》2019年第5期66-66,共1页梁祖福 
教学改革的主阵地是课堂,思想品f惠教学高效性 的关键在教师。教学策略是影响教学效果和教学质量的重要因 素。科学的教学策略,能自迪思维、开发智力、发掘潜能,培养良 好的思维品质和思维习惯,使思想品德教学事半功倍。在新课 改背景下...
关键词：新课改下 思想品德 课堂教学 提高效率 
如何用小组合作的学习模式提高初中思品课堂的实效性
《好日子》2019年第1期58-58,共1页陆元志 
贵州省六盘水市2017年基础教育教学课题——《小组合作学习在初中思品教学中的实践研究》课题论文编号:2017640。
课程改革要求学科教师积极改变之前的知识教育模式,通过创新知识讲解手段的方式强化课程教育的创新性和实效性,逐渐解决之前传统教学所带来的弊端。合作学习更好突显出学生在知识学习以及应用讨论中的主体性,同时也可以激活知识教育的...
关键词：思想品德 初中生 合作学习 讨论热情 实效性 
浅谈如何构建高效的初中思品课堂
《新课程导学》2019年第3期66-66,共1页张岳 
思品教学能够培养学生的个人素质和道德规范,使学生形成正确的人生观、世界观和价值观,对学生未来的发展具有很大的影响。传统的思品教学着重强调对思品理论知识的学习,但是教师简单的知识传输并不能很好地提高思品教学的质量,思品教学...
关键词：初中思品 高效课堂 情境教学 
全选清除导出
共36页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部