初中思想品德教育

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体验式教学法在初中思想品德教育中的渗透策略
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第5期176-179,共4页梁金力 
随着教育理念的更新和教育实践的深化,传统的课堂教学方法已难以满足新时期对学生综合素质和创新能力的要求。通过体验式教学,学生能够在实际的情境中进行感知、思考与反思,从而在情感上产生共鸣,并逐步内化为行动和行为准则。基于此,...
关键词：体验式教学法 初中思想品德教育 渗透策略 
浅谈初中思想品德教育的优化方法
《科学大众（科学中考）》2023年第9期36-37,共2页杨晓敏 
在现代社会,良好的思想品德被视为一个人全面发展的重要组成部分。它不仅仅是个人成功的基础,而且是社会和谐与进步的基石。对于正在成长和探索的初中生来说,思想品德教育的重要性不言而喻。它可以帮助学生建立正确的价值观,培养良好的...
关键词：思想品德教育 方法引导 社交技能 个人全面发展 当前状况 坚实的基础 提供参考 正确的价值观 
传统文化在初中思想品德教育中的育人功能
《小小说月刊（下半月）》2022年第16期202-204,共3页王国治 
在我国上下五千年的发展历程中,传统文化作为重要的文化精神是我国持续发展的灵魂和根本,深远的影响着国家和社会的发展进程。而传统文化作为重要的教育元素之一,在教育教学过程中应该得到深刻的普及和渗透,如此才能真正的从教学教育工...
关键词：传统文化 思想品德 育人 文化自信 
初中道德与法治课堂心育艺术探究
《吉林教育》2020年第31期9-10,共2页高利三 
一、初中思想品德教育中心育的重要性心育艺术有两个方面的内容,其一是学生心理素质培养,其二是学生心理健康教育。具体来说是教育者通过对学生进行科学的心理素质训练和心理辅导,优化学生的心理素质,维护学生的心理健康。在初中思想品...
关键词：初中思想品德教育 初中道德与法治 心育 心理辅导 健康的心态 心理素质训练 学生心理健康教育 心理健康 
如何实现传统文化和初中思想品德教育的融合
《好日子》2020年第23期116-116,共1页哈尼开·哈斯木 
教学改革思想强调学生综合学习素养的培养。因此,在初中思想品德课堂教学中其重要性逐渐凸显,教师要通过课堂教学方法的融合和改革,不断增强学生的主动学习意识,让学生找到思想品德学习的方法。在课堂内通过不同方法的变革强化学生的情...
关键词：传统文化 初中 思想品德 融合 分析 
聋校初中思想品德教育与语文学科融合教学的实践探究
《好日子》2020年第21期112-112,共1页尤思远 孙萍 
语文是实施德育的重要阵地,语文教材中所蕴含的传统文化因素、精神力量、人文因素等是对学生进行思想品德教育的重要手段。鉴于聋校初中学生的特殊性,探讨如何将思想品德教育与语文学科教学结合起来是十分必要的。在此,本文从“结合教...
关键词：初中语文 思想品德 听障学生 
初中思想品德教育生活化探析
《教师博览（下旬刊）》2020年第3期82-83,共2页耿润年 
新课程标准实施与影响下,初中思想品德教育教学的创新趋势十分明显,整体教学创新中,进行生活化教学也是一种不错选择。生活化教学这种理念当前已经在很多人文学科教学中得到了应用,初中思想品德教学中,生活化教学理念也可以较好融入。...
关键词：初中 思想品德 生活化 
浅析微课教学融入到初中思想品德课堂被引量：1
《精品》2020年第3期071-071,共1页曹慧娟 
伴随着国家推行素质教育课程改革,初中思想品德的创新教学模式层出不穷,微课程教学模式也不甘落后。微课程不仅符合新课改对课堂创新理念的要求,而且打破了传统的以教师为主体地位的教学模式,开始将学生变为课程学习的主体,令学生的自...
关键词：微课程 初中思想品德教育 教学模式 
体验式教学法在初中思想品德教育中的渗透
《教学管理与教育研究》2020年第1期49-50,共2页费彦军 
甘肃省“十三五”教育科学规划2018年度一般课题“城镇初中学校思想道德建设的实践与探索”系列研究成果之一,项目编号:GS[2018]GHB2238.
新课程改革背景下,学校积极落实"以人为本"的教育思想,把学生当作课堂主体,让师生双方都获得崭新的课堂体验。体验式教学法源于生活,相比传统填鸭式的教学模式,更容易被学生消化吸收,锻炼学生的社会实践能力。研究阐述了初中思想品德体...
关键词：思想品德 体验式教学法 生活教育理念 情境教学 
运用微课教学为初中思想品德课堂增光添彩被引量：1
《学周刊》2019年第31期141-141,共1页李青峰 
伴随着国家推行素质教育课程改革,初中思想品德的创新教学模式层出不穷,微课程教学模式也不甘落后。微课程不仅符合新课改对课堂创新理念的要求,而且打破了传统的以教师为主体地位的教学模式,开始将学生变为课程学习的主体,令学生的自...
关键词：微课程 初中思想品德教育 教学模式 
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