一阶常微分方程

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STEM视角下的一阶常微分方程教学设计与实践
《江西电力职业技术学院学报》2019年第6期48-49,51,共3页刘芝秀 黄小杰 
江西省高校人文社科青年项目(项目编号:JY18233);南昌工程学院教改课题(课题编号:2017JG044,2018JG044)
STEM是科学、技术、工程和数学四个英文单词首字母的并写,它强调各学科之间的融合。以高等数学中一阶常微分方程教学为例,以点带面探究了高等数学教学过程中融入STEM思想的课程教学模式。
关键词：STEM 教学设计 微分方程 高等数学 
对一道一阶常微分方程给出3种解法被引量：3
《民营科技》2018年第10期57-57,共1页史凯文 赵临龙 
安康学院首批省级教学成果奖培育项目2018A-02部分成果
对一道一阶常微分方程方程,通过换元、分离变量法,以及黎卡提方程等多种方法求出方程的通解。
关键词：常微分方程 换元 分离变量法 黎卡提方程 
变量变换在解一阶常微分方程中的应用
《新校园（上旬刊）》2014年第5期28-28,共1页刘亦俊 
本文重点介绍几个一般的变量变换形式在把一些特殊类型的一阶常微分方程转化为变量分离方程的应用，方便初学者掌握求解特殊类型的一阶微分方程的技巧，为以后学习高阶微分方程、线性微分方程组的求解提供必要的知识准备。
关键词：变量变换 一阶常微分方程 变量分类方程 
基于自主单招生特点的高职一阶常微分方程教学方法探索被引量：1
《佳木斯职业学院学报》2014年第4期232-233,共2页蔡井伟 唐孝法 唐迪 
江苏农林职业技术学院教育教学研究课题(课题名称:基于高职自主单招生特点的基础课程教学策略的研究与实践;项目编号:JK201305)
传统的一阶常微分方程的教学方法对于自主单招的高职学生是不适用的,必须探寻一种新的方法,使之更好地适应自主单招的高职学生的知识结构、认知规律以及学情实际.传统的教材对每种一阶常微分方程都是按照定义→解法→例题→练习的顺序...
关键词：教学方法 一阶常微分方程 自主单招 高职 
探索一阶常微分方程的课堂教学被引量：1
《科技创新导报》2011年第17期157-157,共1页谢凤艳 
针对种类繁多的一阶常微分方程,通过几个典型的例题的求解来说明其教学方法,教给学生一种解题的规律。
关键词：常微分方程 教学 方法 
模拟一级和二级反应同时发生的化学反应动力学过程软件的开发被引量：6
《辽宁师范大学学报（自然科学版）》2010年第4期454-456,共3页任庆云 王松涛 玉占君 范荫恒 张大飞 李强 
物理化学实验中一级和二级反应同时发生的化学反应动力学过程,其实质是一个求解一阶常微分方程的过程.采用Visual Basic 6.0语言,用四阶龙格-库塔法求解,开发了模拟一级和二级反应同时发生的化学反应动力学过程软件,其功能是根据设定的...
关键词：计算机 一阶常微分方程 反应动力学 VISUAL Basic 6.0 
遵循指数规律的物理现象和物理过程
《中国科教创新导刊》2010年第19期89-90,共2页朱彤 
在物理学长期发展的过程中,人们逐步探索出很多规律。这些规律大都是对一定物理现象和物理过程的经验总结和理论原则。指数规律是自然界客观存在的一种准则,这在很多自然现象和物理实验中都已经得到一定的证实。指数规律涉及到很多方面...
关键词：指数 一阶常微分方程 
一阶常微分方程的便捷解法的探讨
《科技创新导报》2009年第6期238-238,共1页罗毅 
一阶常微分方程可以有多种解法,高等数学学习过程中,通过不同类型的例子解法,可以揭示一阶常微分方程的求解规律,从而找到最优解法。
关键词：分离变量 积分因子 变换代换 求解方法 
可用交换变量位置求解的一阶常微分方程类型被引量：1
《闽江职业大学学报》2000年第1期4-5,共2页汤光宋 
文中给出可用交换变量位置，求解的一阶常微分方程的若干类型，并提供通解或通积分的表达方式，还列举了实例。
关键词：一阶微分方程 交换变量位置 变量替换 求解法 通解 通积分 
如何运用观察法求解一阶常微分方程
《工科数学》1998年第2期155-156,共2页刘树德 
如何运用观察法求解一阶常微分方程刘树德（安徽师范大学，芜湖２４１０００）在一般的高等数学或常微分方程教科书中，当求解形如［Ｍ１（ｘ，ｙ）ｄｘ＋Ｎ１（ｘ，ｙ）ｄｙ］＋［Ｍ２（ｘ，ｙ）ｄｘ＋Ｎ２（ｘ，ｙ）ｄｙ］＝０（１）...
关键词：积分因子 常微分方程 求解 高等数学 一般 组合 解决问题 观察法 教科书 工作量 
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